怎樣做好班主任德育工作

1、 怎樣做好班主任德育工作我擔(dān)任班主任工作二十多年，在擔(dān)任班主任的工作過程中，我成了學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是學(xué)校思想品德教育的一個(gè)重要方面，也是學(xué)校教育好學(xué)生的重要工作之一。學(xué)生的思想品德教育，是通過班級(jí)工作而實(shí)現(xiàn)的，思想品德教育工作的基本單位的班主任。我作為班主任，是學(xué)生班級(jí)的直接教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是協(xié)調(diào)任課教師的紐帶，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的骨干力量，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面教育力量的橋梁，。因此，班主任除了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的德育教育。具體做好以下幾方面的工作。首先，充分了解和熟悉學(xué)生。民以“食”為先，作為班主任就以“德育”為先。班主任要做

2、好學(xué)生的思想品德教育工作，就要先了解和熟悉每個(gè)學(xué)生的具體情況，對(duì)班級(jí)有熱愛之心，通過對(duì)本班學(xué)生的深入了解和真誠愛護(hù)，把握住學(xué)生的思想脈搏和行動(dòng)傾向，用不同的形式、方法進(jìn)行教育。如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、才能特長、性格特征以及家庭生活狀況等。平時(shí)，我注意從學(xué)生的言行、舉止觀察學(xué)生的情況，知道自己班的學(xué)生哪些是靜的，哪些好動(dòng)的，哪些比較勤學(xué)的，這樣通過他們的言行舉止，表露出自己的思想傾向和道德行為。有針對(duì)性地找他們個(gè)別談話，相互談心，把工作做到心坎上，把自己與學(xué)生的距離接近。但有時(shí)候還需要社會(huì)和家長方面深入了解學(xué)生，從側(cè)面去了解學(xué)生，旁敲側(cè)擊，這也是班主任必須做到的。有些學(xué)生的愛好、特點(diǎn)在家

3、里或社會(huì)中表現(xiàn)出來，與家長交談，了解學(xué)生的社會(huì)情況，充分了解學(xué)生的各種特性，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，糾正的缺點(diǎn)。積極引導(dǎo)他們健康成長。其次，培育良好的班集體。培育良好的班集體，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要手段。班集體既是班主任教育對(duì)象，又是班主任依靠的教育力量。一個(gè)良好的班集體，需要班主任進(jìn)行長期組織和培養(yǎng)。1、制訂班集體奮斗目標(biāo)。作為班主任應(yīng)先組織學(xué)生訂出班的計(jì)劃，向全班同學(xué)提出明確的目標(biāo)，制定出有效措施，形成班集體的動(dòng)力，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力向目標(biāo)奮斗。這樣他們的斗志就能充分發(fā)揮出來，班集體就不斷向好的方面發(fā)展。2、選拔、培養(yǎng)學(xué)生干部。班干部是班主任的得力助手，要選拔、培養(yǎng)班中的積極分子，讓學(xué)生自己管理

4、自己，選一些組織能力強(qiáng)，作風(fēng)正派，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的，辦事公道的學(xué)生擔(dān)任。發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，對(duì)一些不得力的班干部要及時(shí)替換，使班集體良性發(fā)展。3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。我培養(yǎng)良好的班風(fēng)，從小事抓起，嚴(yán)格把關(guān)，每周星期一定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。從早讀的讀書氣氛、遲到、早退、曠課、做廣播操、眼保健操、清潔、作業(yè)等各方面都正確對(duì)待，樹立正氣，勤奮好學(xué)，刻苦耐勞的精神。對(duì)損害學(xué)校的或班集體利益和違反學(xué)校紀(jì)律的，我通過學(xué)生干部評(píng)議，在德育考核方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄯?。?duì)做好事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)加分，使整個(gè)班集體有良好的班風(fēng)。4、組織一些有益的班集體活動(dòng)。第三、德育教育與智育教育相結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，家長高興，但學(xué)生德育成

5、績不好的家長更痛心。致富不忘根，飲水思源，學(xué)習(xí)也不能放棄德育工作，班主任要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)做好學(xué)生的德育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)思想方面的教育。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、紀(jì)律教育，建立一定的學(xué)習(xí)制度，使學(xué)生自覺地遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、做好家訪工作。班主任是了解學(xué)生的紐帶，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)是不全面的，學(xué)生思想品德的教育需要通過學(xué)校、家庭和社會(huì)共同教育。班主任向家長宣傳黨的教育方針、政策，宣傳家庭教育的意義，要求家長積極配合支持。進(jìn)行家訪能更深入地了解學(xué)生，和家長交換教育學(xué)生的意見。這樣，才能使學(xué)生思想品德教育獲得最佳效果。例如我教的曾金范同學(xué)，以前學(xué)習(xí)懶散，品行較差，通過家訪，學(xué)校與家長共同教育后，轉(zhuǎn)變成了一位好學(xué)生。我還協(xié)助協(xié)助學(xué)校召開家長會(huì)