2022幼兒園父親節(jié)主題教案10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022幼兒園父親節(jié)主題教案10篇 一、什么是教案 教案是教師為順?biāo)於行У亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際處境，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、（教學(xué)（方法）等舉行的概括設(shè)計(jì)和安置的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打定、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。 二幼兒園（父親節(jié)）主題教案精選10篇 一堂精彩的課離不開(kāi)一篇優(yōu)秀的教案。既然這樣，那么你知道幼兒園關(guān)于的父親節(jié)的教案該怎么寫嗎？下面我給大家?guī)?lái)了2022幼兒園父親節(jié)主題教案精選10篇，供大家參考。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案1 活動(dòng)主題

2、 (1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí) (2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也理應(yīng)多多關(guān)切爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。 活動(dòng)打定 (1)父親節(jié)的由來(lái)： 1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的提議，并從1934年開(kāi)頭，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)頭，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。 日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，（教導(dǎo)）孩子。經(jīng)常是爸爸每每日不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量對(duì)比輕，爸爸與孩子的感情也

3、對(duì)比淡薄。針對(duì)這種處境，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游嬉戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。 (2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園加入半日活活動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)目標(biāo)： 父親觀看幼兒入園; 全園集中幼兒與父親共同嬉戲(以分組游嬉戲?yàn)橹?; 全體人員游嬉戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等; 父親代表12人作（自我介紹）; 幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲; 幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親加入幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。 活動(dòng)延遲 (1)將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái)，然后將相關(guān)的攝影文件都

4、發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過(guò)親子嬉戲給父子供給交流的機(jī)遇，增進(jìn)父子、父女間的感情。 3、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。 4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互合作。 5、使小摯友們感到喜悅、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)識(shí)。 活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師 活動(dòng)時(shí)間：20_年6月_日。 活動(dòng)地點(diǎn)： 1、各班活動(dòng)、 2、幼兒園操場(chǎng)。 寫邀請(qǐng)書：_、_。 活動(dòng)打定 歌曲錄音帶、彩色花。 活動(dòng)過(guò)程 1、各班活動(dòng)：社會(huì)：爸爸的手 2、室外嬉戲： 親子嬉戲： 1、穿越太空

5、隧道嬉戲規(guī)矩：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師率領(lǐng)孩子快速鉆過(guò)，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣。 2、太空溜達(dá)嬉戲規(guī)矩：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受溜達(dá)“太空”的刺激。 3、演（唱歌）曲我的好爸爸。 4、給爸爸獻(xiàn)花。 終止片面：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題舉行商討。 2、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手才能。 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的查看才能。 4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料舉行作畫，體驗(yàn)喜悅的情感。 5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能

6、。 活動(dòng)打定： 1、為幼兒打定各種顏色的彩色紙 2、記號(hào)筆若干 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師提出活動(dòng)主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么計(jì)劃呢? 2、幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的計(jì)劃有： 1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。 2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。 3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)處境。 4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 5、采訪爸爸的工作，并舉行統(tǒng)計(jì)。 6、采訪小摯友，了解小摯友眼中的爸爸。 7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。 8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。 9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照

7、片和小摯友比比，看誰(shuí)帥。) 接著，孩子開(kāi)頭自由組合，分組并選擇一個(gè)自己熱愛(ài)的話題，而后，小記者開(kāi)頭行動(dòng)了。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案4 1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。 2、激勵(lì)幼兒回家扶助爸爸做一些力所能及的事情。譬如：倒水、拿報(bào)、洗腳等。 3、開(kāi)展系列的教導(dǎo)活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)爸爸的手、歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。 4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)處境開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、小腳踩大腳、騎大馬等。 5、為爸爸制作手工禮物，親自送給爸爸;為爸爸演唱感恩的心，用舞

8、蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。 六月，有璀璨的陽(yáng)光映照在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中好多東西，不成能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情和暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上全體的父親們節(jié)日喜悅! 父親節(jié)天性（賀卡） 活動(dòng)目的： 磨練幼兒想象才能和創(chuàng)造才能。 體驗(yàn)節(jié)日的喜悅空氣。 參與節(jié)日嬉戲。 活動(dòng)意圖： 父親節(jié)到來(lái)之際，小摯友們可以自己制作賀卡送給爸爸。 制作器材： 膠水、剪刀、剪貼紙等。 制作步驟： 第一步 在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折; 其次步 在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪

9、出約莫3厘米的豁口; 第三步 按照?qǐng)D中的那樣，舉行折疊，把約莫10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，留神，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。 在膠水干掉以后，在襯衫的后面寫上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的幾步，我們的天性父親節(jié)賀卡就做好了。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案5 設(shè)計(jì)意圖： 和孩子相處了兩年，我察覺(jué)幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，于是逐漸滲透了好多關(guān)于爸爸的活動(dòng)。幼兒開(kāi)頭更多的關(guān)注他們的爸爸，知道了大量爸爸的才干，而父親中有不少人的教導(dǎo)態(tài)度不夠正確或因工作繁忙忽略了對(duì)幼兒的關(guān)切，這些從幼兒平日的談話都能聽(tīng)到。 其實(shí)爸爸對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)

10、重要的作用，爸爸來(lái)做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹(shù)立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野?？芍^一舉多得!所以我就預(yù)設(shè)了此活動(dòng)讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰、喜歡、崇拜等情感。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、容許用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道片面行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 3、理解爸爸工作的辛苦，情愿大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。 活動(dòng)打定： 幼兒打定：事先請(qǐng)幼兒查看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 家長(zhǎng)打定：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 教師打定： 1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對(duì)象，一方面

11、他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作 (軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子分外感興趣，熱愛(ài)的職業(yè)。 2、為家長(zhǎng)打定呈現(xiàn)技能的舞臺(tái)，供給環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小摯友來(lái)（說(shuō)說(shuō)）你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?” 2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。 3、聽(tīng)聽(tīng)爸爸的（故事）。 今天，我們這里來(lái)了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎? 教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”，邊陳述有關(guān)爸爸的故事。 你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽(tīng)出來(lái)的? 4、三位爸爸老師向小摯友介紹自己的工作，并細(xì)

12、心解答小摯友提出的問(wèn)題。 5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模仿對(duì)象，舉行嬉戲，在嬉戲中了解片面行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 6、我察覺(jué)啊你們爸爸的才干都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛(ài)不愛(ài)他啊?你為爸爸做過(guò)什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以和周邊的摯友 磋商一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸欣喜。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 7、一起為爸爸唱歌我的好爸爸。 延遲活動(dòng)： 1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰(shuí)的爸爸才干。 2、我的爸爸才干大：爸爸的才干、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、容許用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸

13、，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道片面行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 3、理解爸爸工作的辛苦，情愿大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。 4、體驗(yàn)彼此關(guān)切的美好情感。 5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的喜悅。 活動(dòng)打定： 幼兒打定：事先請(qǐng)幼兒查看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 家長(zhǎng)打定：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 教師打定： 1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對(duì)象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子分外感興趣，熱愛(ài)的職業(yè)。 2、為家長(zhǎng)打定呈現(xiàn)技能的舞臺(tái)，供給環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸，

14、每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小摯友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?” 2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。 3、聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。 今天，我們這里來(lái)了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎? 教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”，邊陳述有關(guān)爸爸的故事。 你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽(tīng)出來(lái)的? 4、三位爸爸老師向小摯友介紹自己的工作，并細(xì)心解答小摯友提出的問(wèn)題。 5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模仿對(duì)象，舉行嬉戲，在嬉戲中了解片面行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。 6、我察覺(jué)啊你們爸爸的才干都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛(ài)不愛(ài)他啊?你為爸爸做過(guò)什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以

15、和周邊的摯友磋商一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸欣喜。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 7、一起為爸爸唱歌我的好爸爸。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案7 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么 2、能畫出爸爸做事的樣子，鞏固孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。(重點(diǎn)目標(biāo)) 3、工整的完成作品。(難點(diǎn)目標(biāo)) 活動(dòng)打定：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最熱愛(ài)做什么事? 2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的? 3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物? 三、畫畫前的引導(dǎo) 1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做

16、事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小摯友確定要留心回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求：(1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過(guò)大或過(guò)小;(2)保持畫紙的明凈;(3)色調(diào)嬌艷。 四、幼兒作畫，教師扶助需要扶助的幼兒。 五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我熱愛(ài)爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案8 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解父親節(jié)的來(lái)歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得崇敬、了解、理解父親。 2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固親子之間的感情，更好地起到家園共育的教導(dǎo)

17、目的。 3、宣傳幼兒先進(jìn)的教導(dǎo)思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。 4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 5、體驗(yàn)節(jié)日的喜悅空氣。 活動(dòng)打定: 一、打定條幅 1、父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下 2、祈福宏偉的父親節(jié)日喜悅 3、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最宏偉的一筆資產(chǎn) 二、節(jié)前的物品前期打定 1、提前一周，供給照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祈福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。 2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。 3、每班打定4把梳子 4、音樂(lè)及（散文）

18、我的父親 5、煽情環(huán)節(jié)：打定一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。 6、繪畫環(huán)節(jié)：打定一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆 三、活動(dòng)的人員安置： 1、大門口禮儀： 2、各班展架的維護(hù)和看管： 3、簽四處; 4、音樂(lè)播放; 5、主持人： 6、散文朗誦： 四、活動(dòng)流程： (一)6月_-_日，提前一周需要做的3件事 1、每班舉行一節(jié)集體教導(dǎo)活動(dòng)我的父親真宏偉，讓孩子知道父親節(jié)的來(lái)歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得崇敬、了解、理解父親的。 2、每班根據(jù)教導(dǎo)活動(dòng)后，設(shè)置課后延遲環(huán)境創(chuàng)設(shè)表示墻 3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。 4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。 (二)6月_日星期五或6月_日星期日父親節(jié)

19、當(dāng)天活動(dòng)流程如下： 1、簽到后，到各班指定位置落坐。 2、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及留神事項(xiàng)。 3、全場(chǎng)的手指操：感恩的心，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師 4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂(lè)1，主持人打定臺(tái)詞我的父親 5、我的爸爸真能干，消遣節(jié)目靈敏的大手，比賽誰(shuí)給女兒梳頭又快又好又美麗。播放背景音樂(lè)2 6、繪畫環(huán)節(jié)：打定一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題大手和小手播放背景音樂(lè)3 7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié) 8、作品表示 9、離開(kāi)教室到操場(chǎng)舉行親子趣味嬉戲 10、離場(chǎng)終止贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)小摯友對(duì)全體離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日喜悅，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。 (三)親情趣味活動(dòng)。 1、喜悅滿筐：打定汽球與筐子，子女拿

20、著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人合作，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得賞賜。 2、運(yùn)（乒乓球）：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)舉行，快者獲得賞賜。 3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到結(jié)果一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得賞賜。 4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回復(fù)一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，假設(shè)兩人答案一致，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是持續(xù)加入其他的活動(dòng)。 5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，

21、用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。 6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得賞賜。 2022幼兒園父親節(jié)主題教案9 活動(dòng)名稱： 我的好爸爸 活動(dòng)時(shí)間： _月_日 活動(dòng)地點(diǎn)： 各學(xué)習(xí)中心 報(bào)名時(shí)間： _月_日開(kāi)頭宣傳 報(bào)名地點(diǎn)： 在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。 活動(dòng)內(nèi)容： 了解父親節(jié)的由來(lái)和（文化）背景及慶祝方式。 活動(dòng)主旨： 讓孩子們?cè)谙仓辛私猓ㄎ鞣焦?jié)日）以及相關(guān)文化。 活動(dòng)前期打定： 通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。 各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)員報(bào)名加入此次活動(dòng)。 打定好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)供給物料，概括如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。 小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。 活動(dòng)過(guò)程： 老師帶小摯友們進(jìn)入教室舉行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)矩課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回復(fù)，采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。 活動(dòng)方式：