二年級上冊綜合實踐活動教案,狐假虎威,全國

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊綜合實踐活動教案,狐假虎威,全國 狐假虎威 教學(xué)理論依據(jù) 狐假虎威是一那么久經(jīng)傳承、家喻戶曉的成語故事，講的是一只狐貍借老虎的威信嚇跑了森林中的百獸，譏諷了仗勢欺人者的奸詐狡猾。它言簡意賅、寓意深刻。如何深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生感受成語故事的魅力呢？ 首先，我對教材中的故事舉行了刪減修改，精煉語言，抓住故事進展的兩條線索即角色的心理變化，層層推進。狐貍從畏縮假話神氣活現(xiàn)得逞； 老虎從兇猛蒙住半信半疑上當。從而更加生動形象地刻畫出“虎之威”和“狐之猾”。 從完整語言、整合教導(dǎo)、活動教導(dǎo)的觀念啟程，遵循綱要對語言教導(dǎo)“養(yǎng)成學(xué)生留神傾聽的習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生感受語

2、言的豐富和美好，并通過多種活動扶助學(xué)生加深對作品的體驗和理解” 的要求，教學(xué)中緊緊圍繞兩條線索，通過陳述傾聽梳理議論角色表演配樂陳述，引導(dǎo)學(xué)生感受角色的心理變化，理解寓意。對狐貍的角色特征的議論，既崇敬孩子的獨特體驗，也引導(dǎo)健康的價值取向。結(jié)果，借助申公豹，進一步理解“狐假虎威”的寓意。 教學(xué)策略 1、運用動畫，形象刻畫“虎之威”和“狐之猾”。 借助多媒體動畫來表現(xiàn)老虎一把逮住狐貍的兇猛、“搖頭擺尾，神氣活現(xiàn)”的狐貍和“半信半疑，東張西望”的老虎，形象生動，從而扶助學(xué)生充分理解角色的心理。 2、設(shè)問引思，充分理解“虎之威”和“狐之猾”。 “老虎一把逮住了狐貍，狐貍感到怎么樣？” “狐貍為什么要

3、扯著嗓子喊？” “小動物畢竟畏縮狐貍還是老虎？老虎覺得小動物畏縮誰？” 層層設(shè)問，引領(lǐng)學(xué)生圍繞主題，積極斟酌，理解 “虎之威”和“狐之猾”。 3、置身情境，感受表現(xiàn)“虎之威”和“狐之猾”。 “狐貍，你的心里在想什么？” “老虎，你東張西望在看什么？” “小鹿、小兔，你們?yōu)槭裁磁馨?？畢竟畏縮誰啊？” 將學(xué)生置于情境，融入角色，他們想說，敢說，會說，樂說； 角色表演，配樂陳述，他們設(shè)身處地用語言、動作、神態(tài)演繹著對角色的理解和感受。 教學(xué)目標 1、理解故事內(nèi)容，明白“狐假虎威”的寓意。 2、豐富詞匯“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望”。 3、嘗試用語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)角色特征，感受經(jīng)典成語故

4、事的魅力。 教學(xué)打定 課件、音樂、頭飾。 教學(xué)重點 理解故事內(nèi)容，體會“虎之威”和“狐之猾”。 教學(xué)難點 嘗試用語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)“狐之猾”， 明白”狐假虎威“的寓意。 教學(xué)過程 1、出示“狐”和“虎”，談話導(dǎo)入課題。 “你能用一個詞說說對狐貍和老虎的感覺嗎？” “森林里的小動物害 怕狐貍還是老虎？” 2、完整陳述，學(xué)生傾聽，初步理解故事內(nèi)容。 “小動物畢竟畏縮誰？老虎認為小動物畏縮誰？” 3、播放課件，分段陳述，理解感受角色特征。 （1）“狐貍被老虎逮住了感到怎么樣？” （2）“狐貍為什么要扯著嗓子喊？” （3）“狐貍和老虎走起路來什么樣？” 學(xué)生分角色表演。 4、梳理線索，引出題目，理解

5、“狐假虎威”的本意。 狐貍：畏縮假話神氣活現(xiàn)得逞 老虎：兇猛蒙住半信半疑上當 5、配樂陳述，發(fā)表看法，引導(dǎo)健康的價值取向。 “你認為故事中的狐貍是狡猾的還是聰明的？為什么？” 6、借助“申公豹”，理解寓意，激發(fā)對成語故事的興趣。 “申公豹借著誰的威信嚇唬誰？” “狐假虎威”是一個成語故事，類似的成語故事你還知道什么？ 附：改編故事 狐假虎威 在茂密的森林里，有只老虎正在探索食物，它的肚子餓得咕咕叫?！班帷?，一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，一把就逮住了狐貍，“哈哈，我可以美餐一頓了！” 狐貍畏縮極了，它眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，嗯，有手段了！狐貍扯著嗓子喊：“你敢吃我？” “嗯？不敢？為什么不敢？！”老虎一愣。 “老天爺派我來管理你們?nèi)w的小動物，你吃了我，就是違反了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?“莫非它真的是老天爺派來的？”老虎被蒙住了，松開了爪子。 狐貍松了口氣，搖了搖尾巴，說：“你要是不相信，我就帶你到動物們面前走一趟，保證它們見了我，沒有一個不加緊逃命的，到時候讓你看看我有多威信！” 狐貍真有那么大的威信？老虎不太相信，可是，看著狐貍的神氣勁兒，又有點相信。 于是，老虎跟著狐貍朝森林深處走去?？吹嚼匣⑸袭斄?，狐貍心里得意極了。它搖頭擺尾，神氣活現(xiàn)； 老虎呢，半信半疑，東張西望，小動物們真的會畏縮狐貍嗎？ 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，望見狐貍大搖大擺地