云計算背景下電化教育發(fā)展的新探索

1、云計算背景下電化教育開展的新探究云計算背景下電化教育開展的新探究摘要：21世紀云計算的腳步越來越急促，信息論文聯(lián)盟.Ll.技術(shù)的一次偉大革命已經(jīng)降臨，世界各國都在在云計算領(lǐng)域展開積極研究和探究。在黨和政府的大力支持下，云計算在我國正從實驗階段逐步應(yīng)用于國計民生的各個領(lǐng)域。當電化教育工作在互聯(lián)網(wǎng)快速開展的根底上，開展的順風(fēng)順水的時候，云計算來了，這種新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將改變我們電化教育開展的一些固有的思想觀念和開展方式。為此，我們電教工作者必須深化研究云計算對電教工作帶來的新的深遠影響，探究云計算背景下電化教育開展的新路。本文以廊坊市電化教育事業(yè)近10年來的開展為例，以期為探究電化教育事業(yè)開展提供

2、綿薄的參考。關(guān)鍵詞：云計算互聯(lián)網(wǎng)電化教育新探究一、云計算的概念2022年以來，云計算ludputing已不再是個概念，而是逐步的應(yīng)用于我們生活及工作中。一些諸如我們所使用的電子郵件、網(wǎng)盤、電子商務(wù)等系統(tǒng)就是一個利用云計算的簡單的應(yīng)用。按照美國國家標準與技術(shù)研究院NIST對于云計算的定義，云計算是一種計算形式，其按照需求可以方便地存取網(wǎng)絡(luò)上所提供的計算機資源，這些計算機資源包括網(wǎng)絡(luò)、效勞器、儲存空間、應(yīng)用程序以及效勞等可以快速地被供給，同時減少管理工作，可降低本錢并提升效能。從科學(xué)原理上來看，云計算是一種分布式運算Distributedputing的新運用，其最根本的概念，是通過因特網(wǎng)將龐大的運

3、算處理程序，自動分拆成無數(shù)個較小的子程序，再交由多部效勞器所組成的龐大系統(tǒng)，通過搜尋與運算分析之后，再將處理結(jié)果回傳給使用者端。透過這項技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)效勞提供者可以在數(shù)秒之內(nèi)，處理數(shù)以千萬計甚至億計的信息，到達和超級計算機同樣強大效能的網(wǎng)絡(luò)效勞。通俗的講就是依靠網(wǎng)絡(luò)民的力量，眾人拾柴火焰高。二、云計算的特點與優(yōu)勢一以數(shù)據(jù)和終端用戶為中心數(shù)據(jù)是云計算最主要的方面，云計算的優(yōu)勢之一就是數(shù)據(jù)存儲在運營商專業(yè)管理的數(shù)據(jù)中心。目前好多的學(xué)校的網(wǎng)站托管就是一個簡單的應(yīng)用。云計算依托分布式數(shù)據(jù)處理技術(shù)，利用云效勞中成千上萬的計算機，形成一個超強的效勞器，有效地為終端用戶解決當前網(wǎng)絡(luò)中海量信息的檢索、存儲和管理等

4、問題，數(shù)據(jù)變得更加智能化。二云計算的優(yōu)勢1、可靠，平安的數(shù)據(jù)存儲中心。用戶可以將數(shù)據(jù)存儲在云端，不用再擔(dān)憂數(shù)據(jù)喪失，病毒入侵的費事。同時嚴格的權(quán)限管理策略可以幫助終端用戶之間進展選擇性的共享數(shù)據(jù)，諸如網(wǎng)盤、ftp效勞等。2、快速、便捷的云效勞。大量的軟件和效勞置于云中，使用起來方便，快捷。軟件在云端，無須下載。終端用戶只需上網(wǎng)就可以隨時隨地獲取云效勞。典型的應(yīng)用就是淘寶的店鋪管理平臺，一些在線的文字和圖片處理系統(tǒng)也屬于這個范疇。3、經(jīng)濟效益。廣闊的學(xué)校不用購置昂貴的硬件設(shè)備，只需租用云端的設(shè)備，就能方便地構(gòu)建自己的信息化教育平臺，無論從硬件、軟件、人力資源上都可以到達效益的最大化。三、廊坊市電

5、化教育工作的開展現(xiàn)狀廊坊市的電化教育事業(yè)是在中央電教館和省電教館的指導(dǎo)下，依托廊坊市政府的支持逐步開展壯大起來的。和大多數(shù)的中小城市電教工作的開展的進程近似，2000年以前主要進展幻燈片制作，語音錄制，教學(xué)錄像的教學(xué)輔助課件的制作；2001年至今2022年來主要是進展以地面衛(wèi)星接收終端為主的現(xiàn)代遠程教育工程建立；2022年至今主要是進展以網(wǎng)絡(luò)、資源為主的校園網(wǎng)建立。四、云計算背景下電化教育開展的探究雖然目前云計算在電化教育領(lǐng)域的應(yīng)用還處于初始階段，但論文聯(lián)盟.Ll.是國內(nèi)許多大型的IT公司都推出了各種云效勞，既有商業(yè)的，也有教育的。我們可以接觸到的有殺毒軟件的云計算查殺病毒，個人空間效勞等。在

6、云計算的浪潮中，我們電化教育工作者要迎接這個新技術(shù)對我們傳統(tǒng)電教工作帶來的沖擊，研究它，使用它，用好它。一改變電化教育工作的傳統(tǒng)的建網(wǎng)管網(wǎng)觀念電化教育工作者是教育信息化的中堅力量之一，在互聯(lián)網(wǎng)普及以來的近幾年來，廣闊電教工作者都已經(jīng)充分改變原來傳統(tǒng)的電教工作的方式和方法。工作的重心也有原來的課堂視頻錄制，幻燈片的制作等方面放到了網(wǎng)絡(luò)建立、資源庫建立、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方面方面。目前廊坊市80%的學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，大局部學(xué)校建成自己的校園網(wǎng)，縣級電教部門也都建成了自己的門戶網(wǎng)站和資源庫二結(jié)合當?shù)氐木哂性瓶蚣艿男畔⒒鉀Q方案推薦教育信息化建立目前國內(nèi)云計算已經(jīng)開場逐步于教育，云計算將給教育領(lǐng)域產(chǎn)生重要而深遠

7、的影響。目前，各高等院校和中小學(xué)正逐步展開云計算輔助教學(xué)簡稱AI方案。為了幫助有條件的學(xué)校盡快掌握云計算輔助教學(xué)的理論、方法、技術(shù)，促進根底教育教學(xué)改革，推進信息技術(shù)有效應(yīng)用，中國教育技術(shù)協(xié)會2022年5月在上海舉辦全國首屆云計算輔助教學(xué)高級培訓(xùn)班。2022年2月教育部科技開展中心又主辦了第四屆教育信息存儲大會，會議的主題旨在推動云計算技術(shù)建立與中國全民教育信息化理論。三引導(dǎo)師生搭建個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境進步網(wǎng)絡(luò)管理和學(xué)習(xí)的效率在互聯(lián)網(wǎng)普及的時代個人使用更多的是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境就顯得尤為重要。而在在云時代，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)云計算效勞商提供的豐富多彩的效勞，自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，靈

8、敏定制自己的學(xué)習(xí)空間。我們的各級電教工作者應(yīng)通過各種評比展示等手段積極推廣，引導(dǎo)師生建立自己的學(xué)習(xí)空間。通過云計算平臺強大的計算才能。我們可以輕松地獲取所需的數(shù)據(jù)，快捷的數(shù)據(jù)檢索、智能的數(shù)據(jù)處理技術(shù)、人性化的效勞，將會有效地進步效率。五、在云計算的背景下推廣老師自制軟件在中小學(xué)的應(yīng)用云計算以效勞為中心的理念，與開放源代碼軟件提倡的軟件免費、以效勞的形式付費的觀點志同道合，而且開源軟件的可擴展性和靈敏性也完全符合云計算的開展趨勢。云計算平臺將搭建在開源軟件上，而且大局部的應(yīng)用都是基于開源軟件。廊坊市每年舉行的老師多媒體課件大賽，都會有一些老師制作的開源軟件可以很好的效勞于教育教學(xué)。六、結(jié)論云計算目前在教育領(lǐng)域還處在一個起步階段，多多少少還存在一定的問題，如云計算效勞的普及，效勞定制的可適應(yīng)性，偏遠地區(qū)高速網(wǎng)絡(luò)的普及程度等。相信隨著云計算技術(shù)的開展和成熟，政府對云計算的支持和投入的不斷增