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文檔簡介
團(tuán)隊室內(nèi)拓展訓(xùn)練成功,雙贏,快樂的工作,致富------等等,這些都是我們夢想的生活內(nèi)容,究竟怎樣才能做到呢?10/27/20221團(tuán)隊室內(nèi)拓展訓(xùn)練成功,雙贏,快樂的工作,致富------等等課
程
目
標(biāo)
感悟團(tuán)隊管理的系統(tǒng)理念增強學(xué)員的團(tuán)隊合作精神激發(fā)學(xué)員的工作熱情和效率了解同仁的個性傾向與行為模式增進(jìn)互相配合的默契程度調(diào)節(jié)主管與下屬的親和力10/27/20222課
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標(biāo)
感悟團(tuán)隊管理的系統(tǒng)理念10/22/202團(tuán)隊組建
拼圖分隊選隊長設(shè)計隊名設(shè)計隊歌設(shè)計隊徽設(shè)計隊呼制作隊旗10/27/20223團(tuán)隊組建
拼圖分隊10/22/20223討
論團(tuán)隊中的障礙和困難有哪些?團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別有哪些?第一步:每人每個問題至少寫出3條。五分鐘第二步:各隊進(jìn)行討論,總結(jié)。五分鐘10/27/20224討
論團(tuán)隊中的障礙和困難有哪些?10/22/20224團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別
方面?zhèn)鹘y(tǒng)組織團(tuán)隊效果決策由上至下成員參與決策更有效目標(biāo)崗位目標(biāo)團(tuán)隊目標(biāo)唯一利益中心成員服從管理自我管理責(zé)任更明晰信息有選擇流通暢通無阻知其所以然領(lǐng)導(dǎo)單一角色多重角色更有魅力成員關(guān)系同事相互激勵激發(fā)每個人10/27/20225團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別方面?zhèn)鹘y(tǒng)六
大
障
礙人氣不旺,人際信任危機;意見得不到統(tǒng)一;扯皮、沖突、低效;員工不得力;因循守舊;目標(biāo)不清晰、手段與目標(biāo)不一致。10/27/20226六
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礙人氣不旺,人際信任危機;10/22/20226跨越障礙之一體驗游戲:愛的臂膀你信任隊友嗎?——你怕隊友不接你嗎?——因為他們信守承諾你怕隊友接不住你嗎?——因為他們愛護(hù)你你知道什么時候可以倒嗎?——當(dāng)隊友向你召喚的時候如果你做的不夠好,你受到責(zé)難了嗎?——只要你努力了,大家就會為你喝彩。你快樂嗎?體驗游戲:信任行走10/27/20227跨越障礙之一體驗游戲:愛的臂膀10/22/20227突破大法
:充分信任誠實友善了解寬容10/27/20228突破大法
:充分信任誠實10/22/20228誠實我說的是我所想的嗎?我能履行承諾嗎?我努力了嗎?10/27/20229誠實我說的是我所想的嗎?10/22/20229故事孩子與狗誤會往往人在不了解、不理智、無耐心,缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情極度為沖動的情況下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯,因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發(fā)生的誤會,尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會,后果更是難以想像。誤會(以己之心度他人之腹)是忠誠最大的敵人。10/27/202210故事孩子與狗10/22/202210你的結(jié)論是:比一比測試你最有好感的人對你最有好感的人10/27/202211比一比測試你最有好感的人對你最有好感的人10/22/2你的結(jié)論是:比一比測試你最不喜歡的人最不喜歡你的人10/27/202212比一比測試你最不喜歡的人最不喜歡你的人10/22/2故事厥脾氣的孩子人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。向別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。10/27/202213故事厥脾氣的孩子10/22/202213友善我經(jīng)常幫助別人嗎?當(dāng)他人有優(yōu)秀的表現(xiàn)時我能及時地贊揚他嗎?當(dāng)我贊揚他人時是出于真心嗎?10/27/202214友善我經(jīng)常幫助別人嗎?10/22/202214故事拔草的故事10/27/202215故事拔草的故事10/22/202215了解我鼓勵他自由地表達(dá)自己的見解嗎?我尊重他人的見解嗎?我能從對方的見解中發(fā)現(xiàn)我認(rèn)同的觀點并有效地反饋嗎?10/27/202216了解我鼓勵他自由地表達(dá)自己的見解嗎?10/22/202216故事越戰(zhàn)老兵正如大多數(shù)人一樣,喜好面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易,但是要喜愛那些造成我們不便或不快的卻太難了。我們總是和那些不如我們聰明、美麗或健康的人保持距離。每個人心里都藏著一種東西叫友情,你不知道它究竟是如何發(fā)生何時發(fā)生,但你卻知道它總是給我們帶來特殊的禮物。10/27/202217故事越戰(zhàn)老兵10/22/202217寬容我積極地對待他人的缺點嗎?我善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點嗎?我注意維護(hù)他人的自尊嗎?10/27/202218寬容我積極地對待他人的缺點嗎?10/22/202218管理技能學(xué)一招信任對話我信任你,你是誠實的人,因為…我信任你,你是善良的人,因為…我信任你,因為我了解你的觀點/情況,……我信任你,雖然你有些缺點,但我更欣賞你的優(yōu)點…10/27/202219管理技能學(xué)一招信任對話10/22/202219跨越障礙之二體驗游戲:盲人方陣體驗游戲:冬季求生10/27/202220跨越障礙之二體驗游戲:盲人方陣10/22/202220突破大法
:有效溝通1、制造氛圍2、明晰目標(biāo)3、認(rèn)真傾訴/傾聽4、分析對方需求/理由5、提出建議與要求10/27/202221突破大法
:有效溝通1、制造氛圍10/22/202221檢查只有知道了不足之處,才能懂得如何進(jìn)步本公司(本部門)近期的工作目標(biāo)是什么?自己在公司(部門)中的作用、責(zé)任和與同事之間的協(xié)作關(guān)系是什么?你在什么情形下需要同事的支持?支持有效嗎?你向你的領(lǐng)導(dǎo)提出過建設(shè)性的批評意見嗎?你曾經(jīng)提過幾個合理化建議?本公司(本部門)能做到信息資源的共享嗎?組織溝通順暢嗎
?10/27/202222檢查本公司(本部門)近期的工作目標(biāo)是什么?組織溝通順暢嗎
?角色扮演一、觀察上司開始談話的方式談話者做了什么?是否以某種方式創(chuàng)造出一種融洽的氣氛?是否開門見山說明談話目的?談話的目的是否表述清楚?二、觀察談話是怎樣進(jìn)行的?談話者在多大程度上了解下屬對工作的感覺?上司是否批評下屬?是否表揚下屬?誰說話多?談話者了解到什么新的情況嗎?三、觀察、評價談話結(jié)果談話結(jié)束時,談話者公正和準(zhǔn)確嗎?兩人之間的關(guān)系是改善了還是惡化了?談話者怎樣才能做的更好?10/27/202223角色扮演10/22/202223管理技能學(xué)一招NLP在管理溝通中的應(yīng)用10/27/202224管理技能學(xué)一招NLP在管理溝通中的應(yīng)用10/22/202團(tuán)隊決策的原則每次決策必須有明確的目的、議題、時間、結(jié)果;耐心的傾聽每個人的意見和建議;給每個人充分表達(dá)自己想法的機會;所有成員有責(zé)任和義務(wù)保證決策議題集中并不出軌;嚴(yán)格按照決策流程順序的進(jìn)行決策每一步驟;確保有足夠的討論時間;決策討論過程中,允許出現(xiàn)爭議,但只能對事,而不能對人。10/27/202225團(tuán)隊決策的原則每次決策必須有明確的目的、議題、時間、結(jié)果;1團(tuán)隊決策流程明確問題分析原因擬定方案選擇方案執(zhí)行方案控制與反饋
提出目標(biāo)決策10/27/202226團(tuán)隊決策流程明確問題分析原因擬定方案選擇方案執(zhí)行方案控制與反跨越障礙之三體驗游戲:罐頭鞋10/27/202227跨越障礙之三體驗游戲:罐頭鞋10/22/202227突破大法
:流程分析WHATWHYWHEREWHENWHOHOWFROMWHOM——TOWHOM10/27/202228突破大法
:流程分析WHAT10/22/202228管理技能學(xué)一招客戶價值分析法10/27/202229管理技能學(xué)一招客戶價值分析法10/22/202229跨越障礙之四體驗游戲:死亡電網(wǎng)10/27/202230跨越障礙之四體驗游戲:死亡電網(wǎng)10/22/202230突破大法角色對稱10/27/202231突破大法角色對稱10/22/202231團(tuán)隊角色測試
對以下七題,請分別用10分給最能反映你的行為的分項打分。你認(rèn)為哪一項更能反映你的行為或做法,就給這一分項一個較高的分?jǐn)?shù)。這10分既可以分別打給好幾項,也可以只加到某一項上。你可以任意分配這10分,但要注意的是,每一題的幾項分配分?jǐn)?shù)的總和必須等于10分。把每題中你給各項分配的分?jǐn)?shù)填寫到所附的“答題表”內(nèi)。
10/27/202232團(tuán)隊角色測試對以下七題,請分別用10分給最能反映你的行為的團(tuán)隊角色測試一、我認(rèn)為我能為一個集體所做的貢獻(xiàn)在于:
我能夠很快地發(fā)現(xiàn)并利用新的機會。
我能夠與各種人融洽地一起工作臺。
我總有很多點子。
我擅長發(fā)現(xiàn)別人的好主意并能幫助他們表達(dá)出來。
我做事的優(yōu)點是善始善終。
只要最終能取得好的成果,我耐得住一時的寂寞與冷落。
在熟悉的情境中,我能迅速感覺出哪種辦法是可行的。我能夠不帶個人偏見地提出合理的可供選擇的行動方案。
10/27/202233團(tuán)隊角色測試一、我認(rèn)為我能為一個集體所做的貢獻(xiàn)在于:10/2團(tuán)隊角色測試二、如果說我在與他人合作的集體工作中有什么不足,很可能是:
如果會議安排、主持得不好,我就感到不自在。
我一向遷就那些有很好的見解,然而其見解卻沒有得到足夠關(guān)注的人。
每當(dāng)大家接觸到一些新觀點,我總愛大侃一番。
我十分客觀,不會充滿熱情地與同事們卷入在一起。
當(dāng)感到需要完成某件事時,我會顯得強硬而專制。
要讓我挑頭做事很難,因為我太在乎團(tuán)體氣氛了。
我容易為新的思想而激動,以至不能專注于眼前的事情。同事們總認(rèn)為我過分為細(xì)節(jié)擔(dān)心,過分擔(dān)心什么事會出錯,杞人憂天。
10/27/202234團(tuán)隊角色測試二、如果說我在與他人合作的集體工作中有什么不足,團(tuán)隊角色測試三、當(dāng)與其他人一起完成一個項目時:
我發(fā)現(xiàn)我有不必施加壓力也能影響他人的本事。
由于我對細(xì)節(jié)的注意,我能防止馬虎造成的錯誤。
我會采取措施,以免會議跑題、空耗時間。
我經(jīng)常能貢獻(xiàn)新的見解。
我總是能處以公心,樂于支持好的建議。
我很關(guān)注新觀念、新事物的發(fā)展動態(tài)。其他人喜歡我做出冷靜判斷的能力。由我來抓主要工作的組織落實是能讓人放心的。
10/27/202235團(tuán)隊角色測試三、當(dāng)與其他人一起完成一個項目時:10/22/團(tuán)隊角色測試四、在參與集體事務(wù)時,我的獨特之處在于:
我內(nèi)心里很希望加深對同事們的了解。
我勇于對他人的看法提出質(zhì)疑,即便處于少數(shù)地位也能保留自己的看法。
我通常能找到辯論的機會去批駁不好的建議。
當(dāng)一項計劃必須付諸實施時,我有將其操辦起來的本事。
我傾向于避開常規(guī)做法而別出心裁。凡是我經(jīng)辦的集體事物,我總有點追求盡善盡美。
我樂于運用本單位以外的關(guān)系。我對各種意見都感興趣,但在需要做出決定時,我會毫不遲疑地拍板定案。
10/27/202236團(tuán)隊角色測試四、在參與集體事務(wù)時,我的獨特之處在于:10/團(tuán)隊角色測試五、我對一份工作感到滿足是因為:
我喜歡分析形勢,權(quán)衡各種可能的選擇。
我對能找到解決問題的實際方案有興趣。
體會到自己正在促進(jìn)一種良好的工作關(guān)系的建立,令我高興。
我會對決策產(chǎn)生重大的影響。
我能接觸到或許能提供新見解的人。
我能使別人同意一條必須的行動路線。
我感到在自己所處的部門能夠全部精力投入某項工作。我喜歡找到一片能擴展我的想象力的天地。
10/27/202237團(tuán)隊角色測試五、我對一份工作感到滿足是因為:10/22/2團(tuán)隊角色測試六、如果突然領(lǐng)受一項艱巨任務(wù),時間有限,人員生疏:
上手操辦之前,我可能要躲到一個角落,爭取想出一種擺脫困境的辦法。
我將同態(tài)度表現(xiàn)得最積極的人一道工作,即使他可能難于相處。
我將尋求某種減少任務(wù)量的方法,看看不同的人能最大限度地為任務(wù)的完成貢獻(xiàn)些什么?
我天生的緊迫感能確保我們按時完成任務(wù)。
我相信我會保持冷靜并能理智地思考。
盡管有壓力,我總能清醒地把握任務(wù)的目標(biāo)。
如果我看到集體的工作沒有進(jìn)展,我會做好準(zhǔn)備,主動起領(lǐng)導(dǎo)作用。我將召集大家討論,提出一個見解以激發(fā)新的思想,推動工作進(jìn)展
10/27/202238團(tuán)隊角色測試六、如果突然領(lǐng)受一項艱巨任務(wù),時間有限,人員生疏團(tuán)隊角色測試七、和大家一起工作遇到問題時:
對那些阻礙工作進(jìn)程的人,我容易顯得不耐煩。
其他人可能會責(zé)備我太注重于理性分析而依靠直覺不夠。
我特別希望能確保工作穩(wěn)妥地進(jìn)行,而結(jié)果可能導(dǎo)致工作進(jìn)程的延遲。
我很容易變得厭卷,需要有一位善于做鼓動工作的同事使我打起精神。
當(dāng)工作目標(biāo)不明確時,我發(fā)現(xiàn)我很難開始工作。
我不善于把自己想到的一些復(fù)雜觀點表達(dá)和解釋清楚。
我深知當(dāng)有的事情自己做不了時,取得別人幫助十分必要。當(dāng)遇到反對意見時,我不能痛痛快快地說明自己的觀點。
10/27/202239團(tuán)隊角色測試七、和大家一起工作遇到問題時:10/22/20團(tuán)隊角色說明角色類型符號典型特征優(yōu)點可容許的弱點員工CW保守,敬業(yè),不出格有組織能力,通情達(dá)理,任勞任怨,安守本份缺少靈活性,處事過于求穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)者CH沉著,自信,不沖動善于聚攏人才,不包偏見:做事目標(biāo)明確才智和創(chuàng)造力平平設(shè)計師SH精力充沛,性情開朗,有朝氣主動性強,不拖泥帶水,不自命不凡遇事缺少耐心易沖動,脾氣暴開拓者PL個性強,不受拘束,認(rèn)真、熱忱有天份,想象力強、學(xué)識淵博易想入非非,大大咧咧資源調(diào)查員RI性格外向,富有熱情,好奇心強,善言談善與人交往,愛探索新事物,遇挑戰(zhàn)能及時調(diào)整步驟做事任一時興趣,無長性評估者M(jìn)E樸實無華、冷靜、持重判斷力強,有審慎頭腦,不感情用事缺少靈感,不善鼓動他人團(tuán)隊隊員TW喜交際,溫和,敏感樂于助人,適應(yīng)環(huán)境,善于促進(jìn)協(xié)作優(yōu)柔寡斷精匠師CF一絲不茍,條理細(xì)致,事必躬親善始善終,精益求精總為細(xì)小事操心,不能放手讓他人干10/27/202240團(tuán)隊角色說明角色類型符號典型特征優(yōu)點可容許的弱點員工CW跨越障礙之五體驗游戲:創(chuàng)造力行走10/27/202241跨越障礙之五體驗游戲:創(chuàng)造力行走10/22/202241突破大法跳出心智陷阱過去的經(jīng)驗成功的經(jīng)驗空間的陷阱背景的陷阱事實的陷阱10/27/202242突破大法跳出心智陷阱10/22/202242管理技能學(xué)一招鳥類法主題IYOUITHE10/27/202243管理技能學(xué)一招鳥類法主題IYOUITHE10/22/20跨越障礙之六體驗游戲:漢羅塔10/27/202244跨越障礙之六體驗游戲:漢羅塔10/22/202244突破大法
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鎖定目標(biāo)體驗游戲:解套做正確的事(價值觀)正確地做事(方法論)10/27/202245突破大法
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鎖定目標(biāo)體驗游戲:解套10/22/202245練習(xí)你正在做的工作是什么?為什么要做這件事?那又是為什么?你在本階段的工作目標(biāo)是什么?要實現(xiàn)這個目標(biāo)有哪些影響因素?你現(xiàn)在正在做的工作與目標(biāo)是怎樣的關(guān)系?你對目標(biāo)的實現(xiàn)貢獻(xiàn)在哪里?10/27/202246練習(xí)你正在做的工作是什么?10/22/202246管理技能學(xué)一招確定目標(biāo)與解決方案目標(biāo)2方案2目標(biāo)3目標(biāo)1方案1方案3whywhyhowhow10/27/202247管理技能學(xué)一招確定目標(biāo)與解決方案目標(biāo)2方案2目標(biāo)3目標(biāo)1復(fù)習(xí)跨越團(tuán)隊障礙的六項策略:充分信任有效溝通流程重組角色對稱鎖定目標(biāo)創(chuàng)新精神10/27/202248復(fù)習(xí)跨越團(tuán)隊障礙的六項策略:10/22/202241.具有明確的團(tuán)隊目標(biāo)。2.每個人有明確的個人目標(biāo),而個人目標(biāo)是為了完成團(tuán)隊的目標(biāo)。3.具有威望,能帶動團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)。4.具有合作精神及能為團(tuán)隊利益犧牲個人利益的意愿。5.擁有堅強的意志。6.每個人都有被激勵的潛力。7.每個人都具有不同的才能和特性,每個人的角色劃分明確。8.每個人都有達(dá)成目標(biāo)的決心和信心。9.具有創(chuàng)新的勇氣。10.每個人都有成為團(tuán)體一員的自豪感、成就感。優(yōu)秀團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備的特征10/27/2022491.具有明確的團(tuán)隊目標(biāo)。優(yōu)秀團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備的特征10/22/2契約盟約盟約:建立在對價值、目標(biāo)、重要議題,以及管理過程的共同的誓愿上面打破契約關(guān)系10/27/202250契約盟約打破契約關(guān)系訂立盟約我們公司的發(fā)展目標(biāo)是:我的職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是
:我希望我能夠在(怎么樣的)團(tuán)隊氛圍中工作,在實現(xiàn)公司目標(biāo)的同時實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。為此,我愿意做到以下幾點要堅持的是:要完善的是:要改變的是:
10/27/202251訂立盟約我們公司的發(fā)展目標(biāo)是:10/22/202251與自己簽一份合同親愛的(自己的名字或愛稱):我要對自己立下一個承諾,我一定要有所改變和發(fā)展,特定立此合同。一、對現(xiàn)存問題的認(rèn)識(如:我每天抽30支香煙,這會導(dǎo)致癌癥)
二、渴望改變或達(dá)成的目標(biāo)(我希望戒煙)
三、宣言(我一定要在30天里停止抽煙,要求宣言措詞清晰、具有可執(zhí)行性、有具體時間期限)
四、對改變計劃的控制(我計劃每天少抽一支煙,我會在桌前放一張大表,計算我每天所抽的香煙,提醒我每天的定額)
五、獎勵(如果我戒煙成功了,而且堅持6個月,我要獎勵自己去度假)。
簽名日期10/27/202252與自己簽一份合同親愛的(自己的名字夢之隊快樂之團(tuán)隊學(xué)習(xí)型團(tuán)隊創(chuàng)新型團(tuán)隊高績效團(tuán)隊10/27/202253夢之隊快樂之團(tuán)隊10/22/202253THANKYOU!10/27/20225410/22/202254團(tuán)隊室內(nèi)拓展訓(xùn)練成功,雙贏,快樂的工作,致富------等等,這些都是我們夢想的生活內(nèi)容,究竟怎樣才能做到呢?10/27/202255團(tuán)隊室內(nèi)拓展訓(xùn)練成功,雙贏,快樂的工作,致富------等等課
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標(biāo)
感悟團(tuán)隊管理的系統(tǒng)理念增強學(xué)員的團(tuán)隊合作精神激發(fā)學(xué)員的工作熱情和效率了解同仁的個性傾向與行為模式增進(jìn)互相配合的默契程度調(diào)節(jié)主管與下屬的親和力10/27/202256課
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標(biāo)
感悟團(tuán)隊管理的系統(tǒng)理念10/22/202團(tuán)隊組建
拼圖分隊選隊長設(shè)計隊名設(shè)計隊歌設(shè)計隊徽設(shè)計隊呼制作隊旗10/27/202257團(tuán)隊組建
拼圖分隊10/22/20223討
論團(tuán)隊中的障礙和困難有哪些?團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別有哪些?第一步:每人每個問題至少寫出3條。五分鐘第二步:各隊進(jìn)行討論,總結(jié)。五分鐘10/27/202258討
論團(tuán)隊中的障礙和困難有哪些?10/22/20224團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別
方面?zhèn)鹘y(tǒng)組織團(tuán)隊效果決策由上至下成員參與決策更有效目標(biāo)崗位目標(biāo)團(tuán)隊目標(biāo)唯一利益中心成員服從管理自我管理責(zé)任更明晰信息有選擇流通暢通無阻知其所以然領(lǐng)導(dǎo)單一角色多重角色更有魅力成員關(guān)系同事相互激勵激發(fā)每個人10/27/202259團(tuán)隊與傳統(tǒng)組織的主要區(qū)別方面?zhèn)鹘y(tǒng)六
大
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礙人氣不旺,人際信任危機;意見得不到統(tǒng)一;扯皮、沖突、低效;員工不得力;因循守舊;目標(biāo)不清晰、手段與目標(biāo)不一致。10/27/202260六
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礙人氣不旺,人際信任危機;10/22/20226跨越障礙之一體驗游戲:愛的臂膀你信任隊友嗎?——你怕隊友不接你嗎?——因為他們信守承諾你怕隊友接不住你嗎?——因為他們愛護(hù)你你知道什么時候可以倒嗎?——當(dāng)隊友向你召喚的時候如果你做的不夠好,你受到責(zé)難了嗎?——只要你努力了,大家就會為你喝彩。你快樂嗎?體驗游戲:信任行走10/27/202261跨越障礙之一體驗游戲:愛的臂膀10/22/20227突破大法
:充分信任誠實友善了解寬容10/27/202262突破大法
:充分信任誠實10/22/20228誠實我說的是我所想的嗎?我能履行承諾嗎?我努力了嗎?10/27/202263誠實我說的是我所想的嗎?10/22/20229故事孩子與狗誤會往往人在不了解、不理智、無耐心,缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情極度為沖動的情況下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯,因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發(fā)生的誤會,尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會,后果更是難以想像。誤會(以己之心度他人之腹)是忠誠最大的敵人。10/27/202264故事孩子與狗10/22/202210你的結(jié)論是:比一比測試你最有好感的人對你最有好感的人10/27/202265比一比測試你最有好感的人對你最有好感的人10/22/2你的結(jié)論是:比一比測試你最不喜歡的人最不喜歡你的人10/27/202266比一比測試你最不喜歡的人最不喜歡你的人10/22/2故事厥脾氣的孩子人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。向別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。10/27/202267故事厥脾氣的孩子10/22/202213友善我經(jīng)常幫助別人嗎?當(dāng)他人有優(yōu)秀的表現(xiàn)時我能及時地贊揚他嗎?當(dāng)我贊揚他人時是出于真心嗎?10/27/202268友善我經(jīng)常幫助別人嗎?10/22/202214故事拔草的故事10/27/202269故事拔草的故事10/22/202215了解我鼓勵他自由地表達(dá)自己的見解嗎?我尊重他人的見解嗎?我能從對方的見解中發(fā)現(xiàn)我認(rèn)同的觀點并有效地反饋嗎?10/27/202270了解我鼓勵他自由地表達(dá)自己的見解嗎?10/22/202216故事越戰(zhàn)老兵正如大多數(shù)人一樣,喜好面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易,但是要喜愛那些造成我們不便或不快的卻太難了。我們總是和那些不如我們聰明、美麗或健康的人保持距離。每個人心里都藏著一種東西叫友情,你不知道它究竟是如何發(fā)生何時發(fā)生,但你卻知道它總是給我們帶來特殊的禮物。10/27/202271故事越戰(zhàn)老兵10/22/202217寬容我積極地對待他人的缺點嗎?我善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點嗎?我注意維護(hù)他人的自尊嗎?10/27/202272寬容我積極地對待他人的缺點嗎?10/22/202218管理技能學(xué)一招信任對話我信任你,你是誠實的人,因為…我信任你,你是善良的人,因為…我信任你,因為我了解你的觀點/情況,……我信任你,雖然你有些缺點,但我更欣賞你的優(yōu)點…10/27/202273管理技能學(xué)一招信任對話10/22/202219跨越障礙之二體驗游戲:盲人方陣體驗游戲:冬季求生10/27/202274跨越障礙之二體驗游戲:盲人方陣10/22/202220突破大法
:有效溝通1、制造氛圍2、明晰目標(biāo)3、認(rèn)真傾訴/傾聽4、分析對方需求/理由5、提出建議與要求10/27/202275突破大法
:有效溝通1、制造氛圍10/22/202221檢查只有知道了不足之處,才能懂得如何進(jìn)步本公司(本部門)近期的工作目標(biāo)是什么?自己在公司(部門)中的作用、責(zé)任和與同事之間的協(xié)作關(guān)系是什么?你在什么情形下需要同事的支持?支持有效嗎?你向你的領(lǐng)導(dǎo)提出過建設(shè)性的批評意見嗎?你曾經(jīng)提過幾個合理化建議?本公司(本部門)能做到信息資源的共享嗎?組織溝通順暢嗎
?10/27/202276檢查本公司(本部門)近期的工作目標(biāo)是什么?組織溝通順暢嗎
?角色扮演一、觀察上司開始談話的方式談話者做了什么?是否以某種方式創(chuàng)造出一種融洽的氣氛?是否開門見山說明談話目的?談話的目的是否表述清楚?二、觀察談話是怎樣進(jìn)行的?談話者在多大程度上了解下屬對工作的感覺?上司是否批評下屬?是否表揚下屬?誰說話多?談話者了解到什么新的情況嗎?三、觀察、評價談話結(jié)果談話結(jié)束時,談話者公正和準(zhǔn)確嗎?兩人之間的關(guān)系是改善了還是惡化了?談話者怎樣才能做的更好?10/27/202277角色扮演10/22/202223管理技能學(xué)一招NLP在管理溝通中的應(yīng)用10/27/202278管理技能學(xué)一招NLP在管理溝通中的應(yīng)用10/22/202團(tuán)隊決策的原則每次決策必須有明確的目的、議題、時間、結(jié)果;耐心的傾聽每個人的意見和建議;給每個人充分表達(dá)自己想法的機會;所有成員有責(zé)任和義務(wù)保證決策議題集中并不出軌;嚴(yán)格按照決策流程順序的進(jìn)行決策每一步驟;確保有足夠的討論時間;決策討論過程中,允許出現(xiàn)爭議,但只能對事,而不能對人。10/27/202279團(tuán)隊決策的原則每次決策必須有明確的目的、議題、時間、結(jié)果;1團(tuán)隊決策流程明確問題分析原因擬定方案選擇方案執(zhí)行方案控制與反饋
提出目標(biāo)決策10/27/202280團(tuán)隊決策流程明確問題分析原因擬定方案選擇方案執(zhí)行方案控制與反跨越障礙之三體驗游戲:罐頭鞋10/27/202281跨越障礙之三體驗游戲:罐頭鞋10/22/202227突破大法
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對以下七題,請分別用10分給最能反映你的行為的分項打分。你認(rèn)為哪一項更能反映你的行為或做法,就給這一分項一個較高的分?jǐn)?shù)。這10分既可以分別打給好幾項,也可以只加到某一項上。你可以任意分配這10分,但要注意的是,每一題的幾項分配分?jǐn)?shù)的總和必須等于10分。把每題中你給各項分配的分?jǐn)?shù)填寫到所附的“答題表”內(nèi)。
10/27/202286團(tuán)隊角色測試對以下七題,請分別用10分給最能反映你的行為的團(tuán)隊角色測試一、我認(rèn)為我能為一個集體所做的貢獻(xiàn)在于:
我能夠很快地發(fā)現(xiàn)并利用新的機會。
我能夠與各種人融洽地一起工作臺。
我總有很多點子。
我擅長發(fā)現(xiàn)別人的好主意并能幫助他們表達(dá)出來。
我做事的優(yōu)點是善始善終。
只要最終能取得好的成果,我耐得住一時的寂寞與冷落。
在熟悉的情境中,我能迅速感覺出哪種辦法是可行的。我能夠不帶個人偏見地提出合理的可供選擇的行動方案。
10/27/202287團(tuán)隊角色測試一、我認(rèn)為我能為一個集體所做的貢獻(xiàn)在于:10/2團(tuán)隊角色測試二、如果說我在與他人合作的集體工作中有什么不足,很可能是:
如果會議安排、主持得不好,我就感到不自在。
我一向遷就那些有很好的見解,然而其見解卻沒有得到足夠關(guān)注的人。
每當(dāng)大家接觸到一些新觀點,我總愛大侃一番。
我十分客觀,不會充滿熱情地與同事們卷入在一起。
當(dāng)感到需要完成某件事時,我會顯得強硬而專制。
要讓我挑頭做事很難,因為我太在乎團(tuán)體氣氛了。
我容易為新的思想而激動,以至不能專注于眼前的事情。同事們總認(rèn)為我過分為細(xì)節(jié)擔(dān)心,過分擔(dān)心什么事會出錯,杞人憂天。
10/27/202288團(tuán)隊角色測試二、如果說我在與他人合作的集體工作中有什么不足,團(tuán)隊角色測試三、當(dāng)與其他人一起完成一個項目時:
我發(fā)現(xiàn)我有不必施加壓力也能影響他人的本事。
由于我對細(xì)節(jié)的注意,我能防止馬虎造成的錯誤。
我會采取措施,以免會議跑題、空耗時間。
我經(jīng)常能貢獻(xiàn)新的見解。
我總是能處以公心,樂于支持好的建議。
我很關(guān)注新觀念、新事物的發(fā)展動態(tài)。其他人喜歡我做出冷靜判斷的能力。由我來抓主要工作的組織落實是能讓人放心的。
10/27/202289團(tuán)隊角色測試三、當(dāng)與其他人一起完成一個項目時:10/22/團(tuán)隊角色測試四、在參與集體事務(wù)時,我的獨特之處在于:
我內(nèi)心里很希望加深對同事們的了解。
我勇于對他人的看法提出質(zhì)疑,即便處于少數(shù)地位也能保留自己的看法。
我通常能找到辯論的機會去批駁不好的建議。
當(dāng)一項計劃必須付諸實施時,我有將其操辦起來的本事。
我傾向于避開常規(guī)做法而別出心裁。凡是我經(jīng)辦的集體事物,我總有點追求盡善盡美。
我樂于運用本單位以外的關(guān)系。我對各種意見都感興趣,但在需要做出決定時,我會毫不遲疑地拍板定案。
10/27/202290團(tuán)隊角色測試四、在參與集體事務(wù)時,我的獨特之處在于:10/團(tuán)隊角色測試五、我對一份工作感到滿足是因為:
我喜歡分析形勢,權(quán)衡各種可能的選擇。
我對能找到解決問題的實際方案有興趣。
體會到自己正在促進(jìn)一種良好的工作關(guān)系的建立,令我高興。
我會對決策產(chǎn)生重大的影響。
我能接觸到或許能提供新見解的人。
我能使別人同意一條必須的行動路線。
我感到在自己所處的部門能夠全部精力投入某項工作。我喜歡找到一片能擴展我的想象力的天地。
10/27/202291團(tuán)隊角色測試五、我對一份工作感到滿足是因為:10/22/2團(tuán)隊角色測試六、如果突然領(lǐng)受一項艱巨任務(wù),時間有限,人員生疏:
上手操辦之前,我可能要躲到一個角落,爭取想出一種擺脫困境的辦法。
我將同態(tài)度表現(xiàn)得最積極的人一道工作,即使他可能難于相處。
我將尋求某種減少任務(wù)量的方法,看看不同的人能最大限度地為任務(wù)的完成貢獻(xiàn)些什么?
我天生的緊迫感能確保我們按時完成任務(wù)。
我相信我會保持冷靜并能理智地思考。
盡管有壓力,我總能清醒地把握任務(wù)的目標(biāo)。
如果我看到集體的工作沒有進(jìn)展,我會做好準(zhǔn)備,主動起領(lǐng)導(dǎo)作用。我將召集大家討論,提出一個見解以激發(fā)新的思想,推動工作進(jìn)展
10/27/202292團(tuán)隊角色測試六、如果突然領(lǐng)受一項艱巨任務(wù),時間有限,人員生疏團(tuán)隊角色測試七、和大家一起工作遇到問題時:
對那些阻礙工作進(jìn)程的人,我容易顯得不耐煩。
其他人可能會責(zé)備我太注重于理性分析而依靠直覺不夠。
我特別希望能確保工作穩(wěn)妥地進(jìn)行,而結(jié)果可能導(dǎo)致工作進(jìn)程的延遲。
我很容易變得厭卷,需要有一位善于做鼓動工作的同事使我打起精神。
當(dāng)工作目標(biāo)不明確時,我發(fā)現(xiàn)我很難開始工作。
我不善于把自己想到的一些復(fù)雜觀點表達(dá)和解釋清楚。
我深知當(dāng)有的事情自己做不了時,取得別人幫助十分必要。當(dāng)遇到反對意見時,我不能痛痛快快地說明自己的觀點。
10/27/202293團(tuán)隊角色測試七、和大家一起工作遇到問題時:10/22/20團(tuán)隊角色說明角色類型符號典型特征優(yōu)點可容許的弱點員工CW保守,敬業(yè),不出格有組織能力,通情達(dá)理,任勞任怨,安守本份缺少靈活性,處事過于求穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)者CH沉著,自信,不沖動善于聚攏人才,不包偏見:做事目標(biāo)明確才智和創(chuàng)造力平平設(shè)計師SH精力充沛,性情開朗,有朝氣主動性強,不拖泥帶水,不自命不凡遇事缺少耐心易沖動,脾氣暴開拓者PL個性強,不受拘束,認(rèn)真、熱忱有天份,想象力強、學(xué)識淵博易想入非非,大大咧咧資源調(diào)查員RI性格外向,富有熱情,好奇心強,善言談善與人交往,愛探索新事物,遇挑戰(zhàn)能及時調(diào)整步驟做事任一時興趣,無長性評估者M(jìn)E樸實無華、冷靜、持重判斷力強,有審慎頭腦,不感情用事缺少靈感,不善鼓動他人團(tuán)隊隊員TW喜交際,溫和,敏感樂于助人,適應(yīng)環(huán)境,善于促進(jìn)協(xié)作優(yōu)柔寡斷精匠師CF一絲不茍,條理細(xì)致,事必躬親善始善終,精益求精總為細(xì)小事操心,不能放手讓他人干10/27/202294團(tuán)隊角色說明角色類型符號典型特征優(yōu)點可容許的弱點員工CW跨越障礙之五體驗游戲:創(chuàng)造力行走10/27/202295跨越障礙之五體驗游戲:創(chuàng)造力行走10/22/202241突破大法跳出心智陷阱過去的經(jīng)驗成功的經(jīng)驗空間的陷阱背景的陷阱事實的陷阱10/27/202296突破大法跳出心智陷阱10/22/202242管理技能學(xué)一招鳥類法主題I
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