大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法

1、XX大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法第一章 總則第一條 為認真落實級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法（教高函201913號）和XX省教育廳相關(guān)文件要求，加強學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃（以下簡稱“大創(chuàng)計劃”）的管理，確保大創(chuàng)計劃的順利開展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本辦法。第二條 大創(chuàng)計劃遵循“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”原則，旨在發(fā)揚學(xué)?！爸刿`履、務(wù)實學(xué)、通時務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以學(xué)生發(fā)展為中心，通過資助大學(xué)生參加項目式訓(xùn)練，深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動科研反哺教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)新的探索精神和敢闖會創(chuàng)的意志品格，強化學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，著力培養(yǎng)一批適應(yīng)創(chuàng)

2、新型建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。第三條 大創(chuàng)計劃項目分為三個等級：級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（簡稱“國創(chuàng)項目”）、XX省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（簡稱“省創(chuàng)項目”）、XX大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（簡稱“校創(chuàng)項目”）。第二章 項目分類第四條 國創(chuàng)項目和省創(chuàng)項目均包括三類：創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目。校創(chuàng)項目包括兩類：創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中相互協(xié)作，完成商業(yè)計劃書編

3、制、可行性研究、企業(yè)模擬運行、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。（三）創(chuàng)業(yè)實踐項目是本科生或研究生在學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)老師共同指導(dǎo)下，采用創(chuàng)新訓(xùn)練項目或創(chuàng)新性實驗等成果，開發(fā)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。第五條 學(xué)校重點支持科研選題類創(chuàng)新訓(xùn)練項目，每年吸引千余名本科生早進課題、早進實驗室、早進團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展科學(xué)探索和研究活動。第三章 項目申報和立項第六條 項目選題：（一）選題包括學(xué)生依托指導(dǎo)老師的項目進行選題和學(xué)生自主選題。（二）鼓勵直接來源于科技前沿、產(chǎn)業(yè)一線的選題。（三）項目選題須內(nèi)容充實，擬突破的重點難點明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)可行。鼓勵支持學(xué)生大膽創(chuàng)

4、新，包容失敗，營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。第七條 項目成員：（一）學(xué)生成績優(yōu)良，有較強學(xué)習(xí)能力，具備一定的創(chuàng)新意識和研究探索精神。（二）參與創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的學(xué)生須為全日制在校本科生。參與創(chuàng)業(yè)實踐項目的學(xué)生須為全日制在校本科生或研究生。鼓勵以團隊形式申報，原則上項目成員人數(shù)不超過5人。鼓勵學(xué)生跨專業(yè)、跨年級、跨學(xué)科組隊，組建知識結(jié)構(gòu)合理、分工明確的團隊。每位學(xué)生同一時期只能擔任一個項目負責人。（三）學(xué)生應(yīng)保證有足夠時間完成項目。其中，校級項目的完成期限不超過1年，省級、級項目的完成期限不超過2年，且須在項目申報人畢業(yè)離校前完成。第八條 指導(dǎo)老師：項目指導(dǎo)老師須具有較高學(xué)術(shù)造詣、有較好創(chuàng)新性

5、成果、熱心教書育人、關(guān)愛學(xué)生成長。創(chuàng)業(yè)實踐項目實施雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)專業(yè)老師和具有相關(guān)行業(yè)背景和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的企業(yè)一線專家共同擔任指導(dǎo)老師。第九條 申報與立項：（一）學(xué)校定期發(fā)布立項申請通知。（二）由學(xué)生向?qū)W院提出申請，學(xué)院開展各級項目評審。（三）學(xué)校對各單位的校級項目進行審核、公示、立項。對符合省級、級項目條件的項目上報上級部門，對不符合立項規(guī)定的項目予以降檔或不予立項。第四章 項目管理第十條 大創(chuàng)計劃由學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心歸口管理，學(xué)院負責具體組織與實施。學(xué)校主要負責制定項目實施的有關(guān)政策和管理辦法，開展學(xué)校年度總結(jié)和上報等工作。學(xué)院負責各級項目的組織和管理工作，包括：積極宣傳發(fā)動，引導(dǎo)師生參與項目

6、;開展項目遴選、過程管理、結(jié)題檢查等工作;提供技術(shù)、場地、實驗設(shè)備等條件支持和服務(wù)；做好本院計劃年度總結(jié)和上報等工作。第十一條 項目成員和項目內(nèi)容等原則上不得變更。如確因特殊情況需成員調(diào)整、項目變更或項目中止等，需提出申請，經(jīng)指導(dǎo)老師同意、學(xué)院審批后，報學(xué)校備案。第十二條 根據(jù)項目任務(wù)書要求，項目團隊不定期組織專題討論，參加相關(guān)培訓(xùn)，按期保質(zhì)保量完成項目的各項任務(wù)，如實詳細記錄實施過程。第十三條 充分發(fā)揮指導(dǎo)老師對學(xué)生的引導(dǎo)作用。指導(dǎo)老師要基于科研項目提供選題，供學(xué)生開展研究，并引導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)科研研討和實踐活動，強化學(xué)生科研思維、文獻閱讀、研究方法等科研能力和素養(yǎng)訓(xùn)練。企業(yè)指導(dǎo)老師要為創(chuàng)業(yè)實

7、踐項目的商業(yè)孵化和市場化運營等提供必要指導(dǎo)和支持。第十四條 鼓勵項目積極總結(jié)和應(yīng)用項目成果。鼓勵項目團隊積極參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和“青年紅色筑夢之旅”等活動；鼓勵學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽；鼓勵學(xué)生發(fā)表與項目研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，申請相關(guān)專利或軟件著作權(quán)等；鼓勵學(xué)生以項目成果參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會等活動。第十五條 各級項目均需按照要求參加階段性檢查和結(jié)題檢查。指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)項目組成員所做的貢獻給予評價。學(xué)院負責對各級項目實施階段性檢查和結(jié)題檢查，在全面評價項目實施情況、項目成果和存在問題的基礎(chǔ)上對項目做出結(jié)果評定。結(jié)題檢查結(jié)束后，學(xué)院需按要求提交結(jié)

8、題材料至學(xué)校審批，由學(xué)校發(fā)文公布結(jié)果，省級、級項目驗收結(jié)果報上級教育行政部門審核備案。第十六條 對弄虛作假、無正當理由自行中斷項目等不良行為，學(xué)校有權(quán)追回相關(guān)項目經(jīng)費，取消項目成員因該項目獲得的相關(guān)獎勵。對情節(jié)嚴重的，依校紀校規(guī)進行處理。第五章 經(jīng)費管理第十七條 大創(chuàng)計劃經(jīng)費?？顚Ｓ?，主要開支包括材料費、印刷費、資料費、郵寄費、交通費、差旅費、評審費等。經(jīng)費使用由學(xué)院有關(guān)部門、指導(dǎo)老師負責監(jiān)管，嚴格執(zhí)行和學(xué)校相關(guān)財務(wù)管理規(guī)定。第十八條 學(xué)院應(yīng)按級、省級、校級項目當年發(fā)文的資助額度標準，充分保障各級各類項目的經(jīng)費。各學(xué)院根據(jù)項目開展情況，可對經(jīng)費額度適當調(diào)整。學(xué)校鼓勵各部門、各學(xué)院、各指導(dǎo)老師多

9、渠道籌措經(jīng)費設(shè)立項目支持學(xué)生研究。原則上，各項目在中期檢查前可使用不超過50%的項目經(jīng)費，經(jīng)中期檢查合格后方可繼續(xù)使用剩余費用。第六章 獎勵和保障第十九條 各級項目結(jié)題檢查合格后，由學(xué)校發(fā)放結(jié)題證書。學(xué)校根據(jù)項目取得的論文、專利、競賽獲獎、創(chuàng)業(yè)成效等成果，評選出優(yōu)秀項目和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，并對獲獎項目的學(xué)生和指導(dǎo)老師給予表彰和獎勵。第二十條 學(xué)生參與項目取得的成果可申請學(xué)分認定與轉(zhuǎn)換，并獲得相應(yīng)的表彰獎勵，具體按照學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。第二十一條 根據(jù)項目級別和指導(dǎo)質(zhì)量認定教師教學(xué)工作量。對取得突出指導(dǎo)成果的教師，在教師考核、職稱晉升時優(yōu)先考慮。教師指導(dǎo)學(xué)生獲得各項獎勵和成果按照學(xué)校教學(xué)獎勵相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十二條 學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)、科研平臺的作用，利用各級各類創(chuàng)