《舉辦演講比賽》-2課件

1、任務(wù)三 舉辦演講比賽部編本人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)舉辦演講比賽PPT舉辦演講比賽PPT第1頁(yè)，共14頁(yè)。目標(biāo)導(dǎo)航 1.理解命題演講的概念，知曉演講和朗誦的區(qū)別，努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。 2.探究演講的表達(dá)技巧，能從聲音、情感、表情、動(dòng)作等方面來(lái)予以個(gè)性化的展現(xiàn)，進(jìn)一步提升表達(dá)、交流、競(jìng)爭(zhēng)的能力。 3.能?chē)@選定的主題進(jìn)行演講，心態(tài)良好，自尊自信，陶冶情操，樹(shù)立正確、高尚的人生觀。第2頁(yè)，共14頁(yè)。重點(diǎn)解讀 演講稿撰寫(xiě)完畢以后，還可舉辦一次班級(jí)演講比賽。 演講比賽是提高同學(xué)口語(yǔ)和表達(dá)能力的一項(xiàng)競(jìng)賽，不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng)，同時(shí)也要有良好的口才和表達(dá)能力，以及很強(qiáng)的感染力，通過(guò)自

2、己的敘述將觀眾帶入自己的世界，同時(shí)第3頁(yè)，共14頁(yè)。演講比賽也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，要想更多的人認(rèn)識(shí)自己，了解自己，首先就得學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，通過(guò)自己的介紹讓同學(xué)了解自己，喜歡自己，好的演講口才終身實(shí)用。 充分的賽前準(zhǔn)備是比賽成功的基礎(chǔ)。建議大家：第4頁(yè)，共14頁(yè)。 （1）舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫(xiě)演講稿的同學(xué)自由組成小組，先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽，每組選出一到兩名同學(xué)參加班級(jí)演講比賽。 小組選拔時(shí)，一方面要重視演講的內(nèi)容，另一方面要考慮演講技巧的運(yùn)用（如聲音、語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作等），通過(guò)綜合評(píng)價(jià)，推舉優(yōu)秀代表。第5頁(yè)，共14頁(yè)。 被推舉出來(lái)的同學(xué)，課下要反復(fù)演練，熟記演講詞，爭(zhēng)取脫

3、稿；練習(xí)時(shí)，還要注意自己的表情，面帶微笑，盡量做到親切、自然。為了讓自己的演講有更好的現(xiàn)場(chǎng)感，也可以適當(dāng)設(shè)計(jì)一些手勢(shì)、動(dòng)作等體態(tài)語(yǔ)言。 被推舉出來(lái)的同學(xué)，不妨在小組內(nèi)再演講一次，感受一下現(xiàn)場(chǎng)效果，并傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，做出改進(jìn)。第6頁(yè)，共14頁(yè)。 （2）推選主持人，撰寫(xiě)串場(chǎng)詞，安排演講順序。 （3）推選評(píng)委，設(shè)置必要的獎(jiǎng)項(xiàng)，制訂評(píng)選細(xì)則。第7頁(yè)，共14頁(yè)。 每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和特色，有的人比較靦腆害羞，當(dāng)眾甚至都不敢講話，有的人爽朗熱情。想要鍛煉自己的最好方式就是參加演講比賽，上臺(tái)演講，結(jié)果不重要，重要的是你參賽之前的準(zhǔn)備和自己站在人前說(shuō)話的勇氣，鍛煉自己的口才，第一次有些困難，或許會(huì)很糟糕，但

4、是當(dāng)有第二次演講的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己貌似不是很緊張很害怕，甚至?xí)芟矚g呢，突破自己從演講比賽開(kāi)始。第8頁(yè)，共14頁(yè)。 組織好現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽是比賽成功的關(guān)鍵。這主要包括： （1）選手要注意臨場(chǎng)表現(xiàn)和發(fā)揮：面帶微笑，放松心情；聲音清晰、悅耳，音量適中；站姿自然、沉穩(wěn)，能輔以合適的手勢(shì)動(dòng)作；直面聽(tīng)眾，適時(shí)用眼神與聽(tīng)眾交流；保持飽滿的情緒，一氣呵成地完成演講。第9頁(yè)，共14頁(yè)。 （2）評(píng)委根據(jù)評(píng)選細(xì)則，評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，公布獲獎(jiǎng)名單，也可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 （3）獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表感言，其他同學(xué)可以在“微博墻”上留言。評(píng)委做精要點(diǎn)評(píng)或活動(dòng)總結(jié)。第10頁(yè)，共14頁(yè)。 演講技巧，是演講的道中之術(shù)。演講的較高境界，是通過(guò)演講

5、者聲音的變化、表情的演繹和手勢(shì)的運(yùn)用，讓演講的內(nèi)容得到完美的展示，從而感染觀眾、達(dá)到你演講的效果。列舉幾條，供大家借鑒：第11頁(yè)，共14頁(yè)。 相信你是在做最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主； 笑得自然； 鞠躬致意站到話筒前深呼吸放松微笑開(kāi)始把爛熟于心的講稿講出來(lái)； 用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他們很重要； 可以用長(zhǎng)停頓，但是不要讓人誤解為忘詞；第12頁(yè)，共14頁(yè)。 對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止。如果無(wú)效，抬起你的目光，不去管他，繼續(xù)你的演講。 最后那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”，萬(wàn)不可說(shuō)得隨意，草草收?qǐng)觥Ｋ悄阊葜v中重要的臺(tái)詞。隨后高貴地離開(kāi)演講臺(tái) 第13頁(yè)，共14頁(yè)。1、

6、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來(lái)談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來(lái)談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說(shuō)說(shuō)讀魯迅作品的體會(huì)。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評(píng)議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識(shí)了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會(huì)含義深刻的句子。（ 1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類(lèi)似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會(huì)方法。（3）教師歸納總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開(kāi)豐富聯(lián)想。師：希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會(huì)句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會(huì)有更多的收獲。日積月累過(guò)渡：魯迅先生的文章無(wú)疑是人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語(yǔ)：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語(yǔ)文1、過(guò)渡：魯迅先生的童年發(fā)