2013年嘉興中考思品部分考點解析【-】

1、2021年嘉興中考思品局部考點解析南市中學(xué) 宋亞恒 第一步：認(rèn)真學(xué)習(xí)?考試說明?，明確考試范圍、要求和考試目標(biāo)，尤其是把握考點的變動情況，它為我們指明了復(fù)習(xí)的方向。第一步：認(rèn)真學(xué)習(xí)?考試說明?，明確考試范圍、要求和考試目標(biāo)，尤其是把握考點內(nèi)容和變動情況，它是我們復(fù)習(xí)工作順利開展的基石。心理健康和道德教育：2012年1.理解人的生命都是有價值的 b3.懂得人需要正確認(rèn)識自我 b4.掌握正確認(rèn)識自我的方法和途徑 c2013年1.懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的 b3.知道正確認(rèn)識自我的方法和途徑 a4.知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義和社會價值 b7.正確認(rèn)識個人與集

2、體關(guān)系，樹立團隊意識 b法律教育：2012年8.理解法律的特征和作用 b9.理解憲法與普通法的關(guān)系 b10.樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴(yán) c2013年9.理解法律的特征和作用，懂得我國公民在法律面前一律平等 b10.理解憲法與普通法的關(guān)系，自覺維護憲法尊嚴(yán) c國情教育：2012年我國社會主義初級階段的基本國情和基本路線25.理解我國將長期處于社會主義初級階段 b26.知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容 a31.了解依法治國的基本方略 a32.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 a34.懂得依法參與政治生活 b35.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié) c20

3、13年我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線25.知道我國正處于社會主義初級階段 a26.理解我國社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容 b31.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 a32.理解依法治國的基本方略 b34.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié) b35.學(xué)會依法參與政治生活 c 比照2021年與2021年中考思品局部考試目標(biāo)：年份心理健康和道德教育法律教育國情教育時政教育2012年考試要求1a3b3c4a5b8c6a7b4c2011年11月-2012年4月考點數(shù)717172013年考試要求2a4b2c4a4b8c5a8b4c2012年11月-2013年4月考點數(shù)81

4、617考點數(shù)目和考點內(nèi)容根本穩(wěn)定；考點的變化緊跟社會開展；強調(diào)能力立意，突出應(yīng)用性。充分表達學(xué)科的目標(biāo)：學(xué)習(xí)有用的人文知識，提高學(xué)生認(rèn)識自身、他人、社會的人文素養(yǎng)和面臨問題能做出正確價值選擇的能力。第二步：整理考點內(nèi)容，并分析近三年嘉興中考的試題情況。此舉不但能提高教師的專業(yè)水平，更能從試題中去體驗中考的命題特點，以便更好地把握學(xué)科命題的特點，在復(fù)習(xí)中做到輕負(fù)高效，取得滿意的效果。第一課 珍愛和尊重生命考點：1.懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的 八上 b2.學(xué)會珍愛和尊重生命，實現(xiàn)生命價值 c考情分析： 年份考查點題型2010年關(guān)愛他人生命，創(chuàng)造生命價值 4分非選2011年要尊重

5、自己的生命，也要尊重他人的生命 2分非選2012年做志愿者能創(chuàng)造和提升生命的價值 2分非選第二課 認(rèn)識自我與學(xué)會交往 考點：3.知道正確認(rèn)識自我的方法和途徑 七上a4.知道禮貌是文明交往的前提，理解文明交往的個人意義和社會價值 七下b 考情分析： 年份考查點題型2010未出現(xiàn)2011材料中的主人公通過自我評價和他人評價來正確認(rèn)識自己 2分非選2012劉偉的事例說明他能發(fā)現(xiàn)自己的長處，進行自我調(diào)整 2分選擇年份考查點題型2010未直接出現(xiàn)2011做一個講誠信的人應(yīng)該真誠待人，友善待人 2分選擇在處理人際關(guān)系中，要學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為他人著想；要相互支持，主動關(guān)心別人 2分非選2012根據(jù)材料

6、判斷用水者的行為不符合公民道德規(guī)范中的勤儉自強 2分選擇從具體行為中分析行為人具備的道德品質(zhì)：誠實守信 2分非選從具體行為中分析行為人具備的道德品質(zhì)：換位思考，與人為善 2分非選考點：5.知道我國公民的根本道德標(biāo)準(zhǔn) 八下a6.學(xué)會換位思考，與人為善 七上b7.正確認(rèn)識個人與集體關(guān)系，樹立團隊意識 七上b8.懂得誠信的根本要求，做一個誠信的人 七下c第三課 塑造良好道德 第四課 法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn) 考點：9.理解法律的特征和作用，懂得我國公民在法律面前一律平等 七上 b 考情分析： 年份考查點題型2010未直接出現(xiàn)2011未直接出現(xiàn)2012運用所學(xué)知識，說明青少年“學(xué)法知法，依法辦事”的價

7、值追求的正確性。 1分非選第五課 憲法是國家的根本大法 考點：10.理解憲法與普通法的關(guān)系，自覺維護憲法尊嚴(yán) 八下c考情分析： 年份考查點題型2010未直接出現(xiàn)2011其他法律不都與憲法相抵觸，否則無效。 2分選擇2012未直接出現(xiàn)第六課 法律對未成年人的特殊保護 考點：11.了解法律對未成年人特殊保護的根本內(nèi)容 八上a12.學(xué)會運用法律保護自己 c考情分析： 年份考查點題型2010根據(jù)材料判斷出涉及對未成年人的學(xué)校保護和社會保護 2分；如何正確實施自我保護 4分非選2011小剛的幸福感源于法律對未成年人的哪個保護。2分非選2012運用所學(xué)知識，說明青少年“學(xué)法知法，依法辦事”的價值追求的正確

8、性（青少年成長需要法律保護）1分非選第七課 一般違法與犯罪 考點：13.知道違法行為的含義及其分類 七下a14.理解犯罪的三個根本特征 b15.學(xué)會依法自律，預(yù)防違法犯罪 c考情分析： 2021年：如何正確實施自我保護 2分非選2021、2021年未直接出現(xiàn)。第八課 公民的人身權(quán)利 考點：16.學(xué)會用法律保衛(wèi)生命健康權(quán) 八下c17.懂得法律維護公民的人格尊嚴(yán)和個人隱私 b 年份考查點題型2010學(xué)校不得按考試成績公布學(xué)生排名的規(guī)定，體現(xiàn)了2分選擇2011浙江省公民健康素養(yǎng)99條建議“突遇火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)不顧及財產(chǎn)，迅速逃生”提醒公民要維護2分；漫畫無題告誡我們要尊重隱私權(quán)2分；交通事故使張先生的生命

9、健康權(quán)受侵害 1分。選擇非選2012一份調(diào)查表明青少年想擁有一間真正獨立的房間表明渴望隱私權(quán)。2分選擇第九課 公民的財產(chǎn)權(quán) 考點：18知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護 八上a19學(xué)會依法維護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán) c考情分析： 年份考查點題型2010未直接出現(xiàn)2011交通事故使張先生的財產(chǎn)所有權(quán)受侵害 1分。非選2012選項中某種行為侵犯了知識產(chǎn)權(quán)2分選擇第十課 公民受教育的權(quán)利與義務(wù) 考點：20.學(xué)會運用法律維護公民受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) 九c 最近三年沒有直接出現(xiàn)在試題中。此點是c級要求，應(yīng)引起重視。第十一課 消費者的合法權(quán)益 考點：21.知道消費者享有的權(quán)利

10、八上a 22.學(xué)會運用法律維護消費者的合法權(quán)益 c 考情分析： 年份考查點題型2010消費觀念 2分選擇2011消費者維權(quán)途徑 5分非選2012消費者享有的權(quán)益 2分非選考情分析： 年份考查點題型2010公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 2分選擇2011未考查2012自覺履行公民的義務(wù) 2分；權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 6分選擇非選考點：23.理解公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系 七上b24.學(xué)會正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù) c第十二課 公民的權(quán)利和義務(wù) 考情分析： 年份考查點題型2010改革的成果和重要意義 4分非選2011改革開放的成就 2分選擇2012與改革和開放相關(guān)的重要事件及其積極影響 11分非選考點：25.

11、知道我國正處于社會主義初級階段 八下a26.理解我國社會主義初級階段根本路線的主要內(nèi)容 b27.運用實例說明改革開放的重要意義 c第十三課 我國現(xiàn)階段的根本國情和根本路線 考情分析： 年份考查點題型2010基本經(jīng)濟制度 2分實現(xiàn)共同富裕的途徑 4分非選2011非公有制經(jīng)濟迅速發(fā)展的政策原因 2分選擇2012個體經(jīng)濟的作用 4分非選考點：28.知道我國現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟制度 八下 a29.理解鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟開展的重要性 b30.了解我國現(xiàn)階段的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路 b 第十四課 我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度 考情分析： 年份考查點題型2010人民當(dāng)家作主 2分民族團結(jié) 2分

12、選擇2011人民當(dāng)家作主 、民族共同繁榮 4分行使監(jiān)督權(quán) 3分選擇非選2012人民與人民代表的關(guān)系 2分依法治國 1分選擇非選考點：31.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 八下a32.理解依法治國的根本方略 b33.理解人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的主要形式 b34.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié) b35.學(xué)會依法參與政治生活 c第十五課 我國現(xiàn)階段的政治制度 考情分析： 年份考查點題型2010民族精神的內(nèi)涵 2分落實科教興國戰(zhàn)略 2分選擇非選2011社會主義建設(shè)文明建設(shè)和重要性 4分實施科教興國戰(zhàn)略 4分弘揚民族精神 2分選擇非選2012社會主義建設(shè)文明建

13、設(shè)的重要性 3分傳統(tǒng)美德 2分非選考點：36.知道社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性 八下a37.了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育民族精神 b38.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義 九c第十六課 我國的社會主義精神文明建設(shè) 考情分析： 年份考查點題型2010積極承擔(dān)社會責(zé)任 4分非選2011未直接考查2012共同理想 2分 社會公平正義 2分做一個負(fù)責(zé)任的公民 4分選擇選擇非選考點：39.知道我國各族人民的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo) 八下、九a40.理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感 b 41.認(rèn)識當(dāng)代青年的社會責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民 八上

14、c第十七課 我們的理想和責(zé)任 第三步：確定復(fù)習(xí)策略，制定復(fù)習(xí)方案。第一輪側(cè)重于夯實根底地毯式掃蕩，第二輪進行專題性深化知識運用與能力提升，第三輪是模擬訓(xùn)練撿“渣子，當(dāng)然前提是依據(jù)課標(biāo)和考試說明，符合學(xué)情。此外，挖掘團隊優(yōu)勢也很必要。心理健康和道德教育材料一：10月24日，在浙江溫嶺一民辦幼兒園，教師因好玩強行揪住一名幼童雙耳向上提起，被揪耳幼童雙腳離地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，該教師神情愉悅，樂在其中。視頻在網(wǎng)上被曝光后，一時間眾網(wǎng)友聲討不斷。材料二：由中國網(wǎng)絡(luò)電視臺主辦的“最美中國人，介紹了：5月8日發(fā)生在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)的女教師張麗莉為保護學(xué)生而被失控的汽車壓斷雙腿，造成

15、高位截肢各地“最美的軍官、“最美的司機、“信義的農(nóng)婦 等等社會正能量不斷涌現(xiàn)。 請從生命角度說說你對溫嶺虐童事件中該教師行為的看法?！白蠲乐袊巳后w身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？從上述材料得到啟示，請你談?wù)勎覀冊撛鯓诱鋹凵坑腥苏埧?，看看時間過了，一大半的客人還沒有來。主人心里很焦急，便說，“怎么搞的，該來的客人還沒來。結(jié)果使一些敏感的客人悄悄地走了這個故事告訴我們 A不要與那些過于敏感的人交往B人與人之間的交往就是這樣變化莫測，不要在意C人與人之間的交往不僅要講究禮貌，還要講究一定的技巧D與人交往，一定要說好話，否那么會傷害別人法律教育習(xí)近平總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周

16、年大會上的講話：我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的開展成果公民包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識還有待進一步提高讓民眾在每個司法案件中都感到公平正義 。憲法以國家根本法的形式確立的根本制度、根本經(jīng)濟制度分別是？作為國家根本法，憲法的地位是？“公民包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識還有待進一步提高，請談?wù)勗鯓釉鰪姂椃ㄒ庾R？“讓民眾在每個司法案件中都感到公平正義 表達了怎樣的法律原那么？國情教育2021年3月，十一屆全國人大五次會議召開，“民與“會之間有呼有應(yīng)。一位普通民眾浙江：在全國人大代表征集民意的網(wǎng)頁上，我提了一些建議：食品平安讓我們提心

17、吊膽、房價壓得喘不過氣來、辛苦掙一點加班費要交稅很不合理、我上高一的孩子能否在上海高考?？偫淼?政府工作報告?：繼續(xù)完善食品平安監(jiān)管體制堅決不移地搞好房地產(chǎn)調(diào)控，國務(wù)院將派出專門工作組赴各地征求個人所得稅起征點修訂異地高考改革探討材料中的民眾行使了哪項政治權(quán)利？他的呼聲反映了我國當(dāng)前哪些民生問題？也反映了我國社會當(dāng)前處于什么階段？“高考改革涉及到我國的哪項戰(zhàn)略？并說說它的重要性。上述材料表達了我國的哪項政治制度？為什么要實行這項制度？建議：一、梳理考點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)二、收集整理錯題，選擇中考經(jīng)典題適度訓(xùn)練三、著眼能力考查，加大解題技能訓(xùn)練四、強化答題標(biāo)準(zhǔn)意識，防止無謂丟分五、針對?？?/p>

18、問題，查漏補缺抓薄弱點六、注意心態(tài)調(diào)整與興趣調(diào)動，變被動復(fù)習(xí)為主動應(yīng)考七、緊密關(guān)注時政新聞，關(guān)注生活、關(guān)注熱點$2blvEOY)7hrAKU%3dmwGQZ+9isCLV*4eoyHR!0aktDNW(6gpzJS$2blvEOY-7hrAKU%3dmwGQZ+9isCLV*5eoyHR!0&4dnxGQ#+9jtCMW*5foyIR!1bkuENX)6gqzJT%2cmvFPY-8hrBLU&4dnxGQ#+9jtCMW*5foyIS!1bkuENX)6gqAJT%2cmvFPY-8irBLU&4dnxGQ#09jtCMW*5foyIS!1bkuENX)6gqAJT%2cmvFPZ-8irB

19、LU&4dnxHQ#09jtCMW*5fpyIS!1bkuENX)7gqAJT%2cmvFPZ-8irBLU&mwFPZ-8isBLV&4enxHR#0ajtDMW(5fpzIS$1bluEOX)7hqAKT%3cmwFPZ+8isBLV&4enxHR#0ajtDMW(6fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3cmwGPZ+8isBLV&4eoxHR#0ajtDMW(6fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3dmwGPZ+8isBLV*4eoxHR#0&3dnwGQZ+9jsCMV*5eoyHR!1akuDNX(6gpzJT$2clvFOY-7hrBKU&3dnwGQ#+9jsCMV*

20、5eoyIR!1akuDNX(6gqzJT$2clvFOY-8hrBKU&3dnwGQaktDNW(6fpzIS$2blvEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+9isCLV*4eoxHR!0aktDNW(6fpzJS$2blvEOY)7hrAKU%3dmwGPZ+9isCLV*4eoyHR!0aktDNW(6gpzJS$2blvEOY-7hrAKU%3dmwGQZ+9isCvFPY-8hrBKU&4dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1bkuENX)6gqzJT%2cmvFPY-8hrBLU&4dnxGQ#+9jtCMW*5foyIR!1bkuENX)6gqzJT%2cmvFPY-8ir

21、BLU&4dnxGQ#09jtCMW*5foyIS!1bkuENX)6gqAJT%2cmvFPY-8irBLU&4dnxGQ#09jtCMW*5f8isBLV*4eoxHR#0ajtDNW(6fpzIS$1blvEOY)7hqAKT%3dmwGPZ+8isBLV*4eoxHR#0aktDNW(6fpzIS$2blvEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+8isCLV*4eoxHR#0aktDNW(6fpzIS$2blvEOY)7hrAKU%3dmwGPZ+9isCLV*4eoxHR!0aktDNW(oyHR!0akuDNX(6gpzJS$2clvFOY-7hrAKU&3dnwGQZ+9jsCMV

22、*5eoyHR!1akuDNX(6gpzJT$2clvFOY-7hrBKU&3dnwGQZ+9jsCMV*5eoyHR!1akuDNX(6gqzJT$2clvFOY-8hrBKU&3dnwGQ#+9jsCMV*5eoyIR!1akuDxHQ#09jtCMW(5fpyIS!1bkuEOX)7gqAJT%3cmwFPZ-8irBLV&4enxHQ#09jtDMW(5fpyIS!1bluEOX)7gqAJT%3cmwFPZ-8isBLV&4enxHQ#0ajtDMW(5fpyIS$1bluEOX)7gqAKT%3cmwFPZ-8isBLV&4enxHQ#0ajtDMW(5fpz#0aktDNW(6f

23、pzIS$2blvEOY)7hqAKU%3dmwGR!1bkuENX)6gqzJT%2cmvFPY-$1bluEOX)7hqAKT%3cmwFPZ+8isBLV&4eoxHR#0ajtDMW(6fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3cmwGPZ+8isBLV&4eoxHR#0ajtDMW(6fpzIS$1blvEOY)7hqAKT%3dmwGPZ+8isBLV*4eoxHR#0ajtDNW(6fpzIS$1blvEOY)7hqAKU%3d6gqzJT$2clvFOY-8hrBKU&3dnwGQ#+9jsCMV*5eoyIR!1akuDNX(6gqzJT$2clvFOY-8hrBKU&3d

24、nxGQ#+9jsCMV*5foyIR!1akuDNX)6gqzJT$2clvFPY-8hrBKU&3dnxGQ#+9jsCMV*5foyIR!1akuENX)6gqzJT$2uENX)7gqAJT%2cmvFPZ-8irBLU&4dnxHQ#09jtCMW*5fpyIS!1bkuENX)7gqAJT%2cmwFPZ-8irBLU&4enxHQ#09jtCMW(5fpyIS!1bkuEOX)7gqAJT%2cmwFPZ-8irBLU&4enxHQ#09jtDMW(5fpyIS!1bluEOX)7gqAJT%W(6fpzJS$2blvEOY)7jtCMW*5foyIS!1bkuENX)6gqAJ

25、T%2cmvFPZ-8irBLU&4dnxHQ#09jtCMW*nxHQ#0ajtDMW(5fpyIS$1bluEOX)7gqAKT%3cmwFPZ-8isBLV&4enxHR#0ajtDMW(5fpzIS$1bluEOX)7hqAKT%3cmwFPZ+8isBLV&4enxHR#0ajtDMW(5fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3cmwGPZ+8isBLV&4eoxHR#U&3dnwGQZ+9isCMV*5eoyHR!0akuDNX(6gpzJT$2clvFOY-7hrBKU&3dnwGQZ+9jsCMV*5eoyHR!1akuDNX(6gpzJT$2clvFOY-7hrBKU&3

26、dnwGQ#+9jsCMV*5eoyIR!1akunxHQ#09jtCMW(5fpyIS!1bkuEOX)7gqAJT%2cmwFPZ-8irBLU&4enxHQ#09jtDMW(5fpyIS!1bluEOX)7gKU&3dnxGQ#+9jsCMV*5foyIR!1akuDNX)6gqzJT$2clvFPY-8hrBKU&3dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1akuENX)6gqzJT$2cmvFPY-8hrBKU&4dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1akuENX)6gqzJT%W(5fpzIS$1bluEOX)7hqAKT%3cmwFPZ+8isBLV&4enxHR#0aj

27、tDMW(5fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3cmwGPZ+8isBLV&4eoxHR#0ajtDMW(6fpzIS$1bluEOY)7hqAKT%3cmwGPZ+8isBLV*4eoxHR#isCLV*4eoyHR!0aktDNW(6gpzJS$2blvEOY-7hrAKU%3dmwGQZ+9isCLV*4eoyHR!0aktDNX(6gpzJEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+8isCLV*4eoxHR#0aktDNW(6fpzIS$2blvEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+9isCLV*4eoxHR!0aktDNW(6fpzJS$2blvEOY)7hrAKU%3)6gqz

28、JT$2clvFPY-8hrBKU&3dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1akuENX)6gqzJT$2cmvFPY-8hrBKU&4dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1akuENX)6gqzJT%2cmvFPY-8hrBLU&4dnxGQ#+9jtCMW*5xHQ#09jtCMW(5fpyIS!1bkuEOX)7gqAJT%2cmwFPZ-8irBLV&4enxHQ#09jtDMW(5fpyIS!X)6gqAJT%2cmvFPY-8irBLU&4dnxGQ#09jtCMW*5foyIS!1bkuENX)7gqAJT%2cmvFPZ-8irBLU&4dnxHQ#09jtCMW*

29、5fpyIS!1bkuENX)7gqAJT%2cmvFPZ-8iblvEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+8isCLV*4eoxHR#0aktDNW(6fpzIS$2blvEOY)7hqAKU%3dmwGPZ+8isCLV*4eoxHR!0aktDNW(6fpzJS$2blvEOY)7hrAKU%3dmwGPZ+9isCLV*4eoxZ+9isCMV*5eoyHR!0akuDNX(6gpzJT$2clvFOY0ajtDMW(5fpyIS$1bluEOX)7gqAKT%3cmgpzJS$2blvEOY-7hrAKU%3dmwGQZ+9isCLV*5eoyHR!0aktDNX(6gpzJS$2b

30、lvFOY-7hrAKU%3dnwGQZ+9isCLV*5eoyHR!0aktDNX(6gpzJS$2clvFOY-7hrAKU&3dnwGQ8hrBKU&3dnxGQ#+9jsCMV*5foyIR!1akuDNX)6gqzJT$2clvFPY-8hrBKU&4dnxGQ#+9jsCMW*5foyIR!1akuENX)6gqzJT$2cmvFPY-8hrBKGQZ+9jsCMV*5eoyHR!1akuDNX(6gpzJT$2clvFOY-8hrBKU&3dnwGQ#+9jsCMV*5eoyIR!1akuDNX(6gqzJT$2clvFOYS!1bkuEOX)7gqAJT%3cmwFPZ-8irBLV&4enxHQ#09jtDMW(5fpyIS!1bluEOX)7gqAJT%3cmwFPZ-8irBLV&4enxHQ#0ajtDMW(5fpyIS$1bluEOX)7gqAKT%3cmwFPZhqAKT%3dmwGPZ+8isBLV*4eoxHR#0ajtDNW(8hrB