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1、關(guān)于兩個(gè)計(jì)數(shù)原理第一張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲地到乙地有多少種不同的走法?圖1圖2第二張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月引入問題1 從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天中,火車有 2 班,汽車有 4 班,那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地有多少種不同的選擇?解 246(種)1.要完成什么事?2.完成這件事有幾類不同的辦法?3.每類辦法中又有幾種方法?4.完成這件事共有多少種不同的方法?乙地汽車火車甲地火車汽車第三張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月(一)分類計(jì)數(shù)原理 有n 類辦法Nm1m2mn第 1

2、 類辦法中有 m1 種不同的方法第 2 類辦法中有 m2 種不同的方法第 n 類辦法中有 mn 種不同的方法共有多少種不同的方法新授完成一件事第四張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書 15 本,中層有不同的語文書 18 本,下層有不同的物理書 7 本.現(xiàn)從中任取一本書,問有多少種不同的取法? 有三類取法 N15187 40(種)第 1 類,從上層 15 本數(shù)學(xué)書任取一本,有 15 種取法 第 2 類,從中層 18 本語文書任取一本,有 18 種取法 第 3 類,從下層 7 本物理書任取一本,有 7 種取法 共有多少種不同的取法 任取一本書 第五張,PPT共十四

3、頁,創(chuàng)作于2022年6月新授例 2某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,甲組 9 人,乙組 11 人,丙組 10 人,丁組 9 人現(xiàn)要求該班選派一人去參加某項(xiàng)活動(dòng),問有多少種不同的選法?解根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,不同的選法一共有:N91110939(種)第六張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月新授問題(1):本題中要完成一件什么事?問題(2):由 A 地去 C 地有 個(gè)步驟, 第一步:由 A 地到 B 地,有 種不同的走法; 第二步:由 B 地到 C 地,有 種不同的走法問題(3):完成這件事有多少種不同的方法?223問題2 由 A 地去 C 地,中間必須經(jīng)過 B 地,且已知由 A地到 B 地有

4、3 條路可走,再由 B 地到 C 地有 2 條路可走,那么由 A 地經(jīng) B 到 C 地有多少種不同的走法?CBAa1a2a3b1b2解 3 26 (種)a1a2a3b1b2第七張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第1步有m1種不同的方法第2步有m2種不同的方法第 n步有mn種不同的方法N= m1 m2 mn 有 n 個(gè)步驟共有多少種不同的方法 新授第八張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例3 書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中取出數(shù)學(xué)、語文、物理書各一本,問有多少種不同的取法? 有三個(gè)步驟N15187189

5、0 第1步,從上層15本數(shù)學(xué)書任取一本,有15種取法;第2步,從中層18本語文書任取一本,有18種取法;第3步,從下層7本物理書任取一本,有7種取法.各取一本書共有多少種不同的取法新授第3步,第九張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例4 某農(nóng)場要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,C,D這4種不同品種的小麥,要求每種土地上試種一種小麥,問有多少種不同的試驗(yàn)方案?依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,可知有432124 種不同的試驗(yàn)方案.第 3 步,考慮 C 種小麥,可在剩下的 2 種不同類型的土地中任選 1 種,有 2 種選法;第 2 步,考慮 B 種小麥,可在剩下的 3 種不同類型的土地中任選 1 種,

6、有 3 種選法;第 4 步,最后考慮 D 種小麥,只剩下 1 種類型的土地,因此只有 1 種選法.第 1 步,先考慮 A 種小麥,可在 4 種不同類型的土地中任選 1 種,有4 種選法;新授第十張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例5 由數(shù)字 1,2,3,4,5 可以組成多少個(gè) 3 位數(shù)(各位上的數(shù)字可以重復(fù))?解根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,組成不同的 3 位數(shù)的個(gè)數(shù)共有555125 (個(gè)). 百位 十位 個(gè)位第一步 第二步 第三步 5 5 5新授第十一張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)兩個(gè)原理的共同點(diǎn)與不同點(diǎn).(1)共同點(diǎn):(2)不同點(diǎn):都是研究“完成一件事,共有多少種不同的方法”;分類計(jì)數(shù)原理中的 n 類辦法相互獨(dú)立,且每類辦法里的每種方法都可獨(dú)立完成這件事; 分步計(jì)數(shù)原理中的每個(gè)步驟互相依存,每一步都不能獨(dú)立完成這件事,只有每個(gè)步驟都完成了,這件事才算完成.第十二張,PPT共十四頁,創(chuàng)作于2022年6月新授例6 甲班有三好學(xué)生 8 人,乙班有三好學(xué)生 6 人,丙班有三好學(xué)生9人: (1)由這三個(gè)班中任選 1 名三好學(xué)生,出席三好學(xué)生表彰會(huì),有多少種不同的選法? (2)由這三個(gè)班中各選 1 名三好學(xué)生,出席三好學(xué)生表彰會(huì),有多少種不同的選法?解

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