高中美術(shù)魯美課標(biāo)版《不到園林怎知春色如許-漫步中外園林藝術(shù)》部?jī)?yōu)課件

1、歡 迎 大 家不到園林怎知春色如許 漫步中國(guó)園林藝術(shù)授課教師：劉新月授課年級(jí)：高二學(xué)年教材版本：人民美術(shù)出版社所在單位：林口縣第四中學(xué)二認(rèn)識(shí)中國(guó)園林漫 步 中 國(guó) 園 林 藝 術(shù)一什么是園林三中國(guó)園林特點(diǎn)一.什么是園林 利用并改造天然山水地貌或者人為地開(kāi)辟山水地貌、結(jié)合植物的栽植和建筑的布置，從而構(gòu)成一個(gè)供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。中國(guó)古代園林：北方皇家園林、南方私家園林和寺觀園林三類(lèi)。現(xiàn)存的皇家園林：現(xiàn)存的私家園林：二.認(rèn)識(shí)中國(guó)園林：是立體的山水畫(huà)圓明園、頤和園、承德避暑山莊揚(yáng)州的何園，蘇州的拙政園、留園、滄浪亭、網(wǎng)獅園，上海的豫園拙政園留 園頤和園北京承德避暑山莊蘇州雖有人造 宛自天開(kāi)中

2、國(guó)山水園林江蘇中 國(guó) 四 大 名 園最美的天然山水園北京頤和園 北京西郊的西山腳下海淀一帶，泉澤遍野，群峰疊翠，山光水色，風(fēng)景如畫(huà)。 頤和園集中了中國(guó)古典建筑的精華，容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格，堪稱(chēng)園林建筑博物館。 北京頤和園1998年11月被列入世界遺產(chǎn)名錄。 長(zhǎng) 廊昆明湖十七孔橋 承德避暑山莊又名“承德離宮”或“熱河行宮”，位于河北省承德市中心北部，武烈河西岸一帶狹長(zhǎng)的谷地上，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所。 “中國(guó)地理形貌之縮影”“中國(guó)古典園林之最高范例”拙 政 園 小亭非常別致，修成折扇狀。軒依水而建，平面形狀為扇形，屋面、軒門(mén)、窗洞、石桌、石凳及軒頂、燈罩、墻上匾額、半欄均成扇面狀

3、，故又稱(chēng)作“扇亭”。與誰(shuí)同坐軒：點(diǎn)絳唇宋蘇軾（節(jié)選）閑倚胡床，庾公樓外峰千朵。與誰(shuí)同坐，明月清風(fēng)我。與誰(shuí)同坐軒： 留園為中國(guó)大型古典私家園林，代表清代風(fēng)格，園以建筑藝術(shù)精湛著稱(chēng)，奇石眾多而知名。現(xiàn)園分四部分，東部以建筑為主，中部為山水花園，西部是土石相間的大假山，北部則是田園風(fēng)光。太湖石以冠云峰為最，有“不出城郭而獲山林之趣”的美譽(yù)。楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓（封）橋？中國(guó)園林是由哪些景物構(gòu)成的呢頤和園采用了挖湖堆山。另一種山的形式是結(jié)構(gòu)，擬自然石景，受空間的局限性，營(yíng)造“咫尺山林”的藝術(shù)效果。山“山無(wú)水則不靈，水無(wú)山則不穩(wěn)?！薄叭收邩?lè)山，智者樂(lè)水?！彼参锕湃撕酶接癸L(fēng)雅，除了美化環(huán)境，最重要的一點(diǎn)：以物抒懷，以景喻人。遠(yuǎn)香堂、聞木樨香軒、梧竹幽居亭、松風(fēng)亭 園林必須考慮適當(dāng)?shù)慕ㄖc建筑的組合。同時(shí)還要建筑與山水、植物等環(huán)境的融合，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 園林中的洞門(mén)、漏窗，使得建筑與環(huán)境的有機(jī)融合,起到營(yíng)造景色，溝通空間的作用。我是“園藝大師”課堂活動(dòng)要求：1.利用現(xiàn)有的模型，設(shè)計(jì)一處園林場(chǎng)景。2.場(chǎng)景內(nèi)包含：房 屋、植物、山水等。a、雖由人作，宛自天開(kāi)三.中國(guó)園林的藝術(shù)特點(diǎn)：b、可游、可望、可行、可居c、詩(shī)情畫(huà)意、寄情山水自然美空間美人文美二認(rèn)識(shí)中國(guó)園林漫 步 中 國(guó) 園 林 藝 術(shù)一什么是園林三中國(guó)園林特點(diǎn)園