山東省萊蕪市新起點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 21 用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(2)課件 新人教A必修3_第1頁
山東省萊蕪市新起點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 21 用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(2)課件 新人教A必修3_第2頁
山東省萊蕪市新起點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 21 用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(2)課件 新人教A必修3_第3頁
山東省萊蕪市新起點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 21 用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(2)課件 新人教A必修3_第4頁
山東省萊蕪市新起點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 21 用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(2)課件 新人教A必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第二章 統(tǒng)計(jì)2.2 用樣本估計(jì)總體(2)2021/8/8 星期日1溫故知新(一)頻率分布直方圖1.頻率分布的概念:是指一個(gè)樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍內(nèi)所占比例的大小。一般用頻率分布直方圖反映樣本的頻率分布 2.畫頻率分布直方圖的步驟:第一步: 求極差: (數(shù)據(jù)組中最大值與最小值的差距) 第二步: 決定組距與組數(shù): (注意取整) 第三步: 將數(shù)據(jù)分組:( 給出組的界限) 第四步: 列頻率分布表. 第五步:畫頻率分布直方圖2021/8/8 星期日23.頻率分布折線圖:月均用水量/t頻率組距0.100.200.300.400.500.511.522.533.544.5連接頻率分布直方圖中各小長方形上端的

2、中點(diǎn),得到頻率分布折線圖2021/8/8 星期日3 由于樣本是隨機(jī)的,不同的樣本的得到的頻率分布折線圖不同,即使對(duì)于同一樣本,不同的分組情況得到的頻率分布折線圖也不同,頻率分布折線圖是隨著樣本的容量和分組情況的變化而變化的。誘思探究1課本例子中樣本容量為100,如果增至1000,其頻率分布直方圖的情況會(huì)有什么變化?假如增至10000呢?樣本容量越大,這種估計(jì)越精確。4.總體密度曲線:當(dāng)樣本容量無限增大,組距無限縮小,那么頻率折線圖就會(huì)無限接近于一條光滑曲線總體密度曲線。2021/8/8 星期日4總體密度曲線頻率組距月均用水量/tab (圖中陰影部分的面積,表示總體在某個(gè)區(qū)間 (a, b) 內(nèi)取

3、值的百分比)。2021/8/8 星期日5 總體密度曲線反映了總體在各個(gè)范圍內(nèi)取值的百分比,精確地反映了總體的分布規(guī)律。是研究總體分布的工具.并非所有的總體都存在密度曲線,如一些離散型總體不能由樣本折線圖得到準(zhǔn)確的總體密度曲線注: 用樣本分布直方圖去估計(jì)相應(yīng)的總體分布時(shí),一般樣本容量越大,頻率分布直方圖就會(huì)無限接近總體密度曲線,就越精確地反映了總體的分布規(guī)律,即越精確地反映了總體在各個(gè)范圍內(nèi)取值百分比誘思探究2 可以用樣本的頻率分布折線圖得到準(zhǔn)確的總體密度曲線嗎?詳看課本第6970頁相關(guān)內(nèi)容。2021/8/8 星期日6CA2021/8/8 星期日7D1202021/8/8 星期日8DC5.6.2

4、021/8/8 星期日97.如圖是總體密度曲線,下列說法正確的是( )(A)組距越大,頻率分布折線圖越接近于它(B)樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它(C)陰影部分的面積代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比(D)陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比C2021/8/8 星期日108.為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為24171593,第二小組頻數(shù)為12.(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論