【人教版】數(shù)學(xué)二年級上冊：3《角的初步認識》ppt課件（3）_第1頁
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角的初步認識三角形先讓我們看看生活中的角吧！引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，活動探究圖片中哪些地方有角？你能找出圖形中的角嗎？邊頂點邊角的組成（ ）練習(xí)： 下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）哪個角大？我的角大我的角大兩個角張的一樣開原來兩個角一樣大角的大小與兩條邊的長短無關(guān)紅角黑角這是較大的角這是較小的角在什么情況下角會變大？什么情況下角會變??？思考角的大小與角的兩條邊叉開的大小有關(guān)叉開的越大，角越大叉開的越小，角越小折疊尺操作畫角畫角的方法:從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個角 4個金蛋你可以任選一個,錘錘有驚喜！好禮送不停！同學(xué)們還等什么！ 同學(xué)們，大家好!快樂之旅123456看誰數(shù)得快淮紡路小學(xué)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）填空：下面的圖形，哪個是角？在（ ）里“ ”?；醇徛沸W(xué)判斷: 邊越長,角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) 一個角只有兩條邊,一個頂點。 ( )淮紡路小學(xué)數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445433淮紡路小學(xué)恭喜你：獲得棒棒糖一支淮紡路小學(xué)總結(jié)：小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記， 先畫頂點再畫邊。生活中角的欣賞 拿一張長方

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