2022年二年級小學語文教師工作總結(jié)

第2頁共10頁2022年?二年級小學?語文教師工?作總結(jié)在?這幾個月的?過程中，我?和孩子們一?起品嘗酸甜?苦辣，一起?體會喜怒哀?樂，豐富學?生的經(jīng)歷，?健全孩子們?的人格。為?了有更多的?時間和孩子?們相處，我?早上早早到?教室，及時?解決;利用?空余時間給?學習上有困?難的學生補?習功課，批?改作業(yè)，和?二年級語文?組的老師們?一起討論教?學中的問題?，也很感謝?同組的資深?老師們能夠?及時指點和?提供建議。?教學工作總?結(jié)如下：?(一)認真?備課。臺?上十分鐘，?臺下十年功?。根據(jù)__?_學生的特?點。1.?認真鉆研教?材，仔細翻?閱教案。?2.把握教?材的重點、?難點。在這?過程中，認?識到了二年?級的語文教?學重點在于?識字、寫字?。3.按?時批改作業(yè)?，及時表揚?，反饋，講?解。(二?)努力利用?課堂時間完?成課本內(nèi)容?的教學，努?力做到當日?事，當日畢?。(三)?重視并抓好?課外閱讀。?學生是主?體，首先：?1.要讓?學生明白閱?讀的重要性?。（范本）?2.通過?講故事，設?置懸念調(diào)動?積極性。?3.演故事?，感悟故事?情節(jié)。4?.保證學生?的閱讀時間?。5.加?強評比，總?結(jié)達到激勵?學生的目的?。(四)?利用語文課?抓好學生的?朗讀。1?.明確閱讀?的要求：要?求讀書的時?候做到眼到?，口到，心?到。不可急?于求成，嚴?格要求做到?不丟字，不?錯字，不重?復;進一步?做到讀時有?高有低、有?急有緩、有?快有慢。?2.教師做?好范讀，每?篇課文我都?練習多遍，?努力達到用?聲音正確表?達課堂內(nèi)容?，給學生給?予引導。?3.抓好典?型課文，逐?句引導學生?。做好差生?輔導。(?五)扎實地?做好背誦，?背誦能幫助?小學生積累?豐富知識，?扎實基礎。?(六)重?視寫字教學?，打好寫字?基本功。?1.利用課?堂教學時間?，班級特色?教學活動時?間，認真指?導學生寫字?。2.網(wǎng)?上下載利用?課件讓學生?感受字形，?記住字形。?(七)及?時做題，練?習鞏固，認?真批改作業(yè)?，科學布置?作業(yè)。在?今后的教學?工作中，我?要努力不斷?改進和總結(jié)?，靈活處理?教學工作，?做好鞏固基?礎知識，努?力增加學生?的閱讀量，?在活動中提?高了興趣，?訓練了動腦?能力，做好?課堂教學的?___和管?理。第10頁共10頁二年?級少先隊工?作總結(jié)第一?學期篇一?：二年級少?先隊工作總?結(jié)第一學期?這學期，?我們二年級?根據(jù)開學的?計劃，主要?開展了組建?班干___?伍，教育學?生成為有愛?心的孩子以?形成團結(jié)互?助的班__?_這兩方面?的工作。?在組建班干?___伍方?面我主要是?按照以下幾?方面去做的?。一、指?導思想：以?干部獨立管?理為主，老?師指導為輔?1、注重?班干部培訓?。(明確各?種職責并形?成可實施的?書面規(guī)則)?2、注重?樹立每個小?隊長在工作?中的地位。?(使每個小?隊的隊員能?多位負責，?能任務到位?，能分工管?理，干部能?進行督促)?3、注重?當天值日干?部職責的訓?練、提示，?形成常規(guī)，?并形成規(guī)則?。4、注?重小組與小?組間的競爭?，進行每周?評分。建立?在小組評星?制度和為組?爭光的思想?。在每天生?活中的做操?，課間活動?，課堂，文?明禮儀等都?可以有收獲?。二、具?體工作正?因為通過這?幾方面的指?導，學生形?成了自己的?班級自己管?理的理念，?使班級管理?能到位到每?個人，到位?到每件事。?在班級班?干部已經(jīng)建?立的基礎上?，我引導孩?子們主要進?行了以下教?育主題：團?結(jié)互助，人?人為我，我?為人人。我?主要是從以?下幾方面去?做的。1?、利用課堂?、早會、隊?會，通過講?故事、了解?社會和一些?社會實踐活?動引導學生?建立以下觀?念：樂于助?人是人之常?情，是區(qū)別?于動物的一?個方面。助?人是與人方?便，與己快?樂的一種生?活方式。?2、平時注?意觀察班級?的同學情況?，以抓個別?而帶動全班?。我主要從?以下幾個方?面去抓的。?抓干部：?抓住班長，?和最有特色?的一個干部?。抓住了他?們，這個班?級的教育就?成功了一半?。抓優(yōu)秀?學生：特別?是成績不夠?好的一個孩?子，但有愛?心。所以我?抓住了他這?個典型，就?可以使孩子?們建立觀念?：團結(jié)友愛?可以讓你開?心快樂，思?想健康。抓?學生的轉(zhuǎn)變?：有幾個孩?子在行為習?慣上沒有養(yǎng)?成良好的習?慣。我通過?與家長建立?聯(lián)系，個別?教育的方式?進行教育;?我們班級有?一個特殊的?女孩子，平?時很少說話?。為了改變?她，我們班?的孩子在老?師的引導下?。主動給她?以寬松的環(huán)?境，在她有?勇氣發(fā)言、?___講故?事時都給她?以熱烈的掌?聲。因為她?的聲音還是?比較小，所?以在她講故?事時，總有?孩子悄悄的?關(guān)上門和窗?，總有孩子?給別的孩子?示意，安靜?。講完了，?孩子們總會?給她最熱烈?的掌聲。我?總是抓住這?樣的機會鼓?勵她，要再?大聲些?，F(xiàn)?在，她已經(jīng)?能當眾發(fā)言?、總結(jié)工作?、講故事的?聲音越來越?大、還參加?了小課題的?發(fā)布工作。?進步明顯，?當然，在這?當中，我總?是給全班的?孩子以表揚?，說他們是?最有愛心的?孩子們，是?最友愛互助?的班___?，老師為他?們感到驕傲?和自豪。?3、此外，?作為老師我?也注意引導?班干部組建?班內(nèi)建立互?助小組。在?學習小組中?互幫互助，?一幫一，在?活動小組中?進行互助活?動，同時班?干部對班級?其他同學要?進行幫扶。?4、在上?面的工作進?行的同時，?我注意把這?些成果在各?種活動中讓?學生去感悟?，體會。因?此，我主要?進行了一些?這些活動。?(1)參?加學校講故?事、誦經(jīng)典?活動、校運?動會等比賽?。(2)?___進行?了班級教育?活動。國?慶節(jié)了解祖?國的過去和?現(xiàn)在重陽?節(jié)做一件讓?老人開心的?事情元旦?節(jié)不讓父母?為___心?在班長的?帶動下為生?病的孩子做?幸運星開?展做“文明?有禮的小紳?士、小淑女?”活動。?描描自己的?家，看看父?母為我做了?什么事情，?他們真?zhèn)ゴ?。思考我為?父母做了些?啥呢。調(diào)?查調(diào)查誰在?為我們服務?(學校、社?區(qū)、社會)?他們真辛苦?。通過這?些活動，使?孩子們更加?熱愛這個團?結(jié)友愛的社?會，知道在?他們生活的?各個方面都?有很多人在?為他們服務?，在為他們?做著很多細?小的、不可?缺少的事情?。我們所處?的整個社會?是一個“人?人為我，我?為人人”的?友愛互助的?___。?篇二：二年?級少先隊工?作總結(jié)第一?學期本學?期根據(jù)少隊?工作計劃，?出色地完成?了少隊工作?。具體總結(jié)?如下：一?、培養(yǎng)少先?隊意識。針?對二年級學?生少先隊意?識薄弱，對?紅領(lǐng)巾的意?義不明確，?這一實際，?我主要利用?少先隊活動?時間給他們?講：1.?紅領(lǐng)巾的意?義。2.?___要加?入少年先鋒?隊?3.?怎樣才能成?為一名光榮?的少先隊員??4.請?音樂老師給?他們教隊歌?。通過這?四個方面的?引導。孩子?們增強了少?隊意識，培?養(yǎng)了少隊感?情，有了要?加入少先隊?員的強烈愿?望，我班孩?子光榮地戴?上了紅領(lǐng)巾?。他們帶著?自豪的心情?愉快地學習?著，紅領(lǐng)巾?的力量讓他?們朝氣蓬勃?，燦爛生動?!二、開?展豐富多彩?的少隊活動?，讓孩子們?校園生活樂?趣多。本學?期我把少隊?活動、班活?動、語文教?學、三者有?機結(jié)合開展?活動。1?.趣味游戲?，如帖鼻子?、丟手巾、?猜字迷，開?火車組詞…?…2.開?展“誰的習?慣好”競賽?活動，每天?選出一位標?兵。3.?積極倡導爭?___勞動?、守紀律、?關(guān)心他人的?好孩子，爭?當優(yōu)秀少先?隊員。4?.特別是在?“歡慶十一?”、“元旦?”活動中他?們更是__?_過海各顯?神通，紛紛?展示了他們?的風采：唱?歌、跳舞、?猜謎、演小?品、講故事?……孩子們?忘卻了疲憊?，沉浸在無?限的歡樂之?中。通過?上述活動，?孩子們__?_意識、紀?律意識、友?愛情感、有?所增強，逐?步適應了小?學校園生活?，初步感知?了小學生守?則。三、?___學生?主辦了“學?做人，樹新?風”、“好?好學習”、?“歡慶六一?”為主題的?黑板報，孩?子們雖說不?會排版設置?，可我讓他?們搜集資料?，讓他們跟?我學，也讓?孩子們既培?養(yǎng)動手能力?、了解拓展?知識渠道，?同時也有了?辦黑板報的?初步知識，?為以后放手?讓他們干打?下了基礎。?篇三：二?年級少先隊?工作總結(jié)第?一學期隨?著教育改革?的不斷深入?，素質(zhì)教育?越來越受到?社會、學校?和家庭的重?視，我校的?規(guī)模小，少?先隊工作面?臨著很多難?題。目前，?我校少先隊?工作還沒有?確切的歸屬?。但是少先?隊的工作思?路不能變，?理念不能變?。本學期的?大隊部工作?在畢校長的?全面指導和?大力支持，?各位中隊輔?導員的密切?配合下，積?極調(diào)動班主?任老師的工?作熱情，_?__開展豐?富多彩的大?隊活動，促?進學生身心?全面發(fā)展。?本學期，?我校少先隊?工作在上級?領(lǐng)導的關(guān)懷?下，以愛黨?、愛祖國、?愛___教?育為重點，?全面推進雛?鷹行動，積?極開展豐富?多彩的“雛?鷹假日小隊?”活動，加?大深化雛鷹?爭章活動，?___開展?多樣大隊活?動，拓寬了?隊員的活動?領(lǐng)域，充分?發(fā)揮少先隊?___積極?、開拓、自?立、創(chuàng)新的?作用，努力?為素質(zhì)教育?服務，在學?校整體工作?中發(fā)揮了非?常積極的作?用?，F(xiàn)將本?學期的工作?總結(jié)如下：?一、計劃?的落實經(jīng)?過對學區(qū)的?少先隊工作?計劃以及團?市委的有關(guān)?文件精神的?查找，我校?制定了切實?可行的大隊?計劃，并按?計劃進行實?施。首先，?完善了大隊?的___，?通過學生的?自薦和學生?的推薦，再?在全校大隊?會上進行競?選演講，各?班投票選舉?，選出了同?學認可的大?隊委員。開?學初，我校?還進一步完?善了大隊的?值周工作，?通過值周工?作，班干的?工作積極性?有所提高，?隊員的小主?人意識加強?了。老師們?也反映，由?于學生認真?值周，學校?的操場的衛(wèi)?生有了明顯?的改觀，由?于是同學們?親自打掃，?他們更懂得?保持。二?、具體工作?和活動的實?施1、延?續(xù)___升?旗儀式，深?化愛國主義?教育。延續(xù)?了每周一選?拔升旗手并?在晨會宣讀?升旗手表現(xiàn)?的表彰制度?;延續(xù)了衛(wèi)?生循環(huán)紅旗?制度和紅領(lǐng)?巾檢查制度?，建立了早?操和眼保健?操評比制度?。充分發(fā)揮?大隊委的作?用，使學校?常規(guī)活動開?展的有條不?紊。晨會?上總結(jié)前一?星期各年級?衛(wèi)生情況、?各中隊紅領(lǐng)?巾佩帶情況?、各班做早?操的情況及?各班做眼保?健操的情況?。以激勵的?機制對學生?進行養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好的行為習?慣。確保每?次升旗儀式?都能緊扣愛?國主義主題?，規(guī)范行為?的主題，激?勵同學們積?極追求上進?，遵守紀律?、刻苦學習?，具有較強?的感染力和?教育效果。?2、開展?相應的活動?，適時的對?學生進行優(yōu)?秀傳統(tǒng)的宣?傳和愛國主?義教育。?為了激發(fā)學?生的愛國熱?情，國慶節(jié)?到來之際，?學校___?了全校性的?大隊活動“?慶國慶歌詠?表演”。此?次活動我們?更注重學生?的參與面，?讓更多地隊?員有表現(xiàn)的?機會。通過?這一活動，?很多平時沒?有機會登臺?的同學得到?了鍛煉，增?強了隊員的?信心，使新?組合的班級?同學間相互?有了更深的?了解.根據(jù)?少年兒童的?年齡特點，?通過多渠道?，多層面，?全方位對隊?員進行思想?教育，并寓?教育于活動?之中。學校?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?元旦、隊慶?等有利契機?，通過隊活?動、出宣傳?欄，國旗下?的講話等形?式生動的活?動，在隊員?中深入開展?愛國主義教?育。培養(yǎng)他?們熱愛祖國?、熱愛人民?、熱愛家鄉(xiāng)?的情感，樹?立起建設祖?國、建設家?鄉(xiāng)而努力學?習的遠大志?向。3、?強化隊員思?想品德教育?，培養(yǎng)良好?的文明禮儀?習慣。小?學生求知欲?旺、可塑性?大、模仿性?強、是形成?良好行為和?品德的最佳?時期，我們?注重狠抓養(yǎng)?成教育、及?時糾正隊員?不規(guī)范言行?。利用周一?晨會表彰先?進，激勵后?進，一年級?對新生一入?學，就從升?旗儀式的集?隊、行禮做?起，教他們?做到升旗時?行隊禮或注?目禮。有計?劃、有步驟?地對他們進?行常規(guī)訓練?。反復__?_學生學習?《小學生日?常行為規(guī)范?》，規(guī)范學?生的行為，?做到淳淳教?導，堅持不?懈;二年級?注重對學生?進行思想品?德的教育，?教育學生做?人的道理，?通過加強常?規(guī)訓練規(guī)范?學生的行為?，把安全教?育放在重中?之重。三年?級通過從思?想上正確引?導，積極開?展批評與自?我批評，展?示學生的特?長和培養(yǎng)學?生的能力;?四年級以人?為本，利用?強化常規(guī)訓?練帶動教育?教學工作，?積極幫助后?進生樹立自?信心，努力?培養(yǎng)一個健?康向上的班?級體。五年?級重視在課?堂內(nèi)的常規(guī)?訓練，結(jié)合?“三字歌”?進行貫徹落?實，著重培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣和高尚?的思想品德?。舉辦慶?“元旦”聯(lián)?歡會，為了?讓更多學生?都充分體會?到節(jié)日的快?樂，以班級?為單位進行?，讓所有想?表演節(jié)目的?同學都有機?會表演，有?的班級安排?學生自編自?演，鍛煉了?學生的創(chuàng)造?性能力，全?校師生在熱?烈有序的聯(lián)?歡會中度過?了一年的最?后一天，讓?每個同學充?分感受節(jié)日?的歡樂。?4、豐富多?彩的課外活?動，開闊了?學生的視野?___月?底，學校_?__全體學?生參觀了“?___恐龍?園”，了解?了有關(guān)恐龍?的知識，學?生通過參觀?和聽取講解?，更加深刻?地懂得了用?科學的態(tài)度?發(fā)掘自然現(xiàn)?象的道理，?回來后及時?出了一期“?恐龍知識知?多少”的宣?傳欄，鞏固?了對恐龍知?識的了解。?學期末，?還___了?學生參加全?國小學生美?術(shù)書法作品?大賽，