第19課　中國近代民族工業(yè)…4

1、第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】講述張謇辦實業(yè)的故事，了解中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展的狀況。【教材分析】本 課是第六單元的開篇，是經(jīng)濟史上的典型代表。學(xué)習(xí)好本課，有利于了解近代中國的經(jīng)濟發(fā)展，可以與前面學(xué)到的辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭等政治相聯(lián)系。為下個單元講 述文化部分，提供經(jīng)濟條件，本課體現(xiàn)的近代中國嶄新的生產(chǎn)方式在特殊艱難的環(huán)境中求生存求發(fā)展的歷史現(xiàn)狀，促進了階級隊伍的壯大，為中國社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)型奠 定了基礎(chǔ)，對整個國家經(jīng)濟發(fā)展提供了歷史借鑒。【教學(xué)目標(biāo)】1.講述張謇辦實業(yè)的故事，通過了解張謇辦實業(yè)的背景、影響和結(jié)局，認(rèn)識中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、特征及其形成原因； 2.通過對

2、張裕公司的課前小調(diào)查和閱讀分析張謇辦實業(yè)的艱難歷程，學(xué)會從特殊到一般的認(rèn)識規(guī)律和思維方法； 3.在搜集、處理、分析鄉(xiāng)土資源的過程中，感受家鄉(xiāng)的變遷，形成熱愛家鄉(xiāng)、報效祖國的民族責(zé)任感。【重難點分析】重點：實業(yè)家張謇；中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。突破：近代民族工業(yè)發(fā)展道路十分曲折，分為三個階段。通過展示大量鄉(xiāng)土資源及材料和數(shù)據(jù)，使學(xué)生得出結(jié)論。難點：分析中國近代民族工業(yè)不同發(fā)展階段的原因。突破：展示大量數(shù)據(jù)和圖表，采用材料教學(xué)，使學(xué)生理解不同發(fā)展階段的原因。【學(xué)情分析】中 國近代民族工業(yè)的發(fā)展概述了中國近代民族工業(yè)的發(fā)展過程和主要特征,時間跨度大,內(nèi)容較為空洞抽象。從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況看，學(xué)生經(jīng)濟史知

3、識面較為狹窄，學(xué)生 對于近代的民族工業(yè)發(fā)展了解很少，通過前面的學(xué)習(xí)可能模糊地認(rèn)識到經(jīng)濟發(fā)展和政治變化有一定的聯(lián)系，對一戰(zhàn)中國民族工業(yè)進入了黃金時代可能分析不清楚?！菊n時安排】 1課時【教學(xué)策略】（一）教法分析1.情境教學(xué)法。通過有目的地引入鄉(xiāng)土資源，通過問題或創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生一定的情感體驗，使認(rèn)知與情感，學(xué)習(xí)與應(yīng)用有機結(jié)合起來。2.啟發(fā)式教學(xué)法。由教師提出問題，學(xué)生讀圖及材料，找出解決問題的辦法，促使學(xué)生積極思考。在主動的學(xué)習(xí)中獲到知識，變學(xué)會為會學(xué)，從而體現(xiàn)了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。3.小組合作，提升學(xué)生的合作、交流能力。（二）學(xué)法指導(dǎo)1.通過對張謇紗廠的興衰與民族工業(yè)的發(fā)

4、展內(nèi)在聯(lián)系的分析，培養(yǎng)學(xué)生歸納分析方法。2.通過了解民族工業(yè)的曲折發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生具備會簡單概括、歸納歷史問題的能力【授課過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課視頻醉美煙臺導(dǎo)入：今天的煙臺是一座美麗的城市，百年張裕，鑄造輝煌。時光倒退到100年，讓我們回到過去的時代。1.鴉片戰(zhàn)爭的烽火（圖文）、自然經(jīng)濟解體； 2.煙臺開埠。外商企業(yè)涌入中國。在眾多因素的影響下，中國民族工業(yè)誕生了。板塊一：小荷才露尖尖角萌芽階段 （一）白板展示材料：1.“張裕公司的創(chuàng)始人張弼士（18411916）是近代著名愛國華僑領(lǐng)袖，名振勛，字弼士。1892年創(chuàng)辦煙臺張裕葡萄釀酒公司，是中國第一個現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)企業(yè)?！睆堝鍪亢途平褕D片

5、； 2.視頻張裕公司的發(fā)展教師過渡：時隔6年后，張謇在南通創(chuàng)辦了大生紗廠，張謇是什么人，他又有哪些貢獻呢？請同學(xué)們閱讀課本120至121頁，思考以下問題大生紗廠 （1）張謇的主要貢獻是什么? （2）張謇提出了什么口號？ （3）從張謇身上，你感受到了什么？（二）白板展示材料：材料一馬關(guān)條約允許日本資本輸入，對中國進行經(jīng)濟侵略，使得本來就很貧弱的中國更是陷于不能自拔之中。張謇日思夜想，但苦于想不出一個好的辦法來。這時，清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制。于是張謇在其家鄉(xiāng)南通辦廠，辦廠與外國人爭利潤。材料二 鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機空前加劇，外國資本主義也瘋狂地掠奪各種政治、經(jīng)濟特權(quán)，企圖進而控制中國的社會經(jīng)

6、濟命脈。面對這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實，愛國人士奔走呼號，主張把發(fā)展資本主義經(jīng)濟與救亡圖存結(jié)合起來，擺脫困境，拯救祖國。 問題1：依據(jù)材料分析得出張弼士和張謇創(chuàng)辦實業(yè)的目的：爭利、救國。問題2：依據(jù)材料分析這一時期民族企業(yè)創(chuàng)辦的有利因素有哪些學(xué)生閱讀后總結(jié)答案：1.甲午戰(zhàn)后，列強侵略的加劇，使自然經(jīng)濟進一步解體；2.清政府為解決財政危機，暫時放松對民間設(shè)廠的限制3.愛國人士設(shè)廠自救、實業(yè)救國隨后點題實業(yè)救國。過渡：一時間實業(yè)救國的口號響徹大江南北，民族企業(yè)紛紛建立。那中國民族工業(yè)的發(fā)展是否一帆風(fēng)順呢？（二）白板展示材料： 材 料一 在中日甲午戰(zhàn)爭前，商辦企業(yè)始終沒有獲得正式的承認(rèn)，處于聽任地方官吏隨意擺布

7、的地位。如1881年南海知縣以繼昌隆繅絲廠“專利病民”“奪人生業(yè)”“男 女（2人）混雜，易生瓜李之嫌”為借口，下令予以封閉。清政府還對近代企業(yè)橫征暴斂，敲詐勒索，大大加重了這些企業(yè)的負(fù)擔(dān)。材料二 英國駐華公使歐格納曾直言不諱地說:“機器進口,恐非西國之福也。”一位英國人也曾說過，中國多織一匹布，英國就會少銷一匹，因而“機器不宜進中國”。1891年，上海倫章造紙廠由于原料昂貴和日本紙的競爭，“業(yè)務(wù)難以改進，此廠已瀕于停產(chǎn)”。問題：請學(xué)生依據(jù)材料分析哪些因素阻礙了近代民族工業(yè)的發(fā)展？學(xué)生得出結(jié)論：在封建制度的阻礙下，外國資本主義的壓制下，民族工業(yè)艱難的發(fā)展著。（三）展示內(nèi)容材料一 1912年 孫中

8、山到張裕參觀，并題贈“品重醴泉”1914年 張裕“雙麒麟”商標(biāo)注冊成功，組建公司正式對國內(nèi)外進行營業(yè)1915年 參加巴拿馬太平洋萬國博覽會，張裕的四種酒：白蘭地、紅玫瑰葡萄酒、瓊藥漿和雷司令白葡萄酒，獲得金質(zhì)獎?wù)潞妥顑?yōu)等獎狀（這部分材料由學(xué)生講述）材料二 從1917年開始，這年由于外貨銳減，國產(chǎn)紗布暢銷，大生紗廠全年獲利76萬兩。以后四年也連續(xù)贏利，19171921年五年共獲利560多萬兩。材料三 一戰(zhàn)期間面粉出口的數(shù)量變化和一戰(zhàn)前后企業(yè)增長表。項目一戰(zhàn)前一戰(zhàn)后棉紡廠數(shù)目22個64個紗錠數(shù)目70余萬枚222余萬枚繅絲廠數(shù)目170多家430多家面粉廠數(shù)目40多家120多家第二板塊 萬紫千紅才是春

9、黃金期（一）探究活動：請依據(jù)材料，結(jié)合自己的調(diào)查探究這一時期民族工業(yè)快速發(fā)展的主要原因有哪些？（小組之間進行討論）材料一 辛亥革命后，南京臨時政府在中央設(shè)立實業(yè)部，管理農(nóng)、工、商、礦等業(yè)，要求各省設(shè)立實業(yè)司，鼓勵民間辦各種實業(yè)團體，鼓勵人們興辦實業(yè)；鼓勵華僑在國內(nèi)投資；頒布了一些有關(guān)的規(guī)章制度和措施，如商業(yè)注冊章程，商業(yè)銀行度例等。材料二 一戰(zhàn)期間帝國主義國家出口中國產(chǎn)品數(shù)額變化簡表時間國別減少比例1915年與1914年相比歐洲列強約1/51918年與一戰(zhàn)前相比1918年與一戰(zhàn)前相比英國法國約1/2約1/31918年與一戰(zhàn)前相比德國完全停止出口（學(xué)生可能也會回答個人的奮斗，這時就相應(yīng)的進行情感

10、價值觀的教育。熱愛祖國、具有敢于創(chuàng)新、敢于探索、不怕失敗的精神。正是這樣一群有時代擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊送苿又袊粩嗲斑M。）在 學(xué)生討論的基礎(chǔ)上總結(jié)：內(nèi)因是辛亥革命的沖擊，鼓舞了民族資本家創(chuàng)辦實業(yè)；外因是一戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪。這些因素 促使中國的民族工業(yè)贏得了一個發(fā)展的機遇，進入了“黃金時代”。但這個“黃金時代”是非常短暫的。黃金期因外部因素而引起必然會因外來因素的結(jié)束而結(jié)束。 1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，一戰(zhàn)后帝國主義卷土重來，中國民族工業(yè)的春天就這樣匆匆結(jié)束了。三、物是人非事事休萎縮時期（一）教師展現(xiàn)同時期大生紗廠的狀況， 張裕公司這一時期的發(fā)展歷程表現(xiàn)，表

11、現(xiàn)民族工業(yè)進入了曲折發(fā)展的萎縮期。（學(xué)生讀材料）多媒體展示： 材料一 1941 年 12 月 8 日，一幫日本憲兵來到張裕公司，張裕公司被日本強行軍管，開始了為期五年的日本軍管時期，日本軍管時期，公司處于畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)品大多為軍用，余者向其占領(lǐng)區(qū)傾銷，原材料則以掠奪方式由占領(lǐng)區(qū)配給公司，公司業(yè)務(wù)一落千丈. -張裕發(fā)展史概述材料二：“在國民黨建立政權(quán)后，中國民族資本主義受到了官僚資本的限制和壓迫；抗戰(zhàn)以后，中國民族資本受官僚資本的排擠、兼并而變得“奄奄一息”. 中國資本主義經(jīng)濟發(fā)展中的若干特點吳江形成結(jié)論：（原因：一戰(zhàn)后，由于帝國主義勢力卷土重來，尤其是日本對中國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭;國民黨內(nèi)戰(zhàn)和官

12、僚資本的排擠）（二）、自主歸納，強化鞏固1.學(xué)生根據(jù)提示設(shè)計完成民族工業(yè)發(fā)展歷程的表格2.繪制近代民族工業(yè)的發(fā)展發(fā)展趨勢曲線圖通過學(xué)生的歸納可以看出近代中國民族工業(yè)在三座大山的壓制下求生存，求發(fā)展。四、 橫看成嶺側(cè)成峰多角度了解民族工業(yè)特點角度一：看實力對比中國民族工業(yè)整體落后材料一 民國初年在中國的外商、華商煤礦比例一覽表（%）年產(chǎn)量（萬噸）1001099191外商企業(yè)10088.5410華商企業(yè)011.559100角度二：看地區(qū)分布沿海沿江發(fā)達，內(nèi)地薄弱材料二 中國民族資本主義分布圖角度三：看行業(yè)分布輕工業(yè)發(fā)達，重工業(yè)落后材料三 19世紀(jì)60年代和20世紀(jì)初我國輕重工業(yè)所占比重圖歸納得出中

13、國近代工業(yè)的特點是： 總體水平落后 集中于沿江沿海地區(qū)主要發(fā)展了輕工業(yè)，重工業(yè)幾乎沒有發(fā)展【我來闖關(guān)】 1.小明在百度搜索“中國近代工業(yè)”的詞條時會出現(xiàn)張謇的名字。張謇對近代工業(yè)的發(fā)展所做的貢獻有 A.提出“自強”、“求富”，創(chuàng)辦漢陽鐵廠 B.提出實業(yè)救國，創(chuàng)辦大生紗廠 C.提出救亡圖存，進行維新變法 D.提出師夷長技，興辦洋務(wù)運動 2.從張裕公司的發(fā)展歷程中，我們能認(rèn)識到中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特征是： A.均衡發(fā)展 B.迅猛發(fā)展 C.曲折發(fā)展 D.強勢發(fā)展 3.毛澤東在20世紀(jì)50年代談到中國的民族工業(yè)時說，講輕工業(yè)不能忘記張謇。講化學(xué)工業(yè)不能忘記 范旭東。(1) 毛澤東說講輕工業(yè)不能忘記張

14、謇，是因為他創(chuàng)辦了什么企業(yè)？他企業(yè)的興旺與破產(chǎn)都與世界歷史上的什么事件密切相關(guān)？(2) 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展歷程對你有什么啟示？【思維拓展】1.從中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展歷程中所得到的啟示，為你身邊的民族企業(yè)繪制發(fā)展趨勢圖，分析企業(yè)發(fā)展的原因及發(fā)展中的困難有哪些？【小結(jié)】通 過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道中國近代民族工業(yè)從洋務(wù)運動到新中國成立前經(jīng)歷了洋務(wù)運動時期的萌芽發(fā)展，一戰(zhàn)時期的黃金時代，再到一戰(zhàn)后的再度受挫、萎縮的曲折 發(fā)展歷程，之所以曲折發(fā)展這是由中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)決定的。從近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的歷程來看，只有推翻阻礙近代民族工業(yè)發(fā)展的三座大山，實現(xiàn) 國家和民族的獨立，才能獲得新生，真正獨立地發(fā)展，才能使中國的民族工業(yè)贏得發(fā)展的春天。【板書設(shè)計】繪制中國近代民族工業(yè)的發(fā)展趨勢曲線圖年代1840186018901910