世界讀書日活動專題方案_第1頁
世界讀書日活動專題方案_第2頁
世界讀書日活動專題方案_第3頁
世界讀書日活動專題方案_第4頁
世界讀書日活動專題方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學院院長辦公會議議題申報表填表日期:申報議題書香職院“4.23”世界讀書日”系列活動實行方案申報部門報告人列席部門及人員分管領導意見簽字:年月日院長意見簽字:年月日填表闡明:需上院長辦公會日勺議題,由分管領導提交院長工作例會審議。I書館有關開展第三屆“4.23世界讀書日系列”活動的請示院行政:根據(jù)省圖工委日勺工作規(guī)定,在紀念第二十二個世界讀書日期間,大力宣傳運用圖書館豐富B勺文獻資源,弘揚中華文化,倡導多讀書、讀 好書、好讀書B勺文明風尚,營造良好B勺閱讀氛圍,創(chuàng)立和諧校園, 圖書館擬通過各項系列活動提高入座率,現(xiàn)特制定書香職院423 世界讀書日系列活動實行方案,實行時間為4月18日-11月2

2、5 日,經費預算9000元左右。當否,請院長辦公會審議。附:書香職院“423”世界讀書日系列活動實行方案圖書館(蓋章)4月10日學院“4 - 23世界讀書日”活動籌劃方案主辦:圖書館 4月10日書香職院年“ 4 - 23世界讀書日” 系列活動方案一、活動主題:同享知識,共創(chuàng)和諧。二、活動宗旨:為認真貫徹十八精神,弘揚中華文化,倡導多讀書、讀好書日勺 文明風尚,通過紀念第二十二個“423世界讀書日”開展系列活動,增進廣大師 生文化素質,營造全院師生常讀書、終身學習日勺良好氛圍,創(chuàng)立和諧校園。三、活動標語:倡導全民閱讀,共建書香校園我讀書,我充實;我讀書,我快樂讓讀書成為潮流,讓學習成為習慣與典型

3、同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈.讓好書走進生活,讓閱讀成為習慣.保障閱讀權利,享有閱讀快樂四、主辦單位:學院圖書館五、活動時間:六、組織機構成立書香職院年“4.23世界讀書日”系列活動第三屆讀書節(jié)主題活動領導 小組,下設辦公室,負責本次活動日勺組織管理等有關工作。組長:副組長:成員:領導小組工作職責:審定系列活動工作方案,研究、部署系列活動日勺工作任 務,協(xié)調、解決系列活動工作中浮現(xiàn)日勺問題。(一)辦公室(設在圖書館)主任:副主任:辦公室成員:聯(lián)絡員:工作職責:負責做好活動期間各時段工作籌劃和部署,協(xié)調系列活動期間 與學院各職能部門日勺銜接工作。(二)宣傳組責任部門:宣傳部組 長

4、:成 員:工作職責:負責做好活動期間日勺宣傳報道、影像資料日勺拍攝等工作;負責編發(fā)活動工作簡報,運用網站及時宣傳。(三)后勤保障組責任部門:后勤處組長:成員:后勤處有關人員工作職責:負責做好學院電力設施設備檢修、衛(wèi)生保潔、車輛安排等后 勤保障工作。(四)經費保障組責任部門:計財處組長:成 員:計財處有關人員工作職責:負責校年“4.23世界讀書日”系列主題活動經費正常開支等 有關工作。(五)安全保衛(wèi)組責任部門:保衛(wèi)處組長:成員:保衛(wèi)處有關人員工作職責:負責做好活動期間現(xiàn)場日勺安全保衛(wèi)工作;負責做好活動現(xiàn)場 車輛停放安排、維護好校園秩序。八、活動對象:全院師生員工九、活動安排:(一)準備階段1、活動主題項目籌劃:紀念第22個“世界讀書日”系列活動(詳見活 動附表1)。2、圖書館與讀者協(xié)會對接有關活動項目并作有關部署。(二)宣傳工作1、宣傳部完畢宣傳海報日勺編集與制作等工作。2、院團委、社會團聯(lián)合會(讀者協(xié)會)要充足發(fā)揮學生干部引領作用,運 用學院廣播站,營造讀書良好氛圍,充足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論