《我叫足球》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、第第 頁共6頁第第1貝共6頁我叫足球教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的.能IE確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書寫生字。同時(shí)認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、美觀地書。教具：掛圖、生字卡片教學(xué)過程、導(dǎo)入1.（出示課文插圖2 ）圖上的小朋友在干什么?2.對(duì)，今天，我們就來聽聽足球的自我介紹。板書課題，齊讀課題。二、初讀課文借助拼音自讀課文。再讀課文，要求：字字讀準(zhǔn)，句句讀通。.檢查自學(xué)效果。（1）（出示生字詞1自己讀讀詞語，哪些生字的字音值得注意?（3）正音,指名讀：開火車讀，齊讀。.（出示長句子）誰能來讀讀這個(gè)句子？你是怎么停頓的？指導(dǎo)讀句子。,文中還有長句子

2、，用老師教的方法讀一讀。,指名分段朗讀課文,師生評(píng)議。7.齊讀課丸三、教學(xué)生字1 .出示生字卡片，復(fù)習(xí)鞏固生字讀音。.教學(xué)示字旁、“巾字底”，兩個(gè)偏旁的豎不同。:.自牧后筆順表，并描紅。,反饋:檢查運(yùn)、帶的的機(jī).指導(dǎo)寫字。6 .師范寫生字，生描紅、臨寫。II第二課時(shí)教學(xué)目的有感情地朗讀課文。通過學(xué)習(xí)課文，初步了解足球運(yùn)動(dòng)的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。赦學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文。教具:錄像片、生字卡片教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.抽讀生字卡片。2 ,給紀(jì)、?！皵U(kuò)詞。二、新授弟弟5頁共G頁1.自讀第1自然段。讀完之后，你知道了什么?年紀(jì)一大把”是什么意思？齊聲有感情朗讀課文。2.自讀第2自然段。為什么足球的年紀(jì)一大把呢?誰通過查資*斗知道:足球最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?足球那么風(fēng)行全世界，原來可是我們祖先發(fā)明的，你想說什么？3 .指名朗讀第3自然段。課文告訴了我們什么?你能感受至IJ足球是最流行的運(yùn)動(dòng)嗎？說說看。為什么足球能給人們帶來歡樂呢？三、總結(jié)課文指名讀得最好的3個(gè)學(xué)生讀課文。你能做個(gè)足球，向別人介紹一下自

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