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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊語文園地 五年級下冊語文教案 語文園地 教學(xué)目標(biāo) 1懂得閱讀較難的課文時,可以運用一些方法來扶助自己理解。 2學(xué)習(xí)一些古代小說中的詞語。 3學(xué)習(xí)賞析古代小說中外貌描寫的句子,從中體會人物的不同特點。 4學(xué)習(xí)王維的鳥鳴澗,理解詩意,想象畫面,感受意境,領(lǐng)悟詩人想要表達(dá)的情感。 重點難點 教學(xué)重點 1積累古代小說中的詞語和句子。 教學(xué)難點 1體會不同的外貌描寫對塑造不同人物形象的作用。 2學(xué)習(xí)王維的鳥鳴澗,能夠理解詩意,背誦全詩。 課時安置 1課時 教學(xué)過程 一、交流平臺 1學(xué)生閱讀教材上出示的幾個對話框,明白活動要求。 2讓學(xué)生用自己的話概括教材上
2、的交流內(nèi)容。 教師點撥: 本單元的課文內(nèi)容理解起來有些難度,假設(shè)掌管一些方法,閱讀起來就能夠更加順暢。閱讀時,可以根據(jù)上下文推測語句的意思。如猴王出世,“每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意”,聯(lián)系上下文,可大致猜到這句話在講猴王很有靈性。遇到一些較難理解的語句,不用反復(fù)琢磨,如紅樓春趣中“剪子股、籰子”等詞語,只要知道是放風(fēng)箏的工具就行了。讀景陽岡的時候,可以借助資料對武松有更多的了解,激發(fā)閱讀古典文學(xué)名著的興趣。 另外,還可以結(jié)合看過的電影、電視劇等,加深對課文的理解,增加閱讀樂趣。 二、詞句段運用 1你能猜出下面詞語的大致意思嗎? 榜文客官印信驛站店員 郎中店家客舍貨郎墨客 答
3、案: 榜文:古代指文告。 客官:舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。 印信:政府機關(guān)的圖章(總稱)。 驛站:古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。 店員:舊時指店員或長工。 郎中:稱中醫(yī)醫(yī)生。 店家:指開旅店、酒館、飯鋪的人或在這些店鋪中管事的人。 客舍:旅館; 供旅客住宿的房屋。 貨郎:在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷滾動地販賣日用品的商人,有的也兼營收購。 墨客:指文人。 2讀下面的句子,留神加點的片面,說說你是怎么知道它們的意思的。 (1)但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤。 (2)石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。 (3)眾猴聽說,
4、即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜。 答案:(1)請勿自誤:請不要自己傷害自己。(2)喜不自勝:欣喜得自己都受不了,形容喜悅到了極點。瞑目蹲身:閉上眼睛,蹲下身體。(3)拱伏無違:抱拳舉到頭上,彎下身體行禮致敬,沒有違反的,表示敬服并遵從。序齒排班:同在一起的人按年齡大小的依次依次排列。 教師點撥: 理解詞語意思,可結(jié)合句子上下文來理解,如“請勿自誤”;可抓住關(guān)鍵字,如“瞑目蹲身”的“瞑”是“閉 上”的意思,“蹲”是“蹲下”的意思;再如“序齒排班”的“序”是“依次”的意思,“齒”是“年紀(jì)”的意思。 3下面句子描寫的都是本單元課文中的人物,讀一讀,猜猜寫的是誰,說說你的理由。 (1)身穿金甲亮
5、堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。挺挺身材變化多,聲音嘹亮如鐘磬。 (2)身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。 (3)身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威信; 語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。 答案:(1)孫悟空,從“金箍棒”“怪眼似明星”“身材變化多”可看出。(2)諸葛亮,從“綸巾”“鶴氅”可看出。(3)武松,從“萬夫難敵之威信”可看出。 三、日積月累 鳥鳴澗 (唐)王維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時鳴春澗中。 1安置學(xué)生自由朗讀這首詩,試著用自己的話說說詩歌大意。 2教
6、師講解重點詞義,逐句翻譯,疏通全詩大意,分析詩人情感。 3安置學(xué)生再次朗讀,會意意境,體會情感,背誦本詩。 【介紹】王維(701761),唐代詩人,字摩詰。河?xùn)|蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣。唐代詩人。官至尚書右丞,故又稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川,過著亦官亦隱的優(yōu)游生活。精通詩、書、畫、音樂等,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫; 觀摩詰之畫,畫中有詩。”代表詩作有送元二使安西九月九日憶山東兄弟山居秋暝鹿柴竹里館使至塞上等。著作有王右丞集。 【詞語釋義】鳥鳴澗:鳥兒在山澗中鳴叫。人閑:指沒有人事活動相擾。閑,寧靜、安閑,含有人聲安
7、寧的意思。桂花:此指木樨,有春花、秋花等不同品種,這里寫的是春天開花的一種。春山:春日的山。亦指春日山中??眨嚎占?、空空蕩蕩。形容山中安寧、無聲,猶如空無全體。月出:月亮升起。驚:驚動,擾亂。山鳥:山中的鳥。時鳴:無意(時而)啼叫。時,時而、無意。 【古詩翻譯】安寧的山谷中,只有桂花在無聲地飄落,夜半更深,萬籟俱寂,似空無一物。明月升起光芒映照驚動了山中棲鳥,它們在春天的溪澗里不時地鳴叫。 【古詩賞析】“人閑桂花落,夜靜春山空”以聲寫景,高明地采用了通感的手法,將“花落”這一動態(tài)情景與“人閑”結(jié)合起來?!霸鲁鲶@山鳥,時鳴春澗中”以動寫靜,一“驚”一“鳴”,看似打破了夜的靜謐,實那么用聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適。 此詩描繪山間春夜中幽靜而美觀的風(fēng)景,側(cè)重于表現(xiàn)夜間春山的恬靜幽美。全詩緊扣一“靜”字著筆,極似一幅風(fēng)景寫生畫。詩人用花落、月出、鳥鳴等活動著的景物,突出地顯示了月夜春山的幽靜,取得了以動襯靜的藝術(shù)效果,
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