校慶六一國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

1、Word 校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 校慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 我們?cè)囼?yàn)學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡快童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)。 現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“ 六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，多次開(kāi)會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形*人參加的局面。 在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大

2、宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“ 六、一”系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“ 六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、才藝展現(xiàn)等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大

3、豐富了孩子們的節(jié)日生活。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。 “ 六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大義務(wù)教育法、未成年人愛(ài)護(hù)法等愛(ài)護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)頑強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面對(duì)家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力氣來(lái)關(guān)懷孩子、愛(ài)惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì) 環(huán)境。 四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V闊領(lǐng)導(dǎo)老師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了同學(xué)。 廣闊同學(xué)也樂(lè)觀響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款關(guān)心貧困的小伙伴，學(xué)校共收到同學(xué)捐款 元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困同學(xué)的目的。 可以說(shuō)，今年的“ 六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導(dǎo)員老師賜予指導(dǎo)，總