公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié)（匯編5篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié)精選5篇 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié)精選5篇 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié) 篇1 當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會時，心里布滿了迷茫，不知道今后的路將走向何方？一個偶爾的時機(jī)：我在XX年3月底參與了平煤集團(tuán)的聘請考試，通過考試來到平煤集團(tuán)朝川礦，在指導(dǎo)關(guān)心和關(guān)心下，于X月X日到朝川礦二井實(shí)習(xí)三個月，經(jīng)過這三個月的實(shí)習(xí)，讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的理解，也對自己有了深入的熟悉。 一、對平煤集團(tuán)朝川礦的初步理解。 XX年7月1日，朝川礦正式加盟平煤集團(tuán)，經(jīng)過一代朝川人的努力，至XX年原煤產(chǎn)量到達(dá)130萬噸，銷售總收入打破10億元，僅用兩年多一點(diǎn)

2、的時間，擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有消費(fèi)條件，職工收入也接近2萬元。 二、個人表現(xiàn)。 1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)?辦公室人員日常行為標(biāo)準(zhǔn)?等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，清掃辦公室衛(wèi)生，為同時制造一個干凈的工作環(huán)境。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)學(xué)問。我在二井辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩教師請教寫作相關(guān)的學(xué)問。 3、主動與同事溝通，理解單位狀況，聽取同事對自己的批判和建議。 4、樂觀參與單位組織的活動，如井下義務(wù)勞動。

3、 三、個人收獲。 首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實(shí)習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的缺點(diǎn)，真正地從根底做起，從小事做起。 其次、對自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤效勞等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門、連接指導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、效勞中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡潔的往凳子上一坐，聽聽 ，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。 第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己

4、總是很懶，不情愿做事，總感覺什么事肯定會“船到橋頭自然直，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的關(guān)心，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的學(xué)問與同事相處的方法和樂觀地工作態(tài)度。 四、熟悉自己的缺乏。 經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時也熟悉到自己的缺乏。在工作上，有時比擬馬虎大意，不夠細(xì)心，干事慎重有余，以致于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞缺點(diǎn)沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài)；在寫作上，根底比擬薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要幫助工具，比方電腦等，不能獨(dú)立的完成寫作。 五、今后努力的方向。 1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，進(jìn)步寫作力量

5、。多看有關(guān)寫作方面的書籍，常常閱讀機(jī)關(guān)文件，理解公司進(jìn)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫作素材。 2、樂觀參與自學(xué)考試，從中進(jìn)步自己的認(rèn)知程度，轉(zhuǎn)變心態(tài)。 3、愛崗敬業(yè)。 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié) 篇2 訓(xùn)練實(shí)習(xí)我聽從了學(xué)校的支配，被安排在了常州交通技師學(xué)院。開頭的時候我不是很能適應(yīng)這種由同學(xué)到實(shí)習(xí)教師身份的轉(zhuǎn)換。到了后來，漸漸堅(jiān)持下來之后，我開頭喜歡這次難得的實(shí)習(xí)時機(jī)在這8周的實(shí)習(xí)生活中，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任；在這些日子里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及

6、班主任的每一項(xiàng)工作；同時，作為一名實(shí)習(xí)生，可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)和教師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。 一、班級教學(xué)工作任務(wù) 我教的是汽修中專三班級1005班的高校生計(jì)算機(jī)根底課，由于只有一個班，所以我可以花更多精力去教好這個班。這個班級的同學(xué)大局部都是男生，只有兩個女生。而且由于是直接讀完學(xué)校上來的，所以根底比擬差。而且一開頭我覺察大局部同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱都不是很高，課上聽不懂的地方、作業(yè)遇到的問題都不怎么理會或者是不怎么敢提出來。常常問問題的都是那幾個同學(xué)。從同學(xué)的問題中，我覺察他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做一樣類型的作業(yè)，針對這個

7、問題，答疑時，我會讓這種類型的同學(xué)先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)學(xué)問再做作業(yè)，假設(shè)還是不懂，再給他們講解，避開讓他們太過依靠教師，培育他們獨(dú)立思索的習(xí)慣。 在修改作業(yè)和修改試卷的工作中，準(zhǔn)時理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，存在的突出問題，并做好記錄。對同學(xué)做法不大確定時，虛心地向老教師請教后再修改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。 上課階段，指導(dǎo)教師給我支配的課還是很充分的，共20節(jié)，而且許多課程都要我們自己想教學(xué)內(nèi)容和材料，這就要求我必需充分利用好課后時間去細(xì)心琢磨教材，我與另一個隊(duì)友常常是一起爭論教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題設(shè)計(jì)等，進(jìn)展備課，然后詳細(xì)寫教案，而且每一樣都得緊緊結(jié)合教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，盡量讓同學(xué)在課堂上都

8、能聽懂，以便更好地汲取相關(guān)學(xué)問，爭取讓課堂效率到達(dá)。然后交給指導(dǎo)教師審批，在指導(dǎo)教師地修改和建議下再做修改，并且在上課前熟識甚至是背出整個教學(xué)流程。 二、班主任工作 在班主任工作實(shí)習(xí)過程中我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菭I銷1211班的實(shí)習(xí)班主任，班級總共37人，走讀生24人，住宿生13，其中女生12，男生25人。 在八周的時間里，我主要的是抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到班級巡察早讀狀況，監(jiān)視打瞌睡，發(fā)愣或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，進(jìn)步早讀效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)展時間觀念訓(xùn)練。 同學(xué)的紀(jì)律方面，同學(xué)較為活潑，局部同學(xué)很淘氣，自修自習(xí)課常有爭論問題談天的現(xiàn)象，間或有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響

9、到寧靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。經(jīng)過詳細(xì)的觀看和同學(xué)們的反響，我也大致理解到了常常違背課堂紀(jì)律的那幾個同學(xué)，我用了調(diào)換座位的方法，將這幾個同學(xué)隔分開，調(diào)座位還有一個好處就是這些同學(xué)都是剛 入學(xué)的，許多都是彼此不熟悉的，調(diào)換座位讓他們可以結(jié)識更多新同學(xué)。當(dāng)然只是調(diào)換座位是還不能解決局部同學(xué)違背課堂紀(jì)律的問題的，所以對于個別同學(xué)，我還實(shí)行了個別訓(xùn)練的方法。 其次，我通過與同學(xué)多接觸溝通，細(xì)心觀看的方法較快地熟識和把握同學(xué)的狀況。每天早讀和晚修我都會去教室，漸漸地融入了這個班集體。同學(xué)也很喜歡實(shí)習(xí)教師，能像伴侶一樣和我談天、訴苦。后來我也覺察，同學(xué)的集體榮譽(yù)感也不好，比擬自我，也有許多同學(xué)向我抱怨這個班紀(jì)律性太差

10、，學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好；還有就是許多同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有信念，認(rèn)為自己根本就不是讀書的料，來這邊讀書也不是自己的意愿，是父母*的，對讀書也是一點(diǎn)愛好都沒有，所以他們常常上課睡覺說話違背課堂紀(jì)律；認(rèn)為中專的同學(xué)都是來混日子的。關(guān)于這點(diǎn)我也盼望自己可以關(guān)心他們改正這樣的思想。 三、結(jié)語 將近8周的實(shí)習(xí)生涯很快就接近尾聲了，這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多許多在書本上學(xué)不到的東西。那是一種金錢買不走的財寶，那是一種不會褪色的顏色，是香醇的老酒，時間越久越是芳香，雖然過程中有過歡樂有過淚水也有著很多的不甘心，但是總的來說，它是蜜，是甜的。我這對我們來說都是一個珍貴的回憶，或許再過一段時間他們會將我遺忘，但是我想我會永久記住他們

11、的歡樂，記住他們的青春活力，記住他們的年輕拼搏，記住他們的敢愛敢恨。我會永久的記住這一次的經(jīng)受，它帶給我的許多許多珍貴的學(xué)問和閱歷。我會永久珍惜的。 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié) 篇3 我們是3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要潛力，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙，到最終獵取成功，一種自信念就由然而生，這就應(yīng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累

12、，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是務(wù)必學(xué)習(xí)的東西。 經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了必需的熟悉與理解。在校期間，一向都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有時機(jī)去參加工程的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個完好的工程要怎樣分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個完好工程的開發(fā)，務(wù)必由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個階段中進(jìn)展必要的總結(jié)與論證。 一個完好工程的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、工程構(gòu)造和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個工程的開發(fā)所需要的財力、人力都是許多的，假設(shè)沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，

13、對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)龃丝填A(yù)定時間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原先料想的不一樣。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的熟悉，還能削減在開發(fā)過程中消失不必要的費(fèi)事。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個工程開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的預(yù)備。 我深入的熟悉到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實(shí)的編寫代碼根底，務(wù)必要有事先對文檔進(jìn)展牢靠性報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的潛力。 除了圖書館，最能讓

14、我感覺到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個充實(shí)的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了高校的魅力，對自己布滿信念，對高校布滿信念，以專心的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。 實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用理論來檢驗(yàn)學(xué)問的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境的含

15、義。 經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)效勞平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對Visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的理解，對微軟根底類庫的熟悉與使用也有了大大的進(jìn)步。以及如何使用SQLServer數(shù)據(jù)庫進(jìn)展連接操作方面有了本質(zhì)的進(jìn)步。 短短的實(shí)訓(xùn)完畢了，為我將來的就業(yè)打下了良好的根底，也進(jìn)步了我的軟件開發(fā)的程度，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié) 篇4 通過這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。理論是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，理解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 機(jī)

16、床設(shè)計(jì)人才聘用和高端軟件應(yīng)用同等重要。本廠最近幾年才開頭應(yīng)用電子圖版，這在軟件應(yīng)用方面是比擬落后的，電子圖版只是手工制圖的替代品，三維實(shí)體設(shè)計(jì)才是真正意義上的設(shè)計(jì)，企業(yè)要想存活，要想有更好的進(jìn)展，趕上甚至超過同行業(yè)其他廠家就必需與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新! 眼睛是會騙人的看似簡潔的東西并不肯定可以做好，只有親身理論才知其微妙，才會做出抱負(fù)的產(chǎn)品，理論是學(xué)習(xí)的真理!至此感謝_總工程師及其他指導(dǎo)給了我這么好的實(shí)習(xí)時機(jī)，這對我的一生來說是特別重要的，是一筆珍貴的財寶，在車間實(shí)習(xí)期間向各車間技術(shù)員詢問了許多問題，得到了技術(shù)員的急躁講解，在此一并表示感謝! 公司員工實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié) 篇5 一年過去了，夏天已經(jīng)

17、成為過去時，但是還在施展著自己的余威。多么希望秋天抓緊到來啊。想想我來公司剛好一年有余吧。如今辦公室呆了將近半年，對公司對設(shè)備有了根本的理解后，過年時開頭在外邊跑客戶，來開頭進(jìn)一步的開發(fā)自己，但如今半年過過去了自己卻一點(diǎn)業(yè)績耶拿不出來，我這是什么狀況? 剛開頭時是什么都不懂客戶一問還三不知，漸漸地餓自己從這種狀態(tài)下走出，走向成熟穩(wěn)重，跟客戶交談時也算得上游刃有余吧，就這樣我在理論中不斷的成長，也建立起自己的自信，感覺自己的人生中有添加了很多精彩的畫面。雖然這半年以來得到過很多信息，但不知為什么成功的幾率總是上不去，甚至可以說是幾乎為零。莫非的我的力量真的就這么差勁嗎?同樣的平臺為什么別人可以做

18、好而我不能呢?我在不斷的反問自己，這樣才能想到其中的一些關(guān)鍵。 人跟人之間的差距有多大呢?不錯，每個人都有著不同的力量，有著自己不同的見解，但只要你不是那種傳奇中的天才，我們這些群眾化的人只要在同樣的條件同樣的平臺下，自己的力量的卻是個關(guān)鍵，但我感覺更重要的是自己做人做事的方法準(zhǔn)那么，以及自己的信念與勤奮程度。我成認(rèn)我個人的力量不是那么的突出，但我的也絕不是一個平凡無能的人，但眼下的我確實(shí)有種一無是處的感覺，如今這種狀態(tài)，對我自己對以后的生活也確實(shí)帶來不小的壓力。人犯錯可以，但知錯不該那就不對了，經(jīng)過長時間的自我反省，我也熟悉的自己的弊端，找到一些成功率低的緣由。 首先，考慮的是做業(yè)務(wù)要有一顆堅(jiān)韌的心，對于如今的工作我一點(diǎn)都不反感，當(dāng)你對一個事物從不會到會再到