《蠶變了新模樣》優(yōu)質(zhì)教案_第1頁
《蠶變了新模樣》優(yōu)質(zhì)教案_第2頁
《蠶變了新模樣》優(yōu)質(zhì)教案_第3頁
《蠶變了新模樣》優(yōu)質(zhì)教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題蠶變了新模樣教科版三年級下冊蠶變了新模樣單元動物的一生學(xué)科科學(xué)年級三年級科學(xué)概念目標(biāo)1、蠶蛹由蠶的幼蟲發(fā)育而來,是蠶生長發(fā)育過程中的一個重要階段。2、蠶蛹身體分為頭、胸、腹三部分,身體外部特征與幼蟲區(qū)別很大。目標(biāo)解讀蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài),蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。蠶蛹被蠶繭包裹,蠶繭能起到保護(hù)作用。蠶蛹的體形粗短,呈紡錘形,分頭、胸、腹三部分,其外部特征發(fā)生了很大變化。在觀察蛹的身體結(jié)構(gòu)時,一定會關(guān)注蛹是否還有生命,哪些結(jié)構(gòu)和蠶的幼蟲時期相似,哪些是新發(fā)育出來的部分,這樣的學(xué)習(xí)和觀察活動對認(rèn)識蠶的一生具有重要意義。3、蠶繭具有保護(hù)蠶蛹的作用??茖W(xué)探究目標(biāo)1、能基于課前觀察,概括蠶

2、吐絲結(jié)繭的過程,并與同學(xué)交流。2、能根據(jù)觀察獲得的信息,推測蠶繭中有蛹,及蠶蛹身體可能發(fā)生的變化。目標(biāo)解讀蠶蛹被蠶繭包裹著,看不到、摸不著。通過觀察蠶繭,能夠推測到蛹的存在,但繭的內(nèi)部是什么樣的,還是不得而知。用解剖的方法研究蠶繭內(nèi)部結(jié)構(gòu)是認(rèn)識事物的一種方法。蠶剛化蛹時,體色是淡黃色的,蛹體嫩軟,漸漸地就會變成黃色、黃褐色或褐色,蛹皮也硬起來了。經(jīng)過大約1215天,當(dāng)蛹體又開始變軟,蛹皮有點起皺并呈土褐色時,它就將變成蛾了。3、會用比較的方法研究蠶蛹與幼蟲的相同與不同,建立兩者之間的關(guān)系。4、能用畫圖的方法記錄蠶蛹的外部形態(tài)特征??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1、能堅持長期觀察,及時記錄蠶吐絲結(jié)繭的過程。2、對

3、蠶的生長變化保持濃厚的探究興趣。3、真實記錄并描述自己觀察到的現(xiàn)象。4、在與同學(xué)交流過程中能接納他人的觀點、完善自己的探究??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)通過蠶絲與人類的關(guān)系,初步理解人類的生活依賴自然,并可以通過技術(shù)合理地利用自然資源改善自己的生活。重點蠶蛹身體分為頭、胸、腹三部分,身體外部特征與幼蟲區(qū)別很大難點能根據(jù)觀察獲得的信息,推測蠶繭中有蛹,及蠶蛹身體可能發(fā)生的變化。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課經(jīng)過一段時間的飼養(yǎng),蠶寶寶開始吐絲結(jié)繭了,一起來觀察。觀看視頻激趣導(dǎo)入播放視頻蠶吐絲結(jié)繭新知探究聚焦:1、蠶繭是怎樣形成的學(xué)生觀察并對科學(xué)探索求真蠶吐絲了,蠶房中的許多蠶寶寶都

4、被蠶絲包裹了起教師提出的問知,教師點撥解來,形成了蠶繭,所以說蠶繭是蠶寶寶通過吐絲纏繞而成的。2、蠶繭中的蠶蛹又是什么樣的呢拿著蠶繭搖一搖,放在耳邊會聽見聲音,還能感覺到里面有東西在動。對著光亮照一照,可以看見蠶繭里有一個紡錘形的影子。用剪刀小心地把蠶繭剪開,會看到繭內(nèi)有一個體型短粗的深褐色的東西,它與蠶的身體結(jié)構(gòu)有許多相似之處,這就是蠶寶寶變成的蛹。知識拓展:黃蠶蛹和黑蠶蛹的區(qū)別播放視頻黃蠶蛹和黑蠶蛹的區(qū)別課件出示小結(jié):黃蠶蛹和黑蠶蛹的成因:蠶蛹在發(fā)育成蛹的時候,所處的環(huán)境溫度不同而導(dǎo)致。如果環(huán)境溫度高蠶蛹的顏色就會偏黃色,如果環(huán)境溫度低,蠶蛹的顏色就會偏黑色。黃色的蠶蛹皮較薄,黑色的蠶蛹皮

5、較厚。題做出回答。疑難。新知探究探索一:描述我們觀察到的蠶吐絲結(jié)繭的過程并交蛹是蠶生長發(fā)科學(xué)探索求真流。課件出示觀察方法、觀察準(zhǔn)備播放視頻蠶吐絲結(jié)繭的過程課件出示:觀察分析觀察記錄:育過程中的另一種形態(tài),蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。蠶蛹被蠶繭包裹,蠶繭能起知,教師點撥解疑難。到保護(hù)作用。蠶蛹的體形粗短,呈紡錘形,分頭、胸、腹觀察結(jié)果:熟蠶吐絲結(jié)繭需要經(jīng)歷結(jié)制繭網(wǎng)、結(jié)制三部分,其外繭衣、結(jié)制繭層、結(jié)制蛹襯四個過程探索二:觀察蠶繭中的蠶蛹1、觀察蠶蛹的外形部特征發(fā)生了很大變化。在觀察蛹的身體結(jié)構(gòu)時,一定課件出示觀察方法、觀察記錄會關(guān)注蛹是否還有生命,哪些結(jié)構(gòu)和蠶的幼蟲時期相似,哪些是新發(fā)育出來的部分,

6、這樣的學(xué)習(xí)和觀察活動2、蠶繭的內(nèi)部播放視頻熟蠶化蛹(蠶繭的內(nèi)部)小結(jié):在剪開的蠶繭里還會發(fā)現(xiàn)一層蛻下來的皮,它是蠶吐完絲化成蠶蛹之前蛻下的第5次皮,蠶一生共蛻6皮6次,第6次是在化蛾之前。3、觀察總結(jié)對認(rèn)識蠶的一生具有重要意義。播放視頻一分鐘了解蛹事物檔案館:蠶繭的特征研討探究研討一:蠶蛹與蠶的幼蟲有哪些相同與不同相同點:都有頭、胸、腹三部分,都有體節(jié)、氣門等。不同點:蠶蛹與蠶的幼蟲相比較,蠶蛹的身體縮短了,顏色由青白色變成深褐色,身上的體節(jié)減少了,腹部的足消失了,長出了復(fù)眼,出現(xiàn)了盾片,已有翅的雛形。研討二:蠶蛹還會變化嗎它有可能變成什么樣子甲:我覺得蠶蛹會變化,蛻掉外殼后會出現(xiàn)更大、更白的

7、蠶寶寶乙:我覺得蠶蛹會變化,因為有個成語叫“破繭成蝶”,所以我推測蠶蛹會長出翅膀相互交流共分享,集體討論達(dá)共識。研討三:蠶繭對蠶起到什么作用蠶蛹是蠶的幼蟲階段和成蟲階段的過渡,既保留有幼蟲時期的特點,又有成蟲時期的特點。蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛹一般情況下不會動,沒有反抗能力,如果不用繭把自己包裹住,會被鳥類等動物吃掉,所以蠶蛹把自己包裹住是為了保護(hù)自己不受傷害。拓展延伸拓展1:還有哪些動物一生中也會經(jīng)過蛹的階段除了蠶,還有很多動物的一生也會經(jīng)過蛹的階段,如蒼蠅、蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。但是不同拓寬領(lǐng)域探新知,知識運(yùn)用巧遷移。的蛹有不同的特點。例如:蝴蝶的蛹一般是幼蟲在植物葉子背面隱藏的地方用幾條絲將自己固定住,之后直接化蛹,無繭。蚊子的蛹與其他昆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論