創(chuàng)意思維的概念與原則

第一節(jié)：創(chuàng)意意思維的概念念及原則思維與創(chuàng)意思思維創(chuàng)意思維的本本質(zhì)與特征第二章創(chuàng)創(chuàng)意思維相聲小品《舊舊曲新唱》用京韻大鼓播播“體育新聞聞”用流行歌曲播播“天氣預(yù)報報”用天津快板做做“焦點訪談?wù)劇卑咐旱谝还?jié)創(chuàng)創(chuàng)意思維的概概念一、思維與創(chuàng)創(chuàng)意思維1、思維思維就是人人腦對客觀觀現(xiàn)實間接接的和概括括的反映。。同一問題不不同人的認(rèn)認(rèn)識不一樣樣茶杯的用途途2、創(chuàng)意思思維創(chuàng)意思維是是指能夠獲獲得新知識識并能產(chǎn)生生新穎思維維成果的有有創(chuàng)建的思思維活動。。如：空城城計和田忌忌賽馬。區(qū)別于常規(guī)規(guī)性思維：奧蘭多迪斯斯尼公園常規(guī)性思維維只能表面地地、簡單地地揭示事物物地表象以以及事物之之間地常規(guī)規(guī)性活動的的軌跡。主要考慮是是否合乎理理性和邏輯輯泰坦尼克號號奧蘭多－－－迪斯尼公公園在奧蘭多的的迪斯尼樂樂園當(dāng)中，，出現(xiàn)在愛愛普卡中心心的第一個個游樂項目目就是“通通往想象之之旅”。從從表面來看看這只是給給孩子提供供娛樂的，，因為它的的特色就是是一個可愛愛的紫色叫叫做“虛構(gòu)構(gòu)”的生生物（跟你你想象中的的虛構(gòu)事物物一樣）。。這個主題題公園展示示了跟你我我一樣的普普通人能夠夠運用自己己的創(chuàng)造力力成為一個個創(chuàng)造性革革新性的思思想者。從這個主題題公園，成成人們會學(xué)學(xué)會重要的的一課：你你永遠(yuǎn)都不不會因為太太老而沒有有了創(chuàng)造力力。不管你你做什么事事情，你都都可以運用用你的想象象力成為一一個革新性性思考者。。二、創(chuàng)意思思維的本質(zhì)質(zhì)與特征1、創(chuàng)意思思維的本質(zhì)質(zhì)在社會實踐踐需要所產(chǎn)產(chǎn)生的目標(biāo)標(biāo)指導(dǎo)下，，以一定的的心理結(jié)構(gòu)構(gòu)為基礎(chǔ)，，主體通過過意識和無無意識交替替作用和辯辯證統(tǒng)一過過程，對儲儲存的信息息和外來的的信息，經(jīng)經(jīng)過鑒別和和篩選，重重新聯(lián)結(jié)和和組合，從從而發(fā)明或或發(fā)現(xiàn)一種種新方式的的一種思維維過程。（1））創(chuàng)創(chuàng)意意思思維維是是多多種種思思維維形形式式有有機機結(jié)結(jié)合合的的辯辯證證統(tǒng)統(tǒng)一一過過程程創(chuàng)意意思思維維是是一一種種綜綜合合的的創(chuàng)創(chuàng)新新活活動動思維維的的形形式式。思維維理性性思思維維與與非非理理性性思思維維發(fā)散散思思維維與與收收斂斂性性思思維維邏輯輯思思維維與與非非邏邏輯輯思思維維理性思維維理性思維維是指認(rèn)認(rèn)識過程程中的感感性反映映形式和和理性反反映形式式，包括括感覺、、知覺、、表象、、概念、、判斷斷、推理理等認(rèn)識識形式。理性思思維在科科學(xué)創(chuàng)造造中的作作用，主主要在于于將觀察察、實踐踐中獲得得的感性性材料進進行分析析與綜合合、抽象象與具體體、類比比與演繹繹等等，，使認(rèn)識識發(fā)生一一個飛躍躍，得出出初步的的結(jié)論，，形成成新的構(gòu)構(gòu)想或假假說，并并有待于于進一步步的檢驗驗和論證證，以達(dá)達(dá)到向科科學(xué)真理理的逼進進。非理性思思維“非理性性”是相相對于““理性””而言的的。非理理性思維維主要包包括主體體的情感感、意志志以及想想象、直直覺、靈靈感等意意識形式式。..\..\音音樂\韓韓國倒霉霉熊\笨笨熊.wmv收斂思維維收斂思維維也叫集集中思維維，是以以某個思思考對象象為中心心，從不不同的角角度和方方面，將將思維指指向這個個中心點點，并從從眾多意意見中引引出一個個最佳答答案，以以達(dá)到解解決問題題的目的的。收斂斂思維非非常重視視對現(xiàn)有有設(shè)計方方案、措措施和不不同意見見的比較較和篩選選，以尋尋找解決決問題的的最好方方法。因因此，收收斂思維維的過程程，也是是比較和和選擇的的過程。。發(fā)散思維維發(fā)散思維維也叫輻輻射思維維，是指指針對某某一思維維對象，，思維主主體充分分發(fā)揮自自己的想想象力，，突破原原有的知知識圈，，從不同同的角度度、不同同的方向向和不同同的關(guān)系系去思考考問題，，多方面面、多層層次地尋尋求解決決問題的的答案和和方法。?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛窬抛訄D：：1、用用四條直直線一筆筆把所有有的點連連接起來來2、不能能移動任任何點、、不能重重復(fù)（2）創(chuàng)創(chuàng)意思維維是異中中求同和和同中求求異的思思維過程程求異思維維：是指在相相同或相相似的兩兩個或兩兩個以上上的事物物中，尋尋找它們們的相異異之處。。求同思維維，是指指致力于于在兩個個或兩個個以上不不同事物物之間，，找到它它們的相相同、相相似之處處。假如一個個人能看看到當(dāng)前前即顯而而易見的的差別，，譬如能能區(qū)別一一支筆和和一頭駱駱駝，我我們不會會說這個個人有了了不起的的聰明；；同樣，，另一方方面，一一個人能能比較兩兩個近似似的東西西，如橡橡樹與槐槐樹，或或寺院與與教堂，，而知其其相似，，我不能能說他有有很高的的比較能能力。我我們所要要求的，，是要能能看出異異中之同同和同中中之異。黑格爾（3）創(chuàng)創(chuàng)意思維維是多種種思維方方法和邏邏輯模式式的綜合合運用的的過程直覺的洞洞察和靈靈感的迸迸發(fā)想象的發(fā)發(fā)揮和模模型的構(gòu)構(gòu)思類比的外外接與思思路的外外推分析的還還原與綜綜合的歸歸納（4）創(chuàng)創(chuàng)意思維維是一個個機智的的思維過過程機智思維維一方面面指思維維能迅速速地輕易易地從一一類對象象轉(zhuǎn)向另另一類內(nèi)內(nèi)容相隔隔很遠(yuǎn)地地對象。。另一方面面及時拋拋棄已被被證明是是錯誤地地觀點。。2、創(chuàng)意意思維的的特征（1）思思維目標(biāo)標(biāo)具有專專一性（2）思思維方向向具有靈靈活性（3）思思維方式式具有求求異性（4）思思維進程程具有突突發(fā)性和和偶然性性（5）思思維成果果具有原原創(chuàng)性、、新穎性性和突破破性思維目標(biāo)標(biāo)具有專專一性目標(biāo)的專專一性是是指要有有準(zhǔn)確地地目標(biāo)，，目的的的確定性性，無論論怎樣思思維都是是要解決決這一個個問題。。不能漫無無目的思維方向向的靈活活性思路要靈靈活，一一條道走走到底肯肯定不行行。案例：河河邊的蘋蘋果思維方式式的求異異性養(yǎng)成如果果－－－－會怎么么樣？的的思維習(xí)習(xí)慣，比比如我們們學(xué)習(xí)軟軟件操作作就要經(jīng)經(jīng)常問一一些為什什么？案例：思維進程程具有突突發(fā)性和和偶然性性頓悟－－－浮力定定理的發(fā)發(fā)現(xiàn)偶然性就就是有一一定的隨隨機性，，受某種種啟發(fā)而而爆發(fā)。。案例：冼冼星海/光未然然創(chuàng)作《《黃河大大合唱》》壺口瀑布布思維成果果具有原原創(chuàng)性、、新穎性性和突破破性案例：原創(chuàng)性－－－有版版權(quán)如馬馬及人的的《電視視欄目劇劇》或者者你在本本區(qū)域內(nèi)內(nèi)是領(lǐng)先先的新穎性－－－思維維內(nèi)容新新思維維方式新新突破性－－－突破破性是能能夠產(chǎn)生生創(chuàng)新的的根本原原因1、創(chuàng)意意思維是是創(chuàng)新能能力的核核心2、創(chuàng)意意思維是是企業(yè)在在市場經(jīng)經(jīng)濟中獲