工程碩士學(xué)位論文中期檢查報(bào)告樣表

1、.PAGE ：.；東北石油大學(xué)工程碩士學(xué)位論文中期檢查報(bào)告學(xué)生姓名： 指點(diǎn)教師： 工程領(lǐng)域： 年 級(jí)： 填表日期 年 月 日中 期 總 結(jié)研討方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文標(biāo)題：網(wǎng)絡(luò)平安事件管理技術(shù)的研討調(diào)研情況調(diào)研次數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容： 為了對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)一領(lǐng)域做到深化了解并實(shí)踐任務(wù)相結(jié)合，我先后4次到大慶市公安局、大慶市信息中心、大慶高新區(qū)信息中心、大慶效力外包產(chǎn)業(yè)園進(jìn)展調(diào)研和學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安知識(shí)特別是DASN的動(dòng)態(tài)接入模型經(jīng)過(guò)平安節(jié)點(diǎn)的代理機(jī)制進(jìn)展了深化了解。課題研討根本情況： 1掌握了大量的對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安方面的內(nèi)容和研討資料，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安要有了很好的全局觀念，對(duì)閱讀的資料進(jìn)展了歸納總結(jié)。正在進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)平安框

2、架普適性運(yùn)用的研討， 2深化DASN網(wǎng)絡(luò)的自治平安戰(zhàn)略模型，對(duì)如何有效地防止網(wǎng)絡(luò)中因不平安的節(jié)點(diǎn)接入所帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并保證整個(gè)DASN網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略的自治，使得各種異構(gòu)的產(chǎn)品構(gòu)成的DASN網(wǎng)絡(luò)按照一致的戰(zhàn)略進(jìn)展任務(wù)進(jìn)展學(xué)習(xí)。對(duì)如何實(shí)現(xiàn)DASN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)應(yīng)集系統(tǒng)管理、平安戰(zhàn)略定義、配置及實(shí)施功能于一體，成為立于底層平安機(jī)制的戰(zhàn)略配置管理體系進(jìn)展深化了解。并對(duì)怎樣在DASN網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該可以運(yùn)用實(shí)時(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)從整體上評(píng)價(jià)DASN網(wǎng)絡(luò)所監(jiān)控的網(wǎng)絡(luò)和主機(jī)的平安態(tài)勢(shì)的問(wèn)題進(jìn)展研討。已獲得的階段性研討成果： 對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安的相關(guān)知識(shí)有了系統(tǒng)的了解，掌握了平安節(jié)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)接入以及信息的維護(hù)機(jī)制。在整個(gè)平安架構(gòu)在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中

3、，可以從多種角度表達(dá)DASN網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，并構(gòu)建相對(duì)完好的特性化平安模型。尚需研討的主要問(wèn)題及研討方案： 提出了基于分布式平安管理代理的平安事件采集、規(guī)范化和歸約處理方案異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中平安事件可以分為兩大類缺點(diǎn)事件與告警事件，應(yīng)采取相應(yīng)的方法進(jìn)展采集。經(jīng)過(guò)擴(kuò)展IDMEF規(guī)范，使之順應(yīng)異構(gòu)環(huán)境下平安事件的描畫要求，從而為異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的平安管理定制通用的、可擴(kuò)展的平安事件音訊格式，對(duì)原始平安事件進(jìn)展封裝。針對(duì)反復(fù)、錯(cuò)誤的平安事根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平安的領(lǐng)域知識(shí)，引入時(shí)間間隔關(guān)聯(lián)窗口，可以較為合理的對(duì)元平安事件進(jìn)展歸約。對(duì)學(xué)位論文預(yù)期目的的根本估價(jià)：指 導(dǎo) 教 師 意 見對(duì)研討生科研態(tài)度、進(jìn)取精神的評(píng)價(jià)：對(duì)實(shí)驗(yàn)調(diào)研、設(shè)計(jì)任務(wù)的評(píng)價(jià)：對(duì)獲得的階段性研討成果的評(píng)價(jià)：對(duì)開展的研討任務(wù)能否到達(dá)“開題報(bào)告中提出的預(yù)期要求：備注：指點(diǎn)教師： 簽字 年 月 日考 核 情 況中期報(bào)告會(huì)記錄：記錄人：年 月 日考核小組意見： 考核小組主持人簽字： 年 月 日考核小組成員姓