2022《青春》主題班會(huì)教案

1、2022青春主題班會(huì)教案 假如青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；假如青春是雄偉入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力。這里給大家共享一些關(guān)于青春主題班會(huì)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 青春主題班會(huì)1 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性，展現(xiàn)同學(xué)的青春風(fēng)采。 2、通過(guò)這次活動(dòng)，提高同學(xué)的審美力量。 3、通過(guò)這次活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，合理利用時(shí)間。 【活動(dòng)方法】：談話法，表演法。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)班主任 2、制作PPT，預(yù)備話題和支持工作 【班會(huì)流程】 一、主持人開(kāi)頭并引入主題 二、詩(shī)朗誦十六歲的花季 朗誦者：曹旻翔、丁思佳 三、長(zhǎng)笛獨(dú)奏牧童短笛 演奏者

2、：陳凱 四、小品年輕的錯(cuò)誤 表演者：張臣磊、沈?yàn)t宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴 五、歌曲青春紀(jì)念冊(cè) 演唱者：吳青澤、溫開(kāi)吉、顧恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段視頻，感悟青春才藝 七、班主任總結(jié)并寄語(yǔ) 【主持串詞】 甲：十六歲的花季，有著迷人的芳香，也是最美妙的、最活潑、最絢爛的時(shí)間，由于我們心中都萌動(dòng)著一份情愫，在心中漸漸的成長(zhǎng)。 乙：揮手從前的稚氣，褪去從前的莽撞，作別從前父母的吩咐。我們多了些成熟，少了些沖動(dòng)；我們多了份責(zé)任，少了份任性；我們多了絲叛逆，少了絲安分。 甲：生命走到青春季節(jié)、也就是到了最絢爛的花季，就像那巨石下發(fā)芽的種子，頂著沉重的命運(yùn)、摸摸索索地、奮力向上。 乙：哪怕頂開(kāi)了巨石、

3、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份，它只想要生存、要長(zhǎng)大、要向上的長(zhǎng)大，要望一望蔚藍(lán)的天，要看一看斑斕的世界 合：高一（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 甲：十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過(guò)那些名家曾經(jīng)受的成長(zhǎng)軌跡。 乙：我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動(dòng)情；為艾青深沉奔放的詩(shī)而.盎然；被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆，和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。 乙：我們期望融入這個(gè)世界，于是，我們?cè)谒麑掗煹奶斓亻g，追趕著幻想，完善著自己，我們并不是只會(huì)埋首與書籍之中，我們多才多藝，光榮四射，如花般絢麗多姿。 甲：美景有了美樂(lè)才能使人有身臨其境的

4、感覺(jué)，十六歲的花季姹紫嫣紅，笛聲悠揚(yáng)，有如仙境般令人心馳神往。請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏。 甲：花季中，有時(shí)也會(huì)降下一場(chǎng)細(xì)雨，和著歡快也混雜了憂愁，但我們肯定要信任，厚厚的浮云間總會(huì)有陽(yáng)光穿透，壓力之中總會(huì)發(fā)覺(jué)有微笑相隨，因此，我們坦然地面對(duì)風(fēng)雨，英勇地迎接更多挑戰(zhàn)，讓自己綻放得更加漂亮。 （播放視頻） 乙：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)著獨(dú)立，但我們照舊很團(tuán)結(jié)，有了同學(xué)的陪伴，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途上才不再孤獨(dú)；有了同學(xué)的陪伴，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再迷茫；有了同學(xué)的陪伴，我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話說(shuō)“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)的我們，是大的力氣。請(qǐng)聽(tīng)歌曲。 合：席慕容說(shuō)過(guò)“十六歲的花只開(kāi)一季” 甲：十六歲的花季，我們

5、擁有百合的清爽脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的熱忱，黃楊的堅(jiān)決，太陽(yáng)花的欣欣向榮。、 乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開(kāi)得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。 甲：珍惜花季，千金難買的青春是很多人夢(mèng)寐以求的，珍惜是我們要學(xué)會(huì)的，珍惜自己努力的機(jī)會(huì)，許多事，一去不復(fù)返，追悔毫無(wú)用處，我們要學(xué)習(xí)的還有許多，我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最漂亮的風(fēng)景。 青春主題班會(huì)2 一、班會(huì)目的 每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的幻想，一個(gè)遠(yuǎn)大的幻想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)當(dāng)激揚(yáng)青春，為自己的抱負(fù)不懈奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)的中同學(xué)活中，許多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。

6、探究其緣由，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì)，旨在關(guān)心大家托起幻想，為自己的將來(lái)繪制一幅抱負(fù)藍(lán)圖，為自己的幻想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增加班級(jí)的凝聚力。 二、活動(dòng)意義 通過(guò)此次班會(huì)的爭(zhēng)論，使同學(xué)們熟悉到抱負(fù)對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而查找到自己的抱負(fù)，并為之努力奮斗。 三、班會(huì)形式 綜合型（爭(zhēng)論與藝術(shù)表演相結(jié)合） 四、活動(dòng)前預(yù)備 1、班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。 2、班級(jí)干部爭(zhēng)論商定，確定班會(huì)主題，即青春、抱負(fù)、奮斗。 3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家樂(lè)觀參加進(jìn)來(lái)，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。 4、做好

7、策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前預(yù)備工作。 五、活動(dòng)過(guò)程（歌曲幻想繽紛上課前在教室播放，渲染氣氛） 主持人開(kāi)場(chǎng)白 甲：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)，有了抱負(fù)，人生才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向。 乙：中同學(xué)是祖國(guó)的將來(lái)和盼望，理應(yīng)心中有抱負(fù)并能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而奮斗拼搏。尤其是我們高一的同學(xué)，高中畢業(yè)后我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們就更需要從現(xiàn)在起做好充分的預(yù)備來(lái)迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。、 甲：為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”，我們特地進(jìn)行了這次“青春、抱負(fù)、奮斗”主題班會(huì)，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹(shù)立發(fā)揚(yáng)拼搏精神實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的信念。 環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌高校圖片 通過(guò)投影剪輯

8、10多所名牌高校圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個(gè)人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的幻想-考上抱負(fù)的高校。 環(huán)節(jié)二：三個(gè)泥水匠的故事 通過(guò)主持人帶來(lái)的三個(gè)泥水匠的故事，讓同學(xué)們意識(shí)到幻想的重要性。 環(huán)節(jié)三：同學(xué)小品表演:夢(mèng)醒時(shí)分 同學(xué)們通過(guò)小品表演，及仆人翁的覺(jué)醒，明白任何抱負(fù)都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必需經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。我們畢竟該如何去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)呢？我有一個(gè)抱負(fù)，今日我們的演講將把將來(lái)照亮！ 青春主題班會(huì)3 通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們熟悉到青春的珍貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜友情。并說(shuō)明通往勝利的唯一途徑是勤奮，立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為

9、實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們熟悉到，個(gè)人的進(jìn)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友情的種子才會(huì)萌發(fā)，抱負(fù)的航船才能乘風(fēng)破浪。 一、青春是人生最美的東西，然而時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美妙的回憶，既然我們無(wú)法阻擋青春的消逝，不如坦然面對(duì)，以強(qiáng)健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清楚的腳印。 首先請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦花兒。表演者： 花兒 剛剛走進(jìn)花季的我們又跨進(jìn)了初2的門檻 就像一叢嬌艷的花朵在成熟與半成熟般掙扎著 我們渴望自由地開(kāi)放 但又依靠雨露的滋養(yǎng) 黑夜給了我們黑色的眼睛，我們必需用它來(lái)查找光明 時(shí)代給予我們聰慧的頭腦，我們又要怎樣來(lái)思索？ 伴侶們，請(qǐng)不要可怕考驗(yàn)，不要愁悶和迷惘 前途正

10、閃爍著光線，而盼望就在前方 只是不要由于貪戀沿途的美景而迷失了真正的方向 信任自己 給我一雙翅膀，我就可以飛行 給我一葉小舟，我就可以徜徉 給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上 讓我們一同放聲高歌吧，為這16年一路走來(lái)的跌跌撞撞 放聲高歌吧，為我們今日成長(zhǎng)的這方漂亮的土地 放聲高歌吧，為更加絢爛、更加絢爛、更加輝煌的將來(lái) 二、老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；老師是燭，一不美的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探究、探究。 在我們九年的求同學(xué)涯中，我們的每一次坎坷，每一次勝利，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教育和悉心的關(guān)心?；叵肜蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)一不讓我

11、感到熟識(shí)和親切，而我的心，也在老師堅(jiān)決的眼睛中找到了學(xué)問(wèn)和抱負(fù)的天空！ 下面請(qǐng)觀賞由劉小斌，田道智，劉勇，霍金勇表演的三句半 一支粉筆，教導(dǎo)學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津； 一塊黑板，登記老師無(wú)限的深情； 一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影； 三尺教鞭，開(kāi)拓通向抱負(fù)的路程； 在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律動(dòng)聽(tīng)悅耳，我們同學(xué)才華橫溢。 三、在我們青春的旋律中，幻想的追求是其中最悅耳的合旋，下面就讓我們一起專心去傾聽(tīng)幻想制造 許慧欣 “忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。 年華里，我們失卻的是一種心情。 要有最樸實(shí)的生活，與最遙遠(yuǎn)的幻想。即使明日天寒地凍，路遙馬亡。 這青春，與世間

12、任何一段青春無(wú)異年華里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝飾了路人的夢(mèng)。 看，在這個(gè)布滿愛(ài)與被愛(ài)、損害與被損害的世界里，生命對(duì)我們是吝嗇的，由于他總是讓我們絕望；可是，生命又是這么慷慨，總會(huì)在絕望之后賜予我們挽救?！?我經(jīng)常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不愿離去。 17歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最終一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消逝與離開(kāi)。 17歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡快的口氣開(kāi)頭，就似乎講故事的人，真的不知道，結(jié)局會(huì)有多悲傷似的。 青春是道明媚的悲傷

13、一轉(zhuǎn)瞬，一晃神，我們就這樣垂垂老去 良辰美景斜眼看，孤獨(dú)孤獨(dú)深深埋。日夜花草為依伴，青春虛度苦不堪。 在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒服瀟灑，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的奇妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。 青春是迷人的，它令稚嫩仰慕、它使衰老嫉妒！青春是飽滿的，賽過(guò)那成熟的果實(shí)，無(wú)論你怎樣去猜想，去想象青春，青春都不會(huì)使你絕望。 所以我說(shuō)：“青春是一種姿勢(shì)，更是一種財(cái)寶、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。”伴侶??！珍惜青春。 四、有關(guān)青春（勵(lì)志）的名言警句 永久是美妙的，可是真正的青春，只

14、屬于這些永久力爭(zhēng)上青春啊游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人！雷鋒 生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼志愿，布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，布滿著盼望信念和青春。奧斯特洛夫斯基 百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？屈原 青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！權(quán)德輿 誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。雨果 時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。莎士比亞 青春留不住，白發(fā)自然生。（唐）杜牧 青春終究是幸福，由于它有將來(lái)。果戈理 啊，青春！青春！或許你奇妙的全部神秘不在于能夠做出一切，而在于盼望做出一切。屠格涅夫 青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。史蒂文森 春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。西塞羅 青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。塞涅卡 假如你的心靈很年青，你經(jīng)常會(huì)保持很多幻想。在濃重的烏云里，你依舊會(huì)抓