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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級西師大語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)難點知識習(xí)題班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。Zhng jin m l zo j yn yng g jn qi ling to l x yng d ki po b z qi lng shng zh jin xing tng yu xio xu x 2. 讀拼音,寫詞語。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 3. 讀拼音,寫詞語。b shu xi ba xio y zhng zi n men y bn yu rn wn ho 筆畫填空4. 按照筆順
2、規(guī)則給下面的生字分類?;?床 為 因 成 立 國 我 書1先外后內(nèi)再封口:(回)(_)(_)。2點在字的正上方或左上方,先寫點:(床)(_)(_)。3點在字的右上方,后寫點:(成)(_)(_)。5. 按要求填空。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草_、山_ _、魚_ _ 、鳥_ _ 2“情”的部首是_,寫出這個部首的筆順_ 3“方”共_筆,第3筆是_ ,“方”的筆順是_。“方”去掉一筆變成_ ,請用變出的新字組詞:_ 。4“風(fēng)”的第二筆是_ ,筆畫名稱是_?!帮L(fēng)”的筆順是:_。用“風(fēng)”組詞:_ 、 _ 5“hn zh t”這個筆畫是_ ,請寫出帶有這個筆畫的字:_ 6寫出你會寫的幾個姓氏。_ _ _ _6
3、. 寫筆順,數(shù)筆畫。 禾:_共_畫。土:_共_畫。田:_共_畫?;穑篲共_畫。形近詞7. 比一比,再組詞。巴(_) 有(_) 在(_)把(_) 月(_) 左(_)雨(_) 下(_) 好(_)西(_) 不(_) 女(_)8. 形近字,巧辨析。角(_) 采(_) 亮(_) 加(_) 直(_)魚(_) 彩(_) 高(_) 邊(_) 真(_)9. 比一比,再組詞。人_ 上_ 子_ 里_大_ 下_ 了_ 田_連一連10. 把圖和音節(jié)連一連。yu r b xi r duo h di sh y11. 讀一讀,連一連。小時不識月 近聽水無聲 種瓜得瓜 后人乘涼 過江千尺浪 粒粒皆辛苦 前人栽樹 種豆得豆 遠看
4、山有色 呼作白玉盤 千里之行 更進一步 誰知盤中餐 入竹萬竿斜 百尺竿頭 始于足下 12. 想一想,連一連,看誰積累最豐富。金色的 國旗 江南可采蓮 粒粒皆辛苦 雪白的 森林 誰知盤中餐 紅掌撥清波 紅色的 天空 一人不成眾 蓮葉何田田 綠色的 沙灘 過江千尺浪 入竹萬竿斜 藍色的 云朵 白毛浮綠水 獨木不成林 連詞成句13. 照樣子,寫句子。例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。1_飛快地_。例:天一黑,他們睡覺了。(安安靜靜地)天一黑,他們安安靜靜地睡覺了。2小伙伴們玩游戲。(快快樂樂地)_例:剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。3秋天到了,樹上的蘋果真是又_又_。14. 照樣子,寫一寫。(1)
5、例:一束 一束束 一片_例:看看 看一看 走走_例:紅火 紅紅火火 開心_(2)例:雨點從云彩里飄落下來。_從_。(3)例:那地方的水,真的有那么多種顏色嗎?那地方的_,真的那么_嗎?15. 連詞成句。1美麗的 天上 橋 一座 有_2我 灑在 山上的 雨 田地里 把_3外婆 好吃 包的 十分 粽子_16. 照樣子寫句子。例:小白兔一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(1)我一邊_,一邊_。(2)爺爺一邊_,一邊_。例:小螞蟻正忙著搬東西呢?。?)爸爸正_呢?。?)_正_呢!17. 看圖寫句子。春姑娘來了,花兒_。秋風(fēng)吹來,_。我和_一起_。過生日了,_多么_!閱讀理解18. 我會認真閱讀。
6、我愛家鄉(xiāng)的山我愛家鄉(xiāng)的山。春天,滿山的映山紅笑了,笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山,像一只快樂的蜜蜂,在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍,盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹,像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀,選一選。這篇短文主要寫的是_時家鄉(xiāng)山的景色。(寫序號)春天 夏天 秋天 冬天2這段話共有_句。3這段話寫了家鄉(xiāng)山上的_和_。4我愛家鄉(xiāng)的_。 19. 讀一讀,完成練習(xí)。在自然界,野生動物和人一樣,也會生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械,但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢?大熊貓患了胃炎,腹瀉不止時,就去尋找一些鮮嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治瀉
7、是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥坑里打滾,渾身沾滿了泥巴,看起來臟得可怕。這實際好比人包扎傷口,使傷口與外界隔離,然后靠自身的抵抗能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病,就帶著小獾去溫泉洗澡,孩子的皮膚病不久便好了。1文中介紹了哪些動物的治病方法?用“ ”畫出來。2第1自然段中,“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是()A大熊貓們B野豬們C獾們D野生動物們3大熊貓是怎樣給自己治病的?()A泥坑里打滾B以吐治瀉C洗溫泉D用舌頭舔傷口4下面最適合當(dāng)短文題目的是()A野生動物治病B聰明的動物C大熊貓治病D溫泉洗澡20. 課外閱讀。桃花桃樹枝頭上,探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛
8、睡醒一樣,睜開眼睛,望著這新奇的世界。她們慢慢地張開小嘴,笑啊,笑啊,笑出了一個美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。(_)的桃花 (_)的世界 (_)的小姑娘 (_)的春天3除了桃花,我還知道_、_、_等鮮(xin)花。21. 閱讀短文,完成習(xí)題。海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育,慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后,離開爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1短文共有(_)個自然段。第2自然段共(_)句話。2在括號里填上合適的詞語。(_)的育兒袋 (_)地長
9、大(_)地游玩 (_)的海底3海馬的幼卵是在誰的育兒袋里撫養(yǎng)長大的?(_)22. 讀短文,完成練習(xí)。 金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。 它們非?;顫?,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。1短文有(_)個自然段。2用“”畫出文中描寫金魚顏色的一句話。3金魚的形狀有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜歡的金魚是(_)??磮D寫話23. 看圖寫話。圖上有誰?他們在干什么?他們會說什么?寫一段通順的話。_24. 看圖寫話??纯磮D美美豬在干什么呢?小鹿和小兔又在干什么呢?用用
10、詞舒服找食物不怕苦不怕累動動筆_25. 看圖寫話。提示:什么時候?都有誰?在干什么?干得怎么樣?寫上三到五句話。_26. 我會寫話?!跋卵┝?,房子上、樹上、地上都是雪??炜础甭斆鞯男∨笥?,請你根據(jù)上面這句話,把你能看到的雪中景色寫下來吧,看誰寫得最精彩。_27. 妙筆生花,看圖寫話。仔細看圖,想一想:圖上有些什么,什么時間,誰在做什么,請你動腦筋,把故事編完整,再用幾句話寫下來。_答案1、中間 迷路 造句 運用 古今 秋涼 桃李 夕陽 打開 跑步 足球 鈴聲 之間 相同 幼小 學(xué)習(xí)2、運動 醫(yī)生 非常 玩笑 玉米 紅色3、把手下巴小雨正在 你們一半有人問好4、因 國 為 立 我 書 5、青 花
11、 紅 出 水 入 林 忄 四 萬 千萬 橫斜鉤 大風(fēng) 風(fēng)車 請、認、讓 趙 錢 孫 李 6、 5 3 5 4 7、尾巴 沒有 現(xiàn)在 一把 日月 左右 下雨 下來 好人 西方 不是 女子 8、三角 采花 明亮 加上 一直 小魚 彩色 高山 一邊 真的 9、大人 上來 兒子 心里 大小 上下 來了 水田 10、11、12、13、小明一下課就 跑出了教室 小伙伴們快快樂樂地玩游戲。 大 紅 14、一片片 走一走 開開心心 雪花 高空中飄灑下來 花朵 千姿百態(tài)15、天上有一座美麗的橋。 我把雨灑在山上的田地里。 外婆包的粽子十分好吃。16、走路 唱歌 喝茶 看電視 忙著批作業(yè) 奶奶 忙著織毛衣17、開
12、了 樹葉飄落 小朋友 玩耍 全家人 開心18、12四3 映山紅 大樹 4山19、1大熊貓 野豬 獾2D3B4A20、1桃花2 粉紅 新奇 剛睡醒 美麗 3 百合 玫瑰 月季 21、1 2 1 2 寬大 慢慢 快樂 五彩繽紛 3海馬爸爸22、122顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。3 圓頭 大眼 尾巴像花朵 4圓頭的23、不要亂扔垃圾下午放學(xué),小明在路上買了一根雪糕,他把包裝袋撕開,隨手扔在地上。小紅看見了,彎下腰把包裝袋撿起來了。她對小明說:“不能亂扔垃圾,要愛護這條小路?!毙∶髀犃?,摸著頭不好意思地說:“對不起,我以后再也不會這樣了?!?4、范文:今天天氣很好,美美豬找了一個舒服的地方,美美地睡上了一覺。小兔和小鹿在四處找食物,他們不怕苦也不怕累。25、范文:星期天,天氣真好,小朵、小軍和甜甜約好了到郊外植樹。她們挖好了樹坑,種上了樹苗,把土填
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