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文檔簡介
1、買菜年日班音樂活動目標:1、通過敲敲、唱唱、跳跳的方法,讓幼兒充分感受美妙的歌曲旋律,理解歌詞的內容。2、培養(yǎng)幼兒留心傾聽的習慣?;顒訙蕚洌?、場景布置“菜場雞蛋、青菜、公雞、魚、蘿卜、黃瓜、西紅柿、蠶豆、毛豆、豌豆2、小樂器每人一個。3、每人一只小籃子。4、錄音機、磁帶。活動過程:一、感受歌曲旋律1、導入:小冤家,改日王老師要你們去看一看菜場,你們甘心嗎?請小冤家閉上自己的小眼睛,老師數(shù)到“3,你們再開展。2、蛙!菜場上的菜真豐富啊,幼兒跟老師一起介紹菜名聽說,年日班的小冤家來了,菜場上的叔叔阿姨可歡喜啦!還特不為我們準備了一首動聽的曲子呢!小冤家聽-伴奏樂3、聽了這首曲子有什么感受?這么動
2、聽的音樂把小樂器也吸引來了,下面請你們來當一回小小演奏家,把它的節(jié)奏拍打出來,好嗎?悄悄地請出小樂器幼兒聽音樂演奏曲子二、理解歌詞并學唱歌曲。1、我會變花招,把菜場里的菜都請到歌里去了,聽,他們還跟我們說起了悄悄話呢!放歌曲2、剛,你聽到他們都在說些什么呀?指導幼兒說出雞蛋圓溜溜、青菜綠油油、公雞咯咯叫、魚兒水里游3、他們說了這么多的悄悄話,老師也想說一說。老師清唱歌曲4、小冤家們聽得特不細心!把你們聽到的悄悄話用動聽的聲音唱出來吧!放歌曲三、深造表演1、恩!你們唱得真棒!這么動聽、幽默的歌曲,老師的軀體真想隨音樂的節(jié)奏一起動起來。放歌曲,老師表演2、指導幼兒深造表演:“哪個舉動最幽默?哪個舉動最雅不雅?你來學一學!并龐雜說說該舉動的意思。3、團體表演一遍。放歌曲4、小冤家們真能干!一會兒就學會了。讓我們把改日的歡喜與主人老師一起來分享吧!向后轉,一邊唱一邊把自己最精巧的舉動表演給大年夜伙兒。放歌曲四、終了部分悄悄地坐到位置上,改日小冤家的表現(xiàn)都不錯,菜場上的叔叔阿姨還給我們一個褒獎呢!改日菜場上的菜全部免費供應,你們愛吃什么
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