二0二三年度四年級(jí)下冊Module4教學(xué)設(shè)計(jì)willitbehotinHaikou徐淼

1、Module4Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思成都市天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐淼一、教材分析本課是外研版英語（三年級(jí)起）第四冊第四模塊第二單元。學(xué)生對(duì)天氣的形容有一定了解，并感興趣。談?wù)搶W(xué)生喜愛的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過學(xué)習(xí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過學(xué)習(xí)掌握一些與天氣有關(guān)的詞匯，懂得如何用英語進(jìn)行描述和詢問，更加熱愛朋友，熱愛生活。既培養(yǎng)的學(xué)生的能力又使情感得到升華。二、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生年齡在十、十一歲左右，生性活潑好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，自主能力很好。他們已有一年多的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有一定的語音，語感和語調(diào)基礎(chǔ)，他們對(duì)英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，他們渴望獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

2、因此，我采用“任務(wù)型教學(xué)途徑”，將是本課的主要學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)新單詞：weather, cloudy；2.學(xué)習(xí)新句型：It will be sunny in Beijing. Will it be hot in Haikou?（二）技能目標(biāo)：學(xué)生能熟練掌握及運(yùn)用所學(xué)，聽說讀寫能力得到提高。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自的情感，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。通過小組合作、討論、交流讓學(xué)生感受把所學(xué)知識(shí)融匯到實(shí)際交往中的樂趣，從而激發(fā)積極的學(xué)習(xí)情感。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)： 天氣單詞（二）教學(xué)難點(diǎn)： Rain, snow 與其

3、他天氣單詞使用的區(qū)別。五、教學(xué)資源圖片，PPT。六、教學(xué)過程Step 1 warming-up 第一步 熱身Greetings.Sing a songStep 2 Presentation you know, the weather in London? I dont know. Now, the robot will tell us. Listen and find out: It will be_ in London.倫敦天氣又怎樣？A or BIt will be_ in Beijing.北京天氣怎樣？2. It will be sunny in Beijing. Sunny, sunn

4、y, It means sunny.這是sunny的標(biāo)記。It will be_ in London. 3.學(xué)習(xí)“cloudy”。4. 出示本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，學(xué)習(xí)如何介紹未來的天氣。5. 復(fù)習(xí)天氣單詞。除了sunny、cloudy，我們以前還學(xué)過很多其它天氣的單詞。 Do you remember? Now, look at here. 卡片cold, cold, It means cold.T: Great! You did good job.6. Listen and repeat.跟讀，學(xué)習(xí)它的讀音。7. 識(shí)別每個(gè)天氣的代表符號(hào)。8. 完成課本24頁第三部分練習(xí)。9. 學(xué)習(xí)課文。Step 3 Practice 第三步 操練1. Lets chant. First, listen .2. Do a guessing game.3. Do a weather report.Step 4 Consolidation 第四步 鞏固1. Do a chant.2. Make a plan. 七、板書設(shè)計(jì)Module4Unit2WillitbeModule4Unit2WillitbehotinHaikou ? Will it be