土木與交通工程學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用

1、PAGE PAGE 13土木與交通工程學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則（討論稿）為做好我院教師崗位設(shè)置與聘用工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)廣東工業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施方案和廣東工業(yè)大學(xué)教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則，特制定本實(shí)施細(xì)則。一、崗位設(shè)置（一）崗位設(shè)置范圍教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位包括專(zhuān)任教師和專(zhuān)職科研人員。學(xué)院負(fù)責(zé)崗位設(shè)置范圍為副教授一級(jí)及以下教師崗位。（二）崗位設(shè)置原則1、宏觀控制、分級(jí)管理。在學(xué)校核準(zhǔn)的教師崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)科研任務(wù)為依據(jù)，以合理配置教育人才資源、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目標(biāo)進(jìn)

2、行崗位設(shè)置，科學(xué)合理地確定各級(jí)教師崗位和結(jié)構(gòu)比例，實(shí)行總量控制、分級(jí)管理。2、按需設(shè)崗、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。教師崗位設(shè)置從學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育、用人效益等實(shí)際需要出發(fā)，科學(xué)設(shè)崗，既考慮教學(xué)、科研工作需要，又兼顧學(xué)科建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，逐步建設(shè)一支數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的師資隊(duì)伍。3、保證重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧。崗位設(shè)置要突出重點(diǎn)、兼顧發(fā)展，要有利于學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，有利于教學(xué)科研上水平，有利于創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)培育，有利于調(diào)動(dòng)全院教師工作積極性。崗位設(shè)置要堅(jiān)持“一條主線，兩個(gè)傾斜”的設(shè)崗原則，以學(xué)科建設(shè)為主線，向高水平學(xué)科傾斜，向教學(xué)科研任務(wù)重、人才培養(yǎng)質(zhì)量好、教師素質(zhì)高的系所傾斜。同時(shí)

3、兼顧一般專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要。（三）崗位名稱(chēng)和等級(jí)學(xué)院教師崗位分為12個(gè)等級(jí)，教授崗位、副教授崗位、講師崗位和助教崗位。具體崗位名稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的對(duì)應(yīng)關(guān)系為教授一級(jí)崗位、教授二級(jí)崗位、教授三級(jí)崗位和教授四級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)一至四級(jí)崗位；副教授一級(jí)崗位、副教授二級(jí)崗位、副教授三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)五至七級(jí)崗位；中級(jí)教師崗位名稱(chēng)為講師一級(jí)崗位、講師二級(jí)崗位、講師三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)八至十級(jí)崗位；初級(jí)教師崗位名稱(chēng)為助教一級(jí)崗位、助教二級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級(jí)、十二級(jí)崗位。（四）崗位結(jié)構(gòu)比例我院正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)教師崗位比例按不超過(guò)學(xué)院教師總量的16.5%、35.9%、47.

4、6%、0%設(shè)置；教師不同等級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為：五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位比例為2：4：4；八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位比例為3：4：3；十一級(jí)、十二級(jí)崗位比例為5：5。（五）崗位數(shù)量學(xué)校核定的學(xué)院教師崗位數(shù)為103（包含實(shí)驗(yàn)教師6人，其中副高3人，中級(jí)3人），包括正高崗位數(shù)17；副高崗位數(shù)37（其中副高一級(jí)崗位數(shù)為7，副高二級(jí)崗位數(shù)為15，副高三級(jí)崗位數(shù)為15）；中級(jí)崗位數(shù)49（其中中級(jí)一級(jí)崗位數(shù)為15，中級(jí)二級(jí)崗位數(shù)為19，中級(jí)三級(jí)崗位數(shù)為15）；學(xué)院目前無(wú)初級(jí)崗位數(shù)。二、教師崗位職責(zé)（一）副教授一級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年至少系統(tǒng)主講一門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)，教學(xué)效果優(yōu)良；根

5、據(jù)需要負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）指導(dǎo)工作；積極參加本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)；至少獨(dú)立培養(yǎng)碩士研究生一名。（2）學(xué)科建設(shè)：承擔(dān)本學(xué)科的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展、更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段方面發(fā)揮骨干作用。完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。（3）科研：積極開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，具有明確的學(xué)術(shù)研究方向；至少主持一項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目或2項(xiàng)廳局級(jí)項(xiàng)目或到校研究經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元；至少發(fā)表本學(xué)科中文核心期刊論文4篇。（4）承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任務(wù)，擔(dān)任青年教師導(dǎo)師。積極參加社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。（二）副教授二級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年

6、至少系統(tǒng)主講一門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)；根據(jù)需要負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）指導(dǎo)工作；積極參加本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)；參與碩士研究生培養(yǎng)工作。（2）學(xué)科建設(shè)：參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段方面發(fā)揮作用，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)和研究工作量。（3）科研：積極開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，具有明確的學(xué)術(shù)研究方向；至少主持一項(xiàng)廳局級(jí)項(xiàng)目或到校研究經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元；至少發(fā)表本學(xué)科中文核心期刊論文3篇。（三）副教授三級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年至少系統(tǒng)主講一門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)；根據(jù)需要負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢

7、業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）指導(dǎo)工作；積極參加本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。（2）學(xué)科建設(shè)：參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段方面發(fā)揮作用，完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。（3）科研：至少主持一項(xiàng)縱向研究項(xiàng)目或到校研究經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元；至少發(fā)表本學(xué)科正式出版的論文2篇。（四）講師一級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年至少系統(tǒng)主講兩門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于250學(xué)時(shí)；認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)效果良好。能獨(dú)立完成指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的指導(dǎo)工作。（2）學(xué)科建設(shè)：參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)

8、；根據(jù)需要參加教材、教學(xué)資料和教學(xué)文件的編寫(xiě)工作；積極開(kāi)展教學(xué)研究和科學(xué)研究工作。（3）科研：至少參加省部級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)或主持廳局級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)；至少發(fā)表本學(xué)科中文核心期刊論文2篇。（五）講師二級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年至少系統(tǒng)主講兩門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于250學(xué)時(shí)；獨(dú)立完成指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的指導(dǎo)工作。（2）學(xué)科建設(shè)：參加學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)；積極開(kāi)展教學(xué)研究和科學(xué)研究工作。（3）科研：至少參加廳局級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)或主持一項(xiàng)項(xiàng)目；至少發(fā)表本學(xué)科中文核心期刊論文1篇。（六）講師三級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：每年至少系統(tǒng)主講

9、兩門(mén)本科生課程，年均教學(xué)工作量不少于250學(xué)時(shí)；獨(dú)立完成指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的指導(dǎo)工作。（2）科研：參加一項(xiàng)研究項(xiàng)目；至少發(fā)表本學(xué)科正式出版論文1篇。（七）助教一、二級(jí)崗位主要職責(zé)：（1）教學(xué)：助教應(yīng)承擔(dān)一門(mén)及以上課程的助課工作，或承擔(dān)某些課程的部分或全部講課工作，并應(yīng)做到教學(xué)效果良好。協(xié)助指導(dǎo)本科生的實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）工作。（2）科研：參加一項(xiàng)研究項(xiàng)目；至少發(fā)表本學(xué)科論文1篇。三、教師崗位基本任職條件（一）具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具備與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。（二）具有高等學(xué)校教師資格。（三）符合現(xiàn)行相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)

10、職務(wù)評(píng)聘條件并聘任上崗。（三）參加學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的聘期考核。（四）服從學(xué)院和系（所）工作安排。（五）年總標(biāo)準(zhǔn)工作量不能少于300學(xué)時(shí)。四、教師崗位聘用和申請(qǐng)條件教師崗位聘用條件是指教師任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備的條件，主要以學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)影響、學(xué)術(shù)資歷、做出的貢獻(xiàn)等為依據(jù)。（一）副教授一級(jí)崗位聘用條件滿(mǎn)足下列條件之一者，可申報(bào)副教授一級(jí)崗位。1、任副高級(jí)職務(wù)15年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職）；2、任副高級(jí)職務(wù)5年及以上，擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，且滿(mǎn)足表1條件一項(xiàng)者。3、任副高級(jí)職務(wù)3年及以上，擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職

11、），具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，且滿(mǎn)足表1條件二項(xiàng)者。表1 副教授崗位聘用條件表1“千百十工程”校級(jí)及以上培養(yǎng)對(duì)象2省級(jí)及以上優(yōu)秀（模范）教師3省部級(jí)及以上教學(xué)成果（優(yōu)秀教材）一等獎(jiǎng)個(gè)人排名前6名、二等獎(jiǎng)前4名、三等獎(jiǎng)前2名4省優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師5以第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生獲得 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)6省部級(jí)及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)個(gè)人排名前7名、二等獎(jiǎng)個(gè)人排名前5名、三等獎(jiǎng)個(gè)人排名前3名7主持國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，或主持省部級(jí)研究項(xiàng)目2項(xiàng)8主持單項(xiàng)橫向課題到校研究經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，或單項(xiàng)縱向課題到校研究經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元9以第一作者或通訊作者發(fā)表EI收錄論文10篇10廳（地市）級(jí)及

12、以上科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)個(gè)人排名前3名、二等獎(jiǎng)個(gè)人排名前2名、三等獎(jiǎng)個(gè)人排名前1名11校級(jí)教學(xué)成果（優(yōu)秀教材）一等獎(jiǎng)個(gè)人排名前2名、二等獎(jiǎng)個(gè)人排名第一名12省級(jí)精品課程主講教師排名前3名、校級(jí)精品課程主講教師排名前2名13出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著或主編專(zhuān)業(yè)教材2部，個(gè)人排名第1名（二）副教授二級(jí)崗位聘用條件滿(mǎn)足下列條件之一者，可申報(bào)副教授二級(jí)崗位。1、任副高級(jí)職務(wù)10年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職）；2、任副高級(jí)職務(wù)3年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），具有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，且滿(mǎn)足表1中條件一項(xiàng)或以下條件一項(xiàng)者：（1）主持省部級(jí)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；（2） 主持單項(xiàng)橫向課題到校研究經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，或單項(xiàng)縱向課

13、題到校研究經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元；（3）以第一作者或通訊作者發(fā)表EI收錄論文5篇;3、達(dá)到副教授一級(jí)申報(bào)條件未被聘用者。（三）副教授三級(jí)崗位聘用條件現(xiàn)任副高級(jí)職務(wù)的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），工作任務(wù)飽滿(mǎn)，能勝任崗位職責(zé)。（四）講師一級(jí)崗位聘用條件滿(mǎn)足下列條件之一者，可申報(bào)講師一級(jí)崗位。1、任中級(jí)職務(wù)20年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職）；2、任中級(jí)職務(wù)15年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），曾獲得校級(jí)年度考核優(yōu)秀；3、任中級(jí)職務(wù)3年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），且滿(mǎn)足以下條件一項(xiàng)者：（1）滿(mǎn)足表1中1項(xiàng)條件者；（2）校十佳授課青年教師；（3）主持廳級(jí)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；（4）

14、主持單項(xiàng)課題到校研究經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元；（5）以第一作者或通訊作者發(fā)表EI收錄論文3篇（其中一篇為期刊論文）；或以第一作者或通訊作者發(fā)表教改論文6篇;（五）講師二級(jí)崗位聘用條件滿(mǎn)足下列條件之一者，可申報(bào)講師二級(jí)崗位。1、任中級(jí)職務(wù)10年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職）；2、博士后研究人員工作期滿(mǎn)出站； 3、任中級(jí)職務(wù)3年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），且滿(mǎn)足以下條件一項(xiàng)者：（1）主持單項(xiàng)課題到校研究經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元及以上；（2）以第一作者或通訊作者發(fā)表EI收錄論文2篇；或以第一作者或通訊作者發(fā)表教改論文4篇;4、達(dá)到講師一級(jí)申報(bào)條件未被聘用者。（六）講師三級(jí)崗位聘用條件1、現(xiàn)任中級(jí)職務(wù)的教

15、師，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），工作任務(wù)飽滿(mǎn)，能勝任崗位職責(zé)。2、具有博士學(xué)位的教師，考察期滿(mǎn)，能勝任和履行崗位職責(zé)。（七）助教一級(jí)崗位聘用條件滿(mǎn)足下列條件之一者，可申報(bào)助教一級(jí)崗位。1、任初級(jí)職務(wù)5年及以上，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職）；2、具有碩士學(xué)位的教師，考察期滿(mǎn)，能勝任和履行崗位職責(zé)。（八）助教二級(jí)崗位聘用條件1、現(xiàn)任初級(jí)職務(wù)的教師，任現(xiàn)職以來(lái)年度考核合格（稱(chēng)職），工作任務(wù)飽滿(mǎn)，能勝任崗位職責(zé)。2、具有學(xué)士學(xué)位的教師，見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)，能勝任和履行崗位職責(zé)。五、教師崗位聘用程序按照土木與交通工程學(xué)院崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施方案中所規(guī)定的崗位聘用程序執(zhí)行。具體步驟如下：（一）公布崗位及聘用

16、條件根據(jù)學(xué)校核定的本學(xué)院副教授及以下各崗位的數(shù)量和分布，學(xué)院擬定本學(xué)院副教授一級(jí)及以下各崗位基本任職條和聘用條件，在學(xué)院內(nèi)部廣泛征求意見(jiàn)，并報(bào)學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)審定后公布。（二）個(gè)人申報(bào)符合聘用條件的教師填寫(xiě)土木與交通工程學(xué)院教師崗位聘用申請(qǐng)表，并附本人相關(guān)材料。所申報(bào)崗位可為符合崗位申報(bào)條件的最高級(jí)別。申報(bào)材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)院教師崗位聘用委員會(huì)。（三）學(xué)院審查與評(píng)審學(xué)院教師崗位聘用委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人員的資格條件進(jìn)行審查，并對(duì)副教授一級(jí)及以下崗位進(jìn)行評(píng)審，提出擬聘方案，報(bào)學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)進(jìn)行審核。對(duì)于未通過(guò)所申報(bào)級(jí)別的，可自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一級(jí)別崗位評(píng)審。（四）學(xué)院公示在全院范圍內(nèi)公示各級(jí)崗位

17、擬聘人選。公示期為五個(gè)工作日。（五）學(xué)校審核審定學(xué)院教師崗位聘用委員會(huì)將擬定的副教授一級(jí)及以下崗位的擬聘方案報(bào)學(xué)校教師崗位聘用委員會(huì)進(jìn)行審核，待學(xué)校崗位設(shè)置和人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)院教師崗位聘用委員會(huì)擬定的副教授一級(jí)及以下崗位的擬聘方案進(jìn)行審定后，由學(xué)校最終確定我院教師各級(jí)崗位的聘用方案。（六）公布聘用結(jié)果，簽訂聘用合同。六、崗位聘用與管理（一）學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例開(kāi)展崗位聘用工作，對(duì)超過(guò)崗位結(jié)構(gòu)比例的，學(xué)院將在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審及崗位聘用時(shí)予以控制。（二）在聘期內(nèi)給學(xué)院聲譽(yù)造成重大不良影響的，或使學(xué)院蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的，或違反廣東省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，4年內(nèi)學(xué)院不推薦其

18、參加高一級(jí)教師崗位的聘任，并視其情節(jié)，上報(bào)學(xué)校并建議低聘或解聘其現(xiàn)有教師崗位。（三）在聘期間出現(xiàn)一級(jí)教學(xué)事故1次、二級(jí)教學(xué)事故2次以上的，4年內(nèi)學(xué)院不推薦其參加高一級(jí)教師崗位的聘任，并視其情節(jié)，上報(bào)學(xué)校并建議低聘或解聘其現(xiàn)有教師崗位。（四）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)公派出國(guó)或批準(zhǔn)保留崗位的自費(fèi)出國(guó)教師，在批準(zhǔn)的期限內(nèi)學(xué)院保留其崗位。未經(jīng)學(xué)院同意逾期未回院工作的，上報(bào)學(xué)校并建議解聘處理。（五）引進(jìn)人才按所具備的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)術(shù)水平和能力按學(xué)?；?qū)W院確定的崗位直接聘任，聘期到學(xué)?；?qū)W院規(guī)定聘任周期結(jié)束為止。七、聘期與考核（一）聘期管理按照土木與交通工程學(xué)院崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。職務(wù)晉級(jí)聘任人員或新進(jìn)人員聘任的聘期從聘任之日起至聘任周期結(jié)束之日止。（二）學(xué)院對(duì)教師崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與考核，崗位考核實(shí)行年度考核和聘期考核相結(jié)合的形式。考核內(nèi)容主要包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度、履