幼兒歌唱活動課件：《小毛驢》_第1頁
幼兒歌唱活動課件：《小毛驢》_第2頁
幼兒歌唱活動課件：《小毛驢》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒歌唱活動課件：《小毛驢》【篇一】活動目標1、引導(dǎo)幼兒能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏，并在教師的歌聲引導(dǎo)下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂要素。2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望。3、通過《小毛驢》游戲表演讓幼兒學(xué)會分享空間，享受與同伴游戲的快樂。教學(xué)重難點1、讓幼兒學(xué)會歌曲。2、讓幼兒學(xué)會歌表演。3、讓幼兒學(xué)會打2/4的節(jié)奏?；顒訙蕚?、小毛驢圖片一張2、電子琴一臺3、《小毛驢》歌譜一張4、欣賞《聰明的阿凡提》故事片，讓幼兒體驗片中阿凡提對小毛驢的深厚情感，了解維吾爾族人們的穿著、風(fēng)俗習(xí)慣。5、錄音機一臺【篇二】活動設(shè)計背景（本次活動我主要是結(jié)合在小班開展的《開愛的小動物》這個主題活動來進行的。在活動中，幼兒對各種小動物產(chǎn)生了濃厚的興趣和喜愛之情?？墒怯胁糠钟變涸谙矏蹌游锏耐瑫r，卻不愛護小動物，因此，我選取了歌唱活動-《小毛驢》，嘗試用看圖譜的方法引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞，讓幼兒在操作的過程中愉快、主動地學(xué)習(xí)唱歌，并從歌曲中感受到人與動物間的美好情感，體會幫助別人的樂趣?；顒幽繕?理解歌詞內(nèi)容及表達的情感，體會幫助別人的樂趣。2看圖譜學(xué)唱歌曲，并嘗試用不同的聲音演唱歌曲，愿意大膽表達自己的想法。教學(xué)重點、難點嘗試用不同的聲音演唱歌曲，愿意大膽表達自己的想法。活動準備多媒體課件、小動物頭飾、伴奏音樂活動過程：一、在"小動物去大森林里郊游"的游戲情景中復(fù)習(xí)歌曲《去郊游》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。二幼兒通過看圖譜的形式理解歌詞并學(xué)唱歌曲。1出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說一說：小毛驢在干什么。2幼兒嘗試看圖譜學(xué)習(xí)第一段歌曲。3小朋友和老師一同給圖譜排序并學(xué)習(xí)第二段歌曲。4幼兒邊指導(dǎo)圖譜邊用自然的聲音完整演唱歌曲。三能夠體會歌曲的不同情感，大膽的進行藝術(shù)表現(xiàn)。1說一說：鼓勵幼兒說出兩段歌曲的情感有什么不同，并大膽的用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2唱一唱：嘗試用不同的聲音及動作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論