Scratch3.0圖形式編程教育教學實例18-石頭剪刀布

1、第18課石頭剪刀布學習目標鞏固與擴展項目討論邏輯編程12341Ai時代，人機大戰(zhàn)，是人類戰(zhàn)勝Ai，還是Ai碾壓人類。我們通過“剪刀石頭布”的經(jīng)典PK項目，來感受一下人工智能吧！234鞏固“ 到鼠標指針距離”、“ 擊打樂器音符 ” 、“ 顏色特效“等腳本學習“變量”、“廣播消息” 、“等于” 、“減號” 等新腳本綜合應用所學腳本完成編程項目并擴展新腳本:鞏固腳本:1.本節(jié)課用到的角色2.本節(jié)課用到的背景石頭Blue Sky 2剪刀布Cat機器石頭剪刀布1.大家都玩過石頭剪刀布的猜拳游戲吧，誰能說一說它的游戲規(guī)則呢？2.將鼠標指針劃到玩家出拳的三個圖片時，觀察一下效果發(fā)生了什么變化？這是如何實現(xiàn)的

2、？3.舞臺上的小貓是起到了什么作用？4.我們還可以增加什么效果，讓游戲變得更好玩呢？角色底部出現(xiàn)了橙色圓圈。這是通過切換角色造型實現(xiàn)的。小貓是這個游戲的裁判，最終的勝負由小貓來公布。增加對戰(zhàn)雙方勝負的次數(shù)。石頭剪刀布1.游戲的勝負判斷邏輯1.勝負判斷邏輯1、石頭勝剪刀我們以1、2、3的數(shù)字來分別代表石頭剪刀和布2、剪刀勝布3、布勝石頭4、出拳相同則為平局1231.游戲的勝負判斷邏輯2.勝負判斷邏輯由此，我們也可以得出：1 - 2= -12 - 3= -13 - 1 = 2玩家機器 玩家勝：（1）玩家 機器 -1（玩家石頭，機器剪刀；玩家剪刀，機器布）（2）玩家 機器 2（玩家布，機器石頭） 機

3、器勝（1）玩家 機器 1（玩家剪刀，機器石頭；玩家布，機器剪刀）（2）玩家 機器 -2（玩家石頭，機器布） 平局 玩家 機器 02.設定變量1.根據(jù)以上的分析，我們知道需要設定“玩家”和“機器”兩個變量。通過比較二者的大小，來判斷勝負。變量的賦值3.給玩家編程（以石頭為例）1.選擇出拳角色在選擇過程中，當鼠標指針碰到角色時，角色的造型發(fā)生了變化，鼠標離開時，造型復原。效果在以上兩種效果中切換，以代表準備選擇該角色。以上效果，根據(jù)是否“碰到鼠標指針”為判斷條件，如果“碰到”那么.否則.3.給玩家編程（以石頭為例）碰到指針，則顯示造型1，未碰到則顯示造型2；以上效果需可重復執(zhí)行；2.出拳當玩家確定

4、選擇某個角色出拳后，點擊鼠標，則系統(tǒng)出拳。當角色被點擊后，我們通過聲音（Crunch）播放增加效果，確定玩家已出拳。3.給玩家編程（以石頭為例）2.出拳根據(jù)賦值原則，將玩家賦予對應的值。并通過廣告，啟動機器出拳及啟動裁判判斷勝負結(jié)果。剪刀和布的程序與此相同，僅需要修改對應的造型，以及玩家的賦值。4.給機器編程1.機器出拳的效果機器出拳是在玩家出拳后啟動的，即接受玩家的廣播后開始機器自帶了三種出拳的造型，分別是“石頭” “剪刀”和“布”。當機器出拳啟動時，迅速的切換造型可營造更好的出拳效果。4.給機器編程2.機器出拳機器出拳為隨機出拳，而根據(jù)之前的賦值原則，由13的數(shù)字分別代表“石頭剪刀布”如果

5、隨機數(shù)為1，則說明機器出拳為“石頭”，則切換機器造型為“石頭”，并將賦值石頭的對應數(shù)字。將“機器”的變量，在13中隨機賦值。剪刀和布的程序與此相同，僅需要修改對應的造型，以及對應的賦值。4.給機器編程3.機器完整程序該段程序接左側(cè)程序之后5.給裁判（cat）編程1.裁判的啟動裁判的啟動，也是隨著玩家出拳后，和機器一起啟動的。即接收到廣播后啟動。等待一秒的效果，是為了等待機器出拳以獲得機器的出拳值并做出勝負的判斷。等待一秒后，玩家和機器的結(jié)果都已得出；根據(jù)之前判斷原則；二者相減的得數(shù)來判斷勝負2.判斷勝負5.給裁判（cat）編程3.多種情況的判斷根據(jù)之前的分析，一共會有5種結(jié)果，不同的結(jié)果判斷（

6、裁判的說）不同。玩家勝玩家 機器 -1 玩家 機器 2 平局 玩家勝，播放勝利（Win）音效 5.給裁判（cat）編程3.多種情況的判斷根據(jù)之前的分析，一共會有5種結(jié)果，不同的結(jié)果判斷（裁判的說）不同。機器勝玩家 機器 1 玩家 機器 -2 機器勝，即玩家失敗，播放失敗（Lose）音效 5.給裁判（cat）編程4.裁判完整程序以上程序，按從左到右的順序，從上到下依次連接在左側(cè)程序的下方即為裁判的完整程序。 Q1：如果將裁判程序中的“等待一秒”不存在，你覺得對程序有沒有影響？A1：有影響。當機器還未最終顯示出拳效果時，裁判已經(jīng)將勝負結(jié)果公布。裁判就變成了“黑哨”了。QA 刪除“等待1秒”Q2：將裁判程序中的“等待1秒”刪除，我們還可以通過什么方法不讓裁判變成“黑哨”呢？A2：增加一個新的廣播消息，放置在機器程序最尾部，裁判程序接收到新消息后啟動。QA 機器程序裁判程序(1)(2)變量有幾個非常重要的屬性：1、有自己的名稱；2、初始值需要賦值；3、能被運算。數(shù)學運算模塊，可以直接輸入數(shù)字，也可以加入其他的腳本進行比較哦。這節(jié)課就用到了變量-變量的數(shù)值進行檢測，檢測是玩家獲勝還是機器獲勝。知識點鞏固游戲舞臺右上角所顯示的“玩家”和“機器”對應的數(shù)字代表什么？（ ）ABC