三年級下冊語文課件-17 我變成了一棵樹 課前預(yù)習(xí)課件 (共13張PPT)部編版_第1頁
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1、課前預(yù)習(xí)17 我變成了一棵樹助讀資料我先看 你聽過燭光里的媽媽這首歌嗎？讓我們一起聽一聽，談?wù)劯惺馨伞｜c擊聽音樂作者介紹 顧鷹：兒童文學(xué)作家，在兒童文學(xué)東方少年幼兒故事大王童話王國等雜志發(fā)表過作品，其作品我的一家是精靈獲得 2008 年冰心兒童文學(xué)新作獎。代表作：閣樓上的熊皮外套粉紅色的漂流瓶，繪本森林化妝師站住，兔子等。 讀了上面的資料，你對本文的作者已經(jīng)有了初步的了解，那么這篇課文又講了怎樣一個有趣的故事呢？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方

2、讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。鱷希丁腸零yn dn ln cchn醋望癢的魚香糖癢x第二步：學(xué)字詞1.讀字詞希望癢癢的鱷魚丁零香腸糖醋小鳥安家讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。 當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對對了（ le lio ），鳥窩！2.選讀音出乎意料，難以理解?！鞠Ｍ俊玖庑巍俊鞠銍妵姟俊酒婀帧俊纠^續(xù)】（活動）連下去；延長下去；不間斷。心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。鄰邊相等的平行四邊形。形容香氣撲鼻。試著把詞語和意思連起來！【嗵嗵】【津津有味】【咕嚕?！啃稳菽_步聲、心跳聲等。指吃得很有味道或談得很有興趣。形容水流動或東西滾動的聲音。課文指作者餓了，腸胃發(fā)出的聲響。第三步：知內(nèi)容再讀課文，選一選，填一填。1.“我”為什么要變成一棵樹？（）A.“我”想變得更漂亮。 B.“我”不想吃飯，只想玩，不想被打擾。C.“我”想讓小鳥來住。B第四步：查資料查資料，寫一寫。 你知道哪些關(guān)于想象的名言？寫一寫。 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知 識進(jìn)化的源泉。愛因斯坦第五步：

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