【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷_第1頁(yè)
【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷_第2頁(yè)
【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷_第3頁(yè)
【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷_第4頁(yè)
【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全文可編輯word文檔頁(yè)眉與背景水印可刪除【專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2022年湖南金融技術(shù)職工大學(xué)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷

第1題【單選題】【2014.10】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。”這段文字所運(yùn)用的描寫(xiě)手法是()。A、肖像描寫(xiě)B(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)C、心理描寫(xiě)D、場(chǎng)面描寫(xiě)【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫(xiě)手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫(xiě):《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?題【單選題】【2011.4】融貫李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞的情感內(nèi)容是()。A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、孤苦無(wú)依之悲【正確答案】D【答案解析】主要是抒寫(xiě)李清照晚年孤苦無(wú)依的生活境況。第3題【單選題】【2013.4】《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在話(huà)山口站自己親戚家住一夜再回臺(tái)兒溝的人是()A、中年女乘務(wù)員B、“北京話(huà)”C、女大學(xué)生D、鳳嬌【正確答案】C【答案解析】掌握敘述順序的知識(shí)。順序、倒敘、插敘、平敘四種。第4題【單選題】【2014.4】杜甫《秋興八首》的創(chuàng)作地點(diǎn)是()。A、夔州B、長(zhǎng)安C、鞏縣D、成都【正確答案】A【答案解析】《秋興》是唐代宗大歷元年杜甫在夔州時(shí)作,共有八首,是組詩(shī)。參見(jiàn)教材P173。第5題【單選題】下列《行路難》(其一)詩(shī)句中,包含南朝宗愨典故的是()。A、停杯投箸不能食B、閑來(lái)垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】D【答案解析】長(zhǎng)風(fēng)破浪,借用南朝時(shí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的話(huà)來(lái)形容自己的宏偉抱負(fù)。參見(jiàn)教材P186。第6題【單選題】【2011.4】《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點(diǎn)是()。A、新穎傳神的意象運(yùn)用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩(shī)詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱(chēng)【正確答案】A【答案解析】運(yùn)用新穎的象征意象來(lái)表達(dá)感情,是本詩(shī)的主要特點(diǎn)。比如,第一節(jié),“破舊的老水車(chē)”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載,雖無(wú)一詞一句的現(xiàn)實(shí)描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實(shí)而深受感染。第7題【單選題】【2013.1】羅素在《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中認(rèn)為,“如果你一聽(tīng)到一種與你相左的意見(jiàn)就發(fā)怒”,這就表明()。A、對(duì)方的見(jiàn)解是錯(cuò)誤的B、雙方的看法都是對(duì)的C、自己的看法沒(méi)有充分理由D、自我優(yōu)越感過(guò)于強(qiáng)烈【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第46頁(yè)第二段??己丝忌鷮?duì)課文閱讀的熟練程度。課文從三個(gè)方面闡述避免愚蠢見(jiàn)解的方法:科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度;聽(tīng)取不同意見(jiàn);客觀世界的復(fù)雜性與不確定性。“如果你一聽(tīng)到一種與你相左的意見(jiàn)就發(fā)怒,這就表明,你已經(jīng)下意識(shí)地感覺(jué)到你那種看法沒(méi)有充分的理由?!钡?題【單選題】【2010.10】《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始”這一錯(cuò)誤論調(diào)時(shí),使用的論證方法是()A、演繹B、歸納C、對(duì)比D、類(lèi)比【正確答案】D【答案解析】駁“城之陷,自遠(yuǎn)所分始”的論證方法是類(lèi)比法。連用兩個(gè)比喻,以此證明睢陽(yáng)被攻陷,勢(shì)在必然。第9題【單選題】【2013.10】《螞蟻大戰(zhàn)》中,以人的心理特征塑造螞蟻形象的語(yǔ)句是()。A、兩只螞蟻纏斗不已。一交上手,誰(shuí)也不退卻,推搡著,撕咬著,在木片上翻滾起伏B、黑螞蟻微弱地掙扎著,它沒(méi)有觸須,且剩下的唯一的腿也已殘缺不全C、紅螞蟻的軀體好些己被咬掉,它們比斗犬廝殺更慘烈D、在小山谷頂上出現(xiàn)一個(gè)荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻,它看來(lái)斗志正盛【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫(xiě)的五種方法,以及擬人修辭手法。肖像描寫(xiě):描寫(xiě)人物的外貌,包括容貌,姿態(tài),神情。語(yǔ)言描寫(xiě):描寫(xiě)人物的獨(dú)白,潛臺(tái)詞,說(shuō)的話(huà)。人物描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě):描寫(xiě)人物的行為與動(dòng)作。心理描寫(xiě):描寫(xiě)人物的想法,聯(lián)想,想象,看法。細(xì)節(jié)描寫(xiě):描寫(xiě)最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。第10題【單選題】【2014.10】《哦,香雪》寫(xiě)香雪為了小小的“鉛筆盒”心愿,不計(jì)后果地沖上火車(chē),所體現(xiàn)的人物形象特征是()。A、心地純真B、性格執(zhí)著C、潑辣魯莽D、富有激情【正確答案】B【答案解析】深刻掌握香雪的性格特征及相應(yīng)的具體表現(xiàn)。附:【提示】香雪是小說(shuō)中質(zhì)樸心靈美的化身。1.心地善良?!皾崈羧缢У难劬Γ蹦苁埂坝?jì)較的人也變得慷慨大方”。2.性格執(zhí)著。為得到一個(gè)小小的鉛筆盒,不顧一切地沖上火車(chē)。3.生性膽怯。但是也有一種韌性和勇敢。4.追求知識(shí)、追求文明。第11題【單選題】【2016.10】《趙武靈王胡服騎射》中,趙武靈王主動(dòng)去見(jiàn)公子成所體現(xiàn)的治國(guó)理念是()。A、國(guó)聽(tīng)于君B、從政先信于貴C、制國(guó)有常D、明德先論于賤【正確答案】B【答案解析】課文原文:明德先論于賤,而從政先信于貴,故愿慕公叔之義以成胡服之功也。(宣傳道德要先讓百姓議論明白,而推行法令必須從貴族近臣做起。所以我希望能借助叔父您的榜樣來(lái)完成改穿胡服的功業(yè)。)參見(jiàn)教材P81。第12題【單選題】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者?!边@段文字所運(yùn)用的描寫(xiě)手法是()。A、肖像描寫(xiě)B(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)C、心理描寫(xiě)D、場(chǎng)面描寫(xiě)【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫(xiě)手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫(xiě):《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿穮⒁?jiàn)教材P121。第13題【單選題】【2015.4】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能夠使“頒白者不負(fù)戴于道路”的是()。A、五畝之宅,樹(shù)之以桑B、雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí)C、百畝之田,勿奪其時(shí)D、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義【正確答案】D【答案解析】D選項(xiàng)的意思是:要辦好學(xué)校教育,反復(fù)教導(dǎo)年輕人一些孝順父母長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟的道理。只有這樣才能使“頒白者不負(fù)戴于道路”(頭發(fā)花白的人不在路上馱東西)。所以正確答案選D。參見(jiàn)教材P3。第14題【單選題】下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能夠使“頒白者不負(fù)戴于道路”的是()。A、五畝之宅,樹(shù)之以桑B、雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí)C、百畝之田,勿奪其時(shí)D、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義【正確答案】D【答案解析】D選項(xiàng)的意思是:要辦好學(xué)校教育,反復(fù)教導(dǎo)年輕人一些孝順父母長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟的道理。只有這樣才能使“頒白者不負(fù)戴于道路”(頭發(fā)花白的人不在路上馱東西)。所以正確答案選D。參見(jiàn)教材P3。第15題【單選題】【2013.4】從《飲酒》(其五)的內(nèi)容看,它的創(chuàng)作時(shí)間是在陶淵明()A、步入仕途之前B、任江州祭酒時(shí)C、任彭澤縣令時(shí)D、歸隱田園之后【正確答案】D【答案解析】考核對(duì)作家作品的掌握。第16題【單選題】【2011.4】《早雁》中,運(yùn)用典故抒情的詩(shī)句是()。A、金河秋半虜弦開(kāi),云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過(guò),長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】“仙掌月明孤影過(guò),長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)”,用漢武帝為長(zhǎng)生不老建承露仙人和陳皇后失寵居住在長(zhǎng)門(mén)宮的典故。第17題【單選題】【2013.1】柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)下片抒情的著眼點(diǎn)是()。A、時(shí)間推移B、景物變化C、心理活動(dòng)D、世事變遷【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第312頁(yè)《考試大綱》。上片是借景抒情,下片是借事抒情;下片主要描寫(xiě)作者的心理活動(dòng)流程。第18題【多選題】下列描寫(xiě)景物的詩(shī)詞語(yǔ)句中,能夠體現(xiàn)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民心情的有()。A、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山B、江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰C、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔D、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓E、小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中【正確答案】BC【答案解析】A出自《行路難(其一)》,運(yùn)用比興,以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí),以路途艱險(xiǎn)比況仕途艱難;B出自《秋興八首(其一)》,頷聯(lián)象征寓意,寫(xiě)望中的巫峽景象,海浪滔天,陰云匝地,暗寓時(shí)局動(dòng)蕩和心潮翻卷,象征著國(guó)運(yùn)黯淡和心情沉悶;C出自《早雁》尾聯(lián)叮囑大雁暫留南方,安居瀟湘,實(shí)為同情百姓而又無(wú)可奈何的寬慰;D出自《八聲甘州》,本詞主要抒寫(xiě)羈旅行役之苦;E出自《虞美人》,主要寫(xiě)作者對(duì)故國(guó)的思念和亡國(guó)之恨。參見(jiàn)教材P185。第19題【單選題】下列《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,寫(xiě)玄宗返長(zhǎng)安途經(jīng)馬嵬坡的是()。A、漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲B、九重城闕煙塵生,千乘萬(wàn)騎西南行C、黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣D、天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去【正確答案】D【答案解析】“天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此鋳躇不能去”寫(xiě)玄宗返長(zhǎng)安途經(jīng)馬嵬坡,徘徊在馬嵬坡不忍離去。參見(jiàn)教材P188。第20題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫(xiě)景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第21題【單選題】【2012.7】《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文,卻又以“小弟,我不哭”結(jié)尾,在本文的下列語(yǔ)句中,能夠說(shuō)明其原因的是()。A、這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵B、我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過(guò)那一道痛苦的門(mén)檻時(shí),身旁的親人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信這是事實(shí)呢D、他在病中寫(xiě)的詩(shī)中有兩句:“回首悠悠無(wú)恨事,丹心一片向?qū)?lái)。”他沒(méi)有恨事【正確答案】D【答案解析】本題要求考生對(duì)課文內(nèi)容全面理解。選項(xiàng)ABC反映的都是“哭”的因素。第22題【多選題】下列關(guān)于《雨巷》的描述中,正確的有()。A、這首詩(shī)寫(xiě)于1919年五四運(yùn)動(dòng)中B、這首詩(shī)寫(xiě)一位名叫“丁香”的姑娘C、這首詩(shī)最富象征意味的是“丁香姑娘”D、這是一首典型的象征主義詩(shī)作E、營(yíng)造古典詩(shī)詞的意境美是本詩(shī)的一個(gè)特色【正確答案】CDE【答案解析】需要深入掌握《雨巷》的時(shí)代背景,藝術(shù)特點(diǎn)等內(nèi)容??己藢?duì)“提示”的掌握。第23題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫(xiě)的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第24題【單選題】《垓下之圍》這篇文章記敘的主要人物是()。A、劉邦B、范增C、張良D、項(xiàng)羽【正確答案】D【答案解析】《垓下之圍》這篇文章記敘的主要人物是項(xiàng)羽。參見(jiàn)教材P87。第25題【單選題】【2012.7】《秋興八首》(其一)中暗寓時(shí)局動(dòng)蕩、國(guó)運(yùn)暗淡的一聯(lián)是()。A、玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森B、江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰C、叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心D、寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧【正確答案】B【答案解析】3—4句:江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。峽中的江水波濤洶涌,波浪滔天;塞上的風(fēng)云陰沉密布,仿佛和地面貼近。將眼前景和心中景連成一片,具有象征寓意,使人感到天上地下,處處驚濤駭浪,風(fēng)云翻滾,陰晦慘淡的氣氛籠罩四野,暗示時(shí)局動(dòng)蕩,象征國(guó)運(yùn)黯淡,心情沉悶。第26題【單選題】《馬伶?zhèn)鳌穼?xiě)華林部與興化部第一次較量,采用的描寫(xiě)方法是()。A、場(chǎng)面描寫(xiě)B(tài)、景物描寫(xiě)C、肖像描寫(xiě)D、語(yǔ)言描寫(xiě)【正確答案】A【答案解析】【提示】文中寫(xiě)第一次技藝較量馬伶大敗采用場(chǎng)面描寫(xiě)方法,形象生動(dòng),對(duì)第二次技藝較量馬伶大勝起到了很好的反襯作用。場(chǎng)面描寫(xiě):場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況描寫(xiě),是敘述、描寫(xiě)、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用,也是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫(xiě)對(duì)象的集中表現(xiàn)。參見(jiàn)教材P113。第27題【單選題】【2011.4】《長(zhǎng)恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()。A、楊家女傾國(guó)傾城B、唐明皇重色誤國(guó)C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實(shí)的描寫(xiě)。第28題【單選題】【2013.1】柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)下片抒情的著眼點(diǎn)是()。A、時(shí)間推移B、景物變化C、心理活動(dòng)D、世事變遷【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第312頁(yè)《考試大綱》。上片是借景抒情,下片是借事抒情;下片主要描寫(xiě)作者的心理活動(dòng)流程。第29題【單選題】【2011.4】下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和幽默的一句是()。A、后來(lái)知道他的別號(hào)就叫“怒庵”,也就不以為奇B、我們都成為第五類(lèi)分子,不便來(lái)往,彼此就不相聞問(wèn)C、只見(jiàn)他家門(mén)口貼滿(mǎn)了大字報(bào),門(mén)窗緊閉,真是“鴉雀無(wú)聲”D、朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬【正確答案】C【答案解析】AB兩項(xiàng)中沒(méi)有幽默,CD有幽默的成分。選擇C比較恰當(dāng)。第30題【單選題】提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文學(xué)主張的是()。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、歐陽(yáng)修【正確答案】D【答案解析】歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,反對(duì)宋初以來(lái)追求形式的靡麗文風(fēng),主張文章應(yīng)“明道”“致用”“事信”“言文”。參見(jiàn)教材P48。第31題【單選題】【2014.4】《秋水》(節(jié)選)中說(shuō)“仲尼語(yǔ)之以為博”,語(yǔ)中“仲尼”指的是()。A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子【正確答案】C【答案解析】孔子,名丘,字仲尼。參見(jiàn)教材P6。第32題【單選題】【2013.10】下列《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)句中,被用作比喻的是()。A、五十者可以衣帛矣B、以五十步笑百步C、頒白者不負(fù)戴于道路矣D、涂有餓莩而不知發(fā)【正確答案】B【答案解析】掌握比喻修辭手法。熟悉課文內(nèi)容。第33題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的()。A、對(duì)比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D、地點(diǎn)統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代:“文章主要采用了類(lèi)比論證方法,通過(guò)相似性聯(lián)想展開(kāi)”。第34題【單選題】【2011.4】嬰寧“愛(ài)笑”的性格特點(diǎn)主要源于()。A、自然天性B、鬼母教養(yǎng)C、環(huán)境影響D、自我修養(yǎng)【正確答案】A【答案解析】嬰寧的“笑”有表層意義和深層意義。表層意義:無(wú)時(shí)無(wú)地的笑,千姿百態(tài)的笑;深層意義:表現(xiàn)了主人公癡憨,不解人情,沒(méi)有受到世俗的污染,自然天性是嬰寧的主要性格特征。在嬰寧身上寄托了作者對(duì)人間真情的贊頌與向往。第35題【單選題】【2011.4】《都江堰》:“那把長(zhǎng)鍤,千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?!边@里的“長(zhǎng)鍤”象征著()。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡(jiǎn)單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第36題【單選題】【2014.10】《前赤壁賦》釆用主客對(duì)話(huà)表現(xiàn)手法,其用意是()。A、制造喧賓奪主、出人意表的效果B、抒寫(xiě)適意自然的審美化人生情趣C、表達(dá)思想中兩個(gè)不同側(cè)面的矛盾斗爭(zhēng)D、說(shuō)明事物具有變與不變兩重性的哲理【正確答案】C【答案解析】1.掌握“賦”寫(xiě)作特點(diǎn);2.深刻掌握課文的思想內(nèi)容。第37題【單選題】下列《種樹(shù)郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類(lèi)比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹(shù)與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】本文說(shuō)理,總體上釆用類(lèi)比方法:用種樹(shù)類(lèi)比治民,用種樹(shù)要“順木之天,以致其性”類(lèi)比治民要“順民之天以致民之性”,用種樹(shù)要“其蒔也若子”類(lèi)比做官要愛(ài)護(hù)老百姓,用種樹(shù)要“其置也若棄”類(lèi)比治國(guó)要讓老百姓休養(yǎng)生息,用“他植者’’種樹(shù)“愛(ài)之太殷,憂(yōu)之太勤”類(lèi)比“長(zhǎng)人者好煩其令”。如此層層類(lèi)比,環(huán)環(huán)相應(yīng),說(shuō)透了種樹(shù)的原理,也就把治民的道理講清楚了。參見(jiàn)教材P100。第38題【單選題】【2014.10】下列《雨巷》意象中,最富有象征意味的是()。A、丁香姑娘B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、頹圮的籬墻【正確答案】A【答案解析】1.掌握全詩(shī)通篇象征手法,2.審題:“最”。附:【提示】在詩(shī)中丁香一樣的姑娘是最富象征意味的意象,雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務(wù)的?!岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長(zhǎng)、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。第39題【單選題】【2013.4】下列《吃飯》一文提到的古人中,被作者認(rèn)為是“中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師,在他眼里,整個(gè)人世間好比是做菜的廚房”的是()A、孔子B、老子C、伊尹D、孟子【正確答案】C【答案解析】典型考核考生是否認(rèn)真閱讀教材的題目。第40題【單選題】【2015.4】《吃飯》一文提及的古代典籍中,把“做宰相”比為“和羹調(diào)鼎”的是()。A、《尚書(shū)》B、《禮記》C、《論語(yǔ)》D、《呂氏春秋》【正確答案】A【答案解析】《吃飯》一文提及的古代典籍中,把“做宰相”比為“和羹調(diào)鼎”的是《尚書(shū)》。參見(jiàn)教材P36。第41題【單選題】【2015.4】下列作品中,使用倒敘方法的是()。A、《斷魂槍》B、《哦,香雪》C、《金鯉魚(yú)的百裥裙》D、《苦惱》【正確答案】C【答案解析】《金鯉魚(yú)的百裥裙》使用的是倒敘的方法。參見(jiàn)教材P270。第42題【單選題】【2013.7】下列《蒹葭》詩(shī)句中,描述抒情主人公逆流而上追尋意中人的是()。A、蒹葭蒼蒼,白露為霜B、所謂伊人,在水一方C、溯洄從之,道阻且長(zhǎng)D、溯游從之,宛在水中央【正確答案】C【答案解析】(1)考核考生審題的能力。(2)考核對(duì)課文理解的程度。描寫(xiě)一位青年在懷念他的情人,表現(xiàn)了抒情主人公對(duì)心上人真誠(chéng)的向往、執(zhí)著的追求以及追求不得的失望、惆悵心情。本詩(shī)的中心意象是:“在水一方”。表明人類(lèi)面臨的可望不可即的人生境遇。追尋的兩種境況:一種,逆流追尋,茫茫秋水,縱橫間隔,山高水復(fù),道阻且長(zhǎng);另一種,順流追尋,癡情恍惚,若有若無(wú),幻像迷離,“宛在水中央”。兩種的結(jié)果都是可望不可即。第43題【單選題】【2014.4】《哭小弟》:“我還要哭那些沒(méi)有見(jiàn)諸報(bào)章的過(guò)早離去的我的同輩人。他們幾經(jīng)雪欺霜凍,好不容易奮斗著張開(kāi)幾片花瓣,尚未盛開(kāi),就驟然凋謝?!边@段話(huà)使用的修辭手法是()。A、比喻B、夸張C、比擬D、層遞【正確答案】A【答案解析】《哭小弟》中寫(xiě)蔣筑英、羅健夫時(shí),采用比喻的修辭手法,將他們比喻為花朵。參見(jiàn)教材P125。第44題【單選題】下列《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)語(yǔ)句中,轉(zhuǎn)換角度從對(duì)方寫(xiě)起抒發(fā)游子漂泊思?xì)w情懷的是()。A、是處紅衰翠減,苒苒物華休B、惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流C、嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留D、爭(zhēng)知我、倚欄干處,正恁凝愁【正確答案】D【答案解析】文章上片是借景抒情,下片是借事抒情。AB是借景抒情。C不是轉(zhuǎn)換角度從對(duì)方寫(xiě)起。所以答案選D。參見(jiàn)教材P199。第45題【單選題】【2015.4】下列《陌上?!穯?wèn)句中,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問(wèn)是誰(shuí)家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說(shuō)的,C是羅敷的自述。參見(jiàn)教材P162-163。第46題【單選題】【2012.4】下列《論毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是()。A、操舟B、為山C、掘井D、平地【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)課文內(nèi)容的掌握。孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶未棄井也?!钡?7題【單選題】下列《五代史伶官傳序》具體論斷中,可以全面概括后唐莊宗事跡的是()。A、憂(yōu)勞可以興國(guó)B、逸豫可以亡身C、禍患常積于忽微D、智勇多困于所溺【正確答案】D【答案解析】后唐莊宗得天下時(shí)靠的是智勇,在位期間沉緬于聲色,重用伶人、宦官,衰敗的時(shí)候數(shù)十個(gè)伶人就令他身死國(guó)滅,符合“智勇多困于所溺”。參見(jiàn)教材P48。第48題【單選題】堪稱(chēng)中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰的是()。A、《紅樓夢(mèng)》B、《聊齋志異》C、《三國(guó)演義》D、《西游記》【正確答案】A【答案解析】《紅樓夢(mèng)》堪稱(chēng)中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰,《聊齋志異》是中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。參見(jiàn)教材P245。第49題【多選題】【2013.10】下列《麥琪的禮物》語(yǔ)句中,屬于人物行為舉止描寫(xiě)的有()。A、“如果杰姆看了我一眼不把我殺死才怪呢,”她自言自語(yǔ)地說(shuō)B、他很瘦削,非常嚴(yán)肅??蓱z的人,他只有二十二歲C、一進(jìn)門(mén)杰姆就站住了,像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋風(fēng)不動(dòng)D、德拉回家以后,她稍稍用謹(jǐn)慎與理智來(lái)代替了陶醉E、白晰的手指敏捷地撕開(kāi)了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫喊【正確答案】CE第50題【單選題】【2017.4】《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》“把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊,一一祖國(guó)呵”的象征意義是()。A、飽受壓迫的下層勞動(dòng)人民的苦難生活B、經(jīng)歷文革動(dòng)亂的一代青年的痛苦記憶C、貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載D、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責(zé)任【正確答案】C【答案解析】“把纖繩深深/勒進(jìn)你的肩膊,一一祖國(guó)呵”體現(xiàn)了貧窮落后的歷史面貌給予祖國(guó)的沉重負(fù)載(【提示】)。參見(jiàn)教材P211。第51題【單選題】《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨):“君莫舞,君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆塵土!”其中“君莫舞”三字的深層情感內(nèi)涵是()。A、警告讒害忠良者B、感慨歷史興亡C、惋惜春天的離去D、諷刺紅顏禍水【正確答案】A【答案解析】君莫舞:你且不要手舞足蹈。此句警告讒害忠良者不要高興得太早。參見(jiàn)教材P206。第52題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫(xiě)的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第53題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫(xiě)的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第54題【單選題】【2012.7】《香市》一文主要采用的寫(xiě)作方法是()。A、先抑后揚(yáng)B、今昔對(duì)比C、夾敘夾議D、首尾呼應(yīng)【正確答案】B【答案解析】香市昔盛今衰,今昔對(duì)比,包括場(chǎng)面、氣氛等的對(duì)比,形象地表現(xiàn)了主題內(nèi)容。參見(jiàn)教材P109。第55題【單選題】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”所使用的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借舉止抒情D、借象征抒情【正確答案】C【答案解析】“登”“臨”“望”表明是借舉止抒情。參見(jiàn)教材P199。第56題【單選題】【2013.10】下列《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)句中,被用作比喻的是()。A、五十者可以衣帛矣B、以五十步笑百步C、頒白者不負(fù)戴于道路矣D、涂有餓莩而不知發(fā)【正確答案】B【答案解析】掌握比喻修辭手法。熟悉課文內(nèi)容。第57題【單選題】《紀(jì)念傅雷》的作者最欣賞傅雷的一點(diǎn)是()。A、藝術(shù)的涵養(yǎng),知識(shí)學(xué)問(wèn)的累積B、性情剛直,如一團(tuán)干柴烈火C、望子成龍的心情如此之熱烈D、具有浩然之氣的儒家之剛者【正確答案】D【答案解析】《紀(jì)念傅雷》在悼亡作品中是很有特點(diǎn)的,主要是通過(guò)傅雷的“三怒”來(lái)歌頌傅雷這個(gè)具有浩然之氣的儒家之剛者。參見(jiàn)教材P132。第58題【單選題】【2013.7】下列作品中,講述了一個(gè)浸染著悲劇色彩的喜劇故事的是()。A、《麥琪的禮物》B、《哦,香雪》C、《金鯉魚(yú)的百裥裙》D、《斷魂槍》【正確答案】A【答案解析】掌握每篇小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)。歐·亨利小說(shuō)的特點(diǎn)是“含淚的微笑”,即寓悲于喜。第59題【單選題】【2012.1】下列傳記文章中,具有諷刺意味的是()。A、《垓下之圍》B、《張中丞傳后敘》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】D【答案解析】這道題考核對(duì)四篇課文思想內(nèi)容的理解。A、B、C三篇文章均沒(méi)有諷刺意味?!恶R伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴菑?fù)社成員,痛恨朝中閹黨,寫(xiě)此文意在譏諷朝中奸權(quán)。馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,一舉成功,“見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜”,有力地提示了嚴(yán)嵩與顧秉謙是一丘之貉,具有很強(qiáng)的諷刺意義。第60題【單選題】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者?!边@段文字所運(yùn)用的描寫(xiě)手法是()。A、肖像描寫(xiě)B(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)C、心理描寫(xiě)D、場(chǎng)面描寫(xiě)【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫(xiě)手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫(xiě):《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿穮⒁?jiàn)教材P121。第61題【單選題】【2013.10】《行路難》(其一)中,包含了伊尹故事的詩(shī)句是()。A、閑來(lái)垂釣碧溪上B、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊C、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)D、金樽清酒斗十千【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文內(nèi)容的掌握。A姜尚;C宗愨;D沒(méi)有涉及故事。第62題【單選題】《我與地壇》中,作者以種種事物類(lèi)比四季,是為了表現(xiàn)()。A、另一個(gè)世界的景象B、母親的艱辛C、對(duì)人生的各種體驗(yàn)D、地壇的歷史變遷【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第143頁(yè)【提示】??己藢?duì)課文寫(xiě)作特點(diǎn)的理解。作品運(yùn)用意在言外的象征手法,“對(duì)與四季相對(duì)應(yīng)的多種事物的排比鋪陳,是各種體驗(yàn)、多種心境、復(fù)雜人生、滄桑命運(yùn)的多重類(lèi)比與象征”。第63題【多選題】下列《湘夫人》語(yǔ)詞中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”E、“將以遺兮遠(yuǎn)者”中的“遠(yuǎn)者”【正確答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。參見(jiàn)教材P174。第64題【單選題】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是()。A、樂(lè)善好施B、處事簡(jiǎn)捷果斷C、視錢(qián)財(cái)為糞土D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來(lái)贏得民心。參見(jiàn)教材P82。第65題【單選題】【2016.10】《一句話(huà)》的語(yǔ)言特點(diǎn)是()。A、自然平易,節(jié)奏鮮明B、樸實(shí)無(wú)華,含蓄蘊(yùn)藉C、韻律和諧,委婉精妙D、幽默詼諧,新穎別致【正確答案】A【答案解析】【提示】這首詩(shī)形式整齊,語(yǔ)言自然平易而富于節(jié)奏感,有適于吟誦的特點(diǎn)。參見(jiàn)教材P200。第66題【單選題】魯迅《秋夜》一文所營(yíng)造的意境是()。A、冷寂深邃B、冷漠枯槁C、憂(yōu)郁深沉D、悠然靜謐【正確答案】A【答案解析】掌握魯迅《秋夜》的意境。參見(jiàn)教材P117。第67題【單選題】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”所使用的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借舉止抒情D、借象征抒情【正確答案】C【答案解析】“登”“臨”“望”表明是借舉止抒情。參見(jiàn)教材P199。第68題【多選題】下列對(duì)《我愿是一條急流》的描述,正確的有()。A、這首詩(shī)的作者是匈牙利詩(shī)人裴多菲B、這是一首愛(ài)情詩(shī)C、這是一首敘事詩(shī)D、詩(shī)歌通過(guò)一系列比喻抒情E、詩(shī)歌表明“我”決心為愛(ài)情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身【正確答案】ABDE【答案解析】參見(jiàn)教材第215頁(yè)【提示】。第69題【單選題】下列《行路難》(其一)詩(shī)句中,包含南朝宗愨典故的是()。A、停杯投箸不能食B、閑來(lái)垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】D【答案解析】長(zhǎng)風(fēng)破浪,借用南朝時(shí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的話(huà)來(lái)形容自己的宏偉抱負(fù)。參見(jiàn)教材P186。第70題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫(xiě)的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第71題【單選題】【2015.4】下列《陌上?!穯?wèn)句中,被羅敷斥以“使君一何愚”的是()。A、問(wèn)是誰(shuí)家姝B、羅敷年幾何C、何用識(shí)夫婿D、寧可共載不【正確答案】D【答案解析】要深入理解課文。AB是使君所說(shuō)的,C是羅敷的自述。參見(jiàn)教材P162-163。第72題【單選題】《長(zhǎng)恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是()。A、未央宮B、昭陽(yáng)殿C、蓬萊宮D、長(zhǎng)生殿【正確答案】D【答案解析】《長(zhǎng)恨歌》中寫(xiě)道:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!庇纱丝芍?,唐玄宗、楊貴妃二人七月七日密誓之所是長(zhǎng)生殿。參見(jiàn)教材P188。第73題【單選題】下列《論毅力》提及的正反對(duì)舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是()。A、順與逆B、成與敗C、強(qiáng)與弱D、幸與蹇【正確答案】A【答案解析】出現(xiàn)在“人生歷程”中的有:順與逆,強(qiáng)與弱。出現(xiàn)在“譬如操舟”中的有:順與逆,進(jìn)與返。參見(jiàn)教材P31。第74題【單選題】【2011.4】《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫(xiě)景物中,作者借以喻愁的是()。A、雕欄玉砌B、小樓東風(fēng)C、春花秋月D、一江春水【正確答案】D【答案解析】問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。第75題【單選題】下列《湘夫人》語(yǔ)詞中,指湘君的是()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”【正確答案】B【答案解析】方法一:【注釋】A、C、D三項(xiàng)中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人,均排除。B項(xiàng)中的“予”指湘君。方法二:《湘夫人》是以湘君的口吻來(lái)寫(xiě),“予”是我,當(dāng)然指湘君。參見(jiàn)教材P174。第76題【多選題】【2014.10】下列《我愿是一條急流》意象中,喻指“我的愛(ài)人”的有()。A、一條小魚(yú)B、一只小鳥(niǎo)C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黃昏的太陽(yáng)【正確答案】ABDE【答案解析】全詩(shī)通篇比喻抒情。五小節(jié)就有五組比喻,“急流”和“小魚(yú)”,“荒林”和“小鳥(niǎo)”,“廢墟”和“常青藤”,“小草棚”和“火焰”,“云朵”和“太陽(yáng)”。每一組比喻,前者是作者的自喻,后者是對(duì)妻子的比喻。第77題【單選題】【2014.10】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中,“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”在全詞的結(jié)構(gòu)上起的作用是()。A、總領(lǐng)全詞B、收束上片C、承上啟下D、收束全篇【正確答案】C【答案解析】1.對(duì)全詞內(nèi)容的掌握理解;2.【提示】的掌握。附:【提示】《八聲甘州》上片借景抒情,下片借事抒情;“登高臨遠(yuǎn)”則是貫通上下片的過(guò)渡線索。第78題【單選題】【2011.1】下列散文中,熔敘事、抒情于一爐,思緒翻滾,情感濃烈的是()。A、《秋夜》B、《愛(ài)爾克的燈光》C、《香市》D、《都江堰》【正確答案】B【答案解析】作者按照時(shí)間順序的推移來(lái)記事,由景及情,觸景生情,見(jiàn)物生情,插敘了對(duì)姐姐的回憶,抒發(fā)了姐弟之情。進(jìn)而引出作者深邃的思考,這種思考以議論說(shuō)理方式出現(xiàn)。第79題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的()。A、對(duì)比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D、地點(diǎn)統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代:“文章主要采用了類(lèi)比論證方法,通過(guò)相似性聯(lián)想展開(kāi)”。第80題【多選題】【2014.10】在《我的世界觀》中,愛(ài)因斯坦所列舉的被他認(rèn)為是庸俗可鄙的、卻是人們所努力追求的目標(biāo)有()。A、名譽(yù)B、財(cái)產(chǎn)C、虛榮D、地位E、奢侈的生活【正確答案】BCE【答案解析】教材41頁(yè)第三段:“要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個(gè)在科學(xué)與藝術(shù)工作領(lǐng)域永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象,那么在我看來(lái),生活就會(huì)是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺(jué)得都是可鄙的?!钡?1題【單選題】【2013.10】《馮諼客孟嘗君》:“于是乘其車(chē),揭其劍,過(guò)其友,日:‘孟嘗君客我?!边@里采用的修辭手法是()。A、排比B、層遞C、對(duì)偶D、夸張【正確答案】A【答案解析】需要主要掌握九種修辭手法。比喻,比擬排比對(duì)偶修辭手法設(shè)問(wèn)反詰層遞借代呼告夸張第82題【單選題】【2012.7】下列連詞中,大量出現(xiàn)于《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》的語(yǔ)句中,并對(duì)文章展開(kāi)議論起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不論【正確答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明確講解:文中還大量運(yùn)用了“如果”開(kāi)頭的句式。參見(jiàn)教材P48。第83題【單選題】下列《種樹(shù)郭橐駝傳》語(yǔ)句中,表現(xiàn)了“長(zhǎng)人者好煩其令”的是()。A、旦視而暮撫,己去而復(fù)顧B、其土欲故,其筑欲密C、鳴鼓而聚之,擊木而召之D、愛(ài)之太殷,憂(yōu)之太勤【正確答案】C【答案解析】ABD不是直接說(shuō)的,應(yīng)當(dāng)選最直接的一項(xiàng)。參見(jiàn)教材P100。第84題【單選題】下列《咬文嚼字》所引的唐人語(yǔ)句中,用以抨擊“套板反應(yīng)”的是()。A、藍(lán)田日暖玉生煙B、僧推月下門(mén)C、煙光凝而暮山紫D、惟陳言之務(wù)去【正確答案】D【答案解析】課文原文:你如果隨便在報(bào)章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來(lái)分析,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面的思想情感和語(yǔ)言大半都由“套板反應(yīng)”起來(lái)的。韓愈談他自己做古文“惟陳言之務(wù)去”。這是一句最緊要的教訓(xùn)。語(yǔ)言跟著思維情感走,你不肯用俗濫的語(yǔ)言自然也就不肯用俗濫的思想情感;你遇事就會(huì)朝深一層去想,你的文章也就是真正是“作”出來(lái)的,不致落入下乘。參見(jiàn)教材P63。(2018年4月試題)第85題【單選題】《詩(shī)經(jīng)》中的《蒹葭》屬于()。A、秦地民歌B、楚地民歌C、京都樂(lè)歌D、祭祀曲辭【正確答案】A【答案解析】《詩(shī)經(jīng)》中的《蒹葭》屬于秦地民歌。教材注釋也要仔細(xì)看。參見(jiàn)教材P171。第86題【單選題】【2013.10】《寶黛吵架》中,寶黛吵架的直接起因是()。A、寶玉問(wèn)病B、張道士提親C、寶玉砸玉D、黛玉鉸玉穗子【正確答案】B【答案解析】注意審題“直接原因”;掌握全篇課文的故事情節(jié)。第87題【單選題】下列《行路難》(其一)詩(shī)句中,包含了呂尚典故的是()。A、停杯投箸不能食B、閑來(lái)垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】B【答案解析】A沒(méi)有用典故,B運(yùn)用了呂尚的典故,“垂釣碧溪”指呂尚未遇周文王時(shí),曾在渭水的碧溪上釣魚(yú)。C“乘舟夢(mèng)日”運(yùn)用的伊尹的典故。傳說(shuō)伊尹在受商湯聘用前忽然夢(mèng)到自己乘船從日、月旁邊經(jīng)過(guò)。不久,伊尹果然受到商湯的聘用。D是借用南朝時(shí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的話(huà)來(lái)形容自己的宏偉抱負(fù)。參見(jiàn)教材P170。第88題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫(xiě)的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第89題【單選題】《湘夫人》選自屈原的()。A、《離騷》B、《九歌》C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論