員工崗位競聘申請書2022樣版

1、Word - 9 -員工崗位競聘申請書2022樣版員工崗位競聘申請書1 敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)： 首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，賜予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展現(xiàn)自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和四周同事在工作上對我的指引和關(guān)心。 我叫_，今年_歲，甘肅岷縣人，于_年_月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在_年_月至今在皇臺小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請競聘為_質(zhì)檢員一職。 一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下力量： 1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范; 2、熟識圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求，準(zhǔn)時制定施工檢查方案; 3、熟識施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。 4、依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要

2、求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。 5、對部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要照實(shí)向上級報告。 二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢： 1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有肯定的理論基礎(chǔ); 2、一年多的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，熟識了圖紙，設(shè)計(jì)對工程質(zhì)量的要求及施工工序; 競聘人：_ _年_月_日 員工崗位競聘申請書2 申請人：MOU，女，高校?？茖W(xué)歷，1979年7月參與工作， 2022年7月評為中學(xué)數(shù)學(xué)高級老師。任教以來，有11篇論文在縣、區(qū)、省級發(fā)表或獲獎，曾被評為縣級“優(yōu)秀老師”，縣級骨干老師。 教育，是我的抱負(fù)，我的夢。使自己成為一個學(xué)習(xí)者、討論者、反

3、思者、制造者，努力成為具有教育才智的老師是我永久的追求。為此，我努力做到以下幾點(diǎn)： 1、更新專業(yè)學(xué)問。 專業(yè)學(xué)問是老師專業(yè)成長的基礎(chǔ)，為了不斷更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)問容量，利用寒暑假時間不斷充電。我利用課余時間，超前熟識試驗(yàn)教材，把握教材的學(xué)問體系，精確把握教材重難點(diǎn)。自己的專業(yè)學(xué)問也因此得到更新與進(jìn)展。 2、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 業(yè)務(wù)素養(yǎng)是老師專業(yè)成長的關(guān)鍵，自我進(jìn)展方案和自我反思的整合是提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的基本途徑。兩年來，我通過擬定自我進(jìn)展方案、讀書、學(xué)習(xí)、自我反思等形式提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我始終堅(jiān)信教育教學(xué)工作是制造性的、永久具有進(jìn)展空間的工作。我把學(xué)校視為自己不斷學(xué)習(xí)、

4、進(jìn)展的“磁場”。每期結(jié)合學(xué)校的工作思路擬定師德、師能、業(yè)績?nèi)矫娴淖晕疫M(jìn)展方案。 (1)厚積薄發(fā)讀書成為生活的一部分。 愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間。”人的勝利在于充分利用零星時間。兩年來，我保證每天2小時的讀書時間，并做到讀書與摘抄、理解有效結(jié)合。在此期間，我讀了蘇霍姆林斯基的給老師的一百條建議、多元智能理論、新教育之夢、基礎(chǔ)教育改革通覽、綱要解讀、課程解讀、探究學(xué)習(xí)概論等五十多本有關(guān)教育理論的書籍和自費(fèi)訂閱的有關(guān)教育教學(xué)雜志 (2)推陳出新、反思成為生活的主旋律。 讀書，使人聰慧，使人明智。在讀書過程中，去其糟粕，取其精華，聯(lián)系實(shí)踐，不斷構(gòu)建自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。兩年來，我努力做到“三個一

5、”：每天寫一篇教育隨筆(或教學(xué)反思);每天收集一首古詩;每天摘抄一篇優(yōu)秀文章。到現(xiàn)在為止，已有讀書筆記8本約26萬字，教育隨筆1本。同時， 3、淡泊點(diǎn)滴成果 機(jī)會總是垂青于有心人。兩年來，有一篇論文獲全國一等獎， 9篇“反思與感悟”、“課改故事”作為專題發(fā)言;教學(xué)考核指標(biāo)名列前茅。這點(diǎn)成果是微不足道的，它只是對我前面工作的確定，也更是一種鞭策，激勵我在教育這塊熱土上奉獻(xiàn)自己的一切。 二、教育傾注“愛心”。 教育，是讓每個孩子記住每一天。孩子的成長離不開老師全身心的呵護(hù)和關(guān)愛。對同學(xué)的教育我做到領(lǐng)先垂范，為人師表，關(guān)愛同學(xué)，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧公平的育

6、人氛圍。 (1)身教重于言教。 老師是同學(xué)的榜樣，同學(xué)會仿照老師。兩年來，我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在班集體的管理中，遵循同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面對同學(xué)將來，防微杜漸，防患于未然，樹立班級精品化管理。做到少給同學(xué)壓力，多給同學(xué)魅力;少指手畫腳，多為人師表;少主觀臆斷，多了解溝通;少批判多鼓舞;少空洞說教，多開展活動;少原地踏步，多開拓創(chuàng)新。做到事事育人，人人育人，時時育人，形成具有鮮亮共性的班級文化。學(xué)和他在烈日下認(rèn)真查找了兩節(jié)課。當(dāng)鑰匙找到時，他會心地笑了，我也笑了。 (3)圍繞旋律，豐富活動。 兩年來，作為一名班主任，我時時想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，刻刻思索著讓同學(xué)在活動中得到培

7、育和熬煉。根據(jù)學(xué)校階段工作主題，我?guī)椭嘀魅伍_展班集體活動，并在活動中取得較好的成果。一份耕耘，一份收獲，二OO三年我班被評為“示范班級”。 3、教學(xué)追求“創(chuàng)新” 老師的主陣地在課堂。課堂教學(xué)是師生互動，共同進(jìn)展的場所。新課程改革明確提出了以“培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量”為教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)代課堂教學(xué)的兩個標(biāo)志是：同學(xué)的創(chuàng)新精神的培育和思維力量的進(jìn)展。 (1)教學(xué)風(fēng)格 課堂教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)踐，課堂教學(xué)在課程理念的指導(dǎo)下，注意實(shí)效。課程理念在課堂教學(xué)中得到進(jìn)展和完善。課堂教學(xué)在注意體現(xiàn)以同學(xué)進(jìn)展為本的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)學(xué)科教學(xué)基本理念的同時，融入我個人的理性的看法和見解，形成了具有共性特色的課堂教學(xué)風(fēng)

8、格。 課堂教學(xué)中，支持同學(xué)的“非正?！彼季S。 課堂教學(xué)中，鼓舞同學(xué)的“異想天開”。 課堂教學(xué)中，愛惜同學(xué)“稚嫩”的思維。 課堂教學(xué)中，培育同學(xué)提出問題。 課堂教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)參加活動。 (2)教學(xué)反思 教學(xué)反思即反省，是教學(xué)后對自己的教學(xué)行為，同學(xué)的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇等的反思。老師的專業(yè)成長需要反思，只有通過教學(xué)反思才能從“閱歷型”老師轉(zhuǎn)向“科研型”老師。兩年來，我在備課本和博客上共寫教學(xué)反思85則。 利用專題匯報、集體備課、共同討論、賽課等形式，讓自己的教學(xué)風(fēng)格影響其他老師，曾多次指導(dǎo)老師上示范課，、優(yōu)質(zhì)課和賽課。 在這次高級老師競聘活動中，我將發(fā)覺存在的差距，找準(zhǔn)榜樣

9、，更進(jìn)一步明確方向，樹立信念，以實(shí)際的行動制造一個全新的我。 員工崗位競聘申請書3 敬重各位領(lǐng)導(dǎo)： 首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展現(xiàn)自己的機(jī)會! 我叫_;男;現(xiàn)年_歲;漢族;籍貫：_。年畢業(yè)于_,我申請競聘的是_鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。 本人于_年參與工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且信任自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。 首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)_年，在長期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持仔細(xì)工作，做好前勤工作人員的后盾，準(zhǔn)時關(guān)心前勤員工解決工作上的困難。 其次，在平常工作中，為了不斷適應(yīng)時代的進(jìn)展需要，我仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的閱歷教訓(xùn)不斷努力

10、。 再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、關(guān)心同志，待人懇切，平常嚴(yán)以律己，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱忱對待每一位同志。信任在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。 綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。 我的志愿假如能夠?qū)崿F(xiàn)，信任自己有信念、有力量做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票! 感謝大家! 申請人：_ _年_

11、月_日 員工崗位競聘申請書4 敬重的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)： 我是_，男，20_年畢業(yè)于_師范學(xué)校，20_年取得學(xué)校一級老師資格。 我喜愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品德良好，身體健康，喜愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，喜愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)身心健康，以校為家，關(guān)懷集體，虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。 在教學(xué)工作中，我全面了解同學(xué)，仔細(xì)鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教，課后仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，20_20_學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級語

12、文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”;20_20_學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級語文科第一名，二班級數(shù)學(xué)科第三名;20_20_學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一班級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20_20_年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二班級數(shù)學(xué)科第一名;成果只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭取取得更好的成果，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望賜予批準(zhǔn)為謝! 特此申請 申請人：_ _年_月_日 員工崗位競聘申請書5 市場科,公司領(lǐng)導(dǎo): 我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術(shù)服務(wù)崗位. 首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯氖煜?潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕

13、油要簡單,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務(wù)的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務(wù).隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和浩大,這項(xiàng)工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來越艱難,做好技術(shù)服務(wù)工作,對全面完成公司的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)意義重大. 公司興衰,人人有責(zé).自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)受了黨的考驗(yàn),接受過國家和人民的培育教育,理應(yīng)對人民做更大貢獻(xiàn),詳細(xì)就是應(yīng)當(dāng)為公司的興盛發(fā)達(dá)做好自己力所能及的工作. 本人申請這個崗位,信任肯定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)受,對技術(shù)性工作比較適應(yīng),具備接受新技能學(xué)問的素養(yǎng),工作也有愛好,是適合自己的一個崗位.現(xiàn)在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應(yīng)當(dāng)能做好此項(xiàng)工作. 本人從主觀上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正.現(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也盼望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導(dǎo)反映過,但只要公司一天沒有調(diào)整崗位,自己就仔細(xì)做好本職工作._年,配送小包裝一百八十多次,基本上當(dāng)天開票