最新生產實習工作總結

最新生產實習工作總結艱辛而又布滿意義的實習生活又告一段落了，你梳理過這段時間的實習生活嗎？讓我們一起來學習寫實習總結吧。下面是我整理的關于最新生產實習工作總結的內容，歡迎閱讀借鑒！

最新生產實習工作總結篇1

這次生產實習，我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營企業(yè)，靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進，我進行了為期一個星期的實踐。實踐才知道書本上的東西不夠用，同時也明白了曾教授對我們的良苦專心逼我們去企業(yè)實踐體驗，是有意把我們這些平常只會在理論大陸閑逛的“旱鴨子”推下水來訓練真正的“游泳課”，讓我能夠蹲下去虛心地看待企業(yè)管理管理問題，而不是站著瞎嚷理論。

我這次實習主要是進入的是生產部門的車間了解該企業(yè)陶瓷墻地磚的生產工藝流程，它的流程圖也許是這樣

一、坯料制備

坯料制備對于整個陶瓷生產的產品質量關系重大，因此要謹慎選擇坯料的制備方案，該企業(yè)墻地磚陶瓷坯料一般屬于壓制坯料，它的制備工藝有濕法和干法兩種，企業(yè)用了濕法生產，濕法生產里面有包括了泥漿制備和泥漿脫水兩個過程，而泥漿制備的工藝流程是這樣

而泥漿脫水是為了滿意墻地磚陶瓷坯體干壓成性，里面采納了噴霧干燥法，噴霧干燥法又分為四個工序：泥漿的輸送，熱源發(fā)生與熱氣的供應，霧化與干燥，干粉的收集與廢氣分別。其中最主要的是霧化與干燥。

二、成型

該企業(yè)陶瓷墻地磚采納了粉料壓制成型，即將含有水分4%~7%的粉狀顆粒坯料喂入模具內，然后在較高壓力下壓制成磚坯。

三、生坯干燥

生坯干燥就是排解生坯中自由水分的過程，壓制成型的磚坯在施釉前一般要干燥。其目的是：

1、提高坯體的強度。

2、使坯體具有足夠的吸釉力量。由于未經干燥的坯體，對鈾漿的吸附力量較差，往往達不到規(guī)定的釉層厚度，經過干燥以后，由于水分的排解氣孔率增加，因而有了較好的吸附力量。

3、縮短燒成周期，減低燃料消耗，由于干燥可以排解坯料中大部分的機械成分，因而可以采納較快的燒成制度，也不至于造成產品的變形和干裂，提高了窯灶的利用率。

四、制釉與施釉

釉是掩蓋在陶瓷坯體表面上的玻璃薄層，釉料分為生料釉和熔塊，生料釉就是所需各種原料直接研磨，熔塊則是熔料與生料兩部分組成，它的制備是將所屬原料加工成肯定的細度，稱量配化，勻稱混合后，經高溫熔制的熔塊以水淬急冷制成的小碎塊。

釉料制備的制作工藝又分為以下工藝流程

施釉這項工作則有澆釉（淋釉）和噴釉，涂刷施釉方法，依據規(guī)格不同用不同方法

五、燒成

燒成是工藝流程里面最重要的工序之一，師兄說：這道工序假如稍有閃失，則前面所付努力前功盡棄。由于燒成必需考慮到三種制度：溫度制度，氣氛制度和壓力這三種制度，這三個制度必需通過合理的燃燒操作，排煙量，冷熱風量，燒成時間和磚窯方式等參數合理協(xié)作實現。

以上就是我所觀看到的簡潔流程，假如要深化觀看下去，一個星期時間根本不夠用，許多我叫不出名字的機器，許多問題的困擾，不是一時能很好的解決，幸好那個搞技術的熱忱師兄耐心給我解答和訂正，再依據自己的觀看所得出的該企業(yè)一些問題。

1、生產部門里面的最底層操作員素養(yǎng)還是比較低，有的甚至學校都沒有畢業(yè)，他們靠以前的閱歷和嫻熟技巧工作，都是固定的流程崗位，很少把目光關注其他工藝流程，最簡潔的問題都不懂，造成一出現各種缺陷都不能準時發(fā)覺，更不懂得處理，即使發(fā)覺也很忽視，而制造陶瓷工藝很怕流程中斷或延滯，等問題變大才找到修理員來分析已經失去了第一時間的最好修理黃金點，基本上都是“操作員只管操作，不管修理；修理人員只管修理，不管操作”的習慣，所以要進行素養(yǎng)提高，首先要破除這習慣觀念，加強他們對流程的了解和一些必要專業(yè)學問把握以及增加他們之間的工作溝通是很好的選擇。

2、設備的庫存管理這項工作不是很好，那些機械備件的入庫，保管，發(fā)放，處理這四個流程工作不是很緊密，聽師兄反映，有時會出現備件遺失或者備件來歷不明，缺少系統(tǒng)擺放，造致有時要急用這些備件時出現很難快速找到甚至找不到。在這里我覺得假如運用到曾教授所對我們課堂上強調的abc管理方法是個很好的應用，這個方法能依據備件品種規(guī)格多，占用資金和各類備件的庫存時間、價格差異等方面實行有效管理

3、該企業(yè)有浩大的部門機構，如有科研部，質檢部，信息部，人力資源部，市場營銷部，監(jiān)察部，生產部，但各個部門的信息溝通不是很緊密和合作，象我?guī)熜炙f，他在生產部很少都和其他部門溝通，生產部的人對其他部門的信息把握不是很夠，所以協(xié)調各個部門的工作必需落實。這對提高綜合效率特別重要。

當然里面存在許多問題我可能短時間還不能發(fā)覺許多，但東鵬陶瓷這個知名很高的企業(yè)作究竟有它許多勝利的一面，這里我最觀賞的是它對問題的解決已經形成很有系統(tǒng)很有條理的分析，比如它的產品會出現棕眼、坯裂、釉坑、針孔、黑點、大頭、尺差、側裂、缺釉、釉泡泡等許多缺陷，但他們能夠作到很嚴密有次序的檢查分析，最終找到問題而精彩解決。

最新生產實習工作總結篇2

回顧近三周的生產實習，感受頗深。在領導和同事的關懷和指導下，對公司的實際生產任務和工作有了全新的熟悉。

在努力學習新學問、新方法的同時，更加注意新學問、新方法與實際生產工藝相結合，切實可行提高工作力量、優(yōu)化產品的性能。在生產實習中，深刻感受到理論學問與實際生產工作的脫節(jié)對產品實際性能的重大影響，在實際生產中各個工藝參數都是不得不加以重視的細節(jié)，任何一個失誤都會導致前功盡棄，導致人力物力的損耗，使我進一步熟悉到了生產方案及生產流程嚴格掌握的重要性，深深體會到細節(jié)打算成敗這句話的深刻含義。堅決了我用理論指導實踐，同時通過實踐反饋優(yōu)化理論學問，從而全面提升工作質量和效率的想法。

在各項工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得實際生產工作不能得到充分的熬煉，但我快速從自身動身查找緣由，熟悉到自己的不足，快速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面仔細熟識生產流程，熟識自己的工作職責，另一方面我仔細向車間同事請教工作，使自己對生產工作有了比較全面的熟悉。

在生產實習中深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。作為一個整體，一個好的團隊不是全部員工的機械組合，而是每個員工把自己的優(yōu)勢擰成一股繩，挖掘出團隊的潛能，是團隊優(yōu)勢最大化。我們的車間，也是一個團隊，每個員工的工作結果都直接影響到下一道工序，進而影響整個車間的生產任務和方案。雖然車間員工中大部分沒有高端學歷作為支撐，但每個員工都能有意識無意識考慮到整個車間的整體生產任務，發(fā)揮團隊精神，有條不紊的完成生產任務。

在短暫的生產實習工作中，我雖然努力做了一些工作，但距離實際工作的需求尚有肯定的差距，如工作力量上海有待進一步提高，對新崗位的工作還有待進一步嫻熟，針對這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力改進和解決，使自己更好的完成本職工作。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補工作中的不足：

一、做好實習期工作方案，連續(xù)加強對生產車間各種制度的學習，做到全面深化的了解生產的各種制度。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。

四、連續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

最新生產實習工作總結篇3

經過一個月的車間實習我了解了許多現場的實際狀況，學到了許多書本上學不到的東西，真正意識到書本學問和實際的確有一些差異，了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。同時也了解了本廠的一些狀況，保定機床廠是1937年建廠，目前的主打產品是組合機床，銑削動力頭，鏜銑動力頭，機械滑臺，鉆銷動力頭等等規(guī)格比較齊全，是河北省機械工業(yè)龍頭企業(yè)。

下面我從幾個方面簡要總結一下我的實習經受：

1、第一周金一車間實習，機械滑臺粗加工車間。

首先聽取了車間劉主任的講解，介紹了車間的也許狀況，在現場的觀看中見到了保定市為數不多的八米龍門刨床，六米龍門刨床，還有我們廠曾經自造的t68和t612臥式鏜床，在這要提出的是車間北排挨著大門的兩個小型立式車床目前精度很差，工作臺表面已有許多破損，噪音也很大，需要進行設備修理。金一車間主要是大型設備，目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工，

2、其次周金二車間實習，機械滑臺傳動箱零件，鏜銑動力頭零件，鉆削動力頭零件，齒輪，渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。

在此車間看到了保定為數不多的赫赫出名的瑞士產臥式坐標鏜和它的工作過程，目前它的加工精度在0、01mm，全部采納液壓傳動。不過我覺得這樣精密的機床所在的工作環(huán)境有些惡劣，應當放在恒溫室里。還有一臺英國newall立式坐標鏜，內部采納齒輪傳動，除了這些設備還有精密平面磨床，精密萬能磨床，銑齒機，20__年新買的t611，各種車床銑床，拉床等等，在這個車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。

3、第三，第四周裝配車間實習，各種規(guī)格機械滑臺，鏜銑鉆動力頭，液壓滑臺，傳動箱等的裝配車間。

裝配車間是我廠產品成型的最終一站，也是關鍵的一站，車間張建明主任給我耐心講解組合機床的裝配過程以及遇到的問題。張主任說hj50滑臺的傳動箱內有個行星輪機構，工人在裝配的時候很困難很費時，讓我好好想想有沒有其他的解決方法，我經過一天的思索提出了一個裝配方法，但臨時還沒有得到應驗。

通過這些日子的實習使我更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準，了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

機床設計人才聘用和高端軟件應用同等重要。本廠最近幾年才開頭應用電子圖版，這在軟件應用方面是比較落后的，電子圖版只是手工制圖的替代品，三維實體設計才是真正意義上的設計，企業(yè)要想存活，要想有更好的進展，趕上甚至超過同行業(yè)其他廠家就必需與時俱進，不斷創(chuàng)新！

眼睛是會騙人的看似簡潔的東西并不肯定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出抱負的產品，實踐是學習的真理！至此感謝鄒永紅總工程師及其他領導給了我這么好的實習機會，這對我的一生來說是特別重要的，是一筆珍貴的財寶，在車間實習期間向各車間技術員詢問了許多問題，得到了技術員的耐心講解，在此一并表示感謝！

最新生產實習工作總結篇4

當前，在素養(yǎng)教育正在日新月異的成長，在高等教育革新深化的配景之下，專業(yè)生產實習作為教授教化與生產實際相結合的緊急性變得更為突出。自我進入高校學習以來，格外是在進入大三后顛末專業(yè)根基學問的學習，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了必定了解，然則總對本身以后可以或許從事的工作認為模糊，這就對我參與學院組織的專業(yè)生產實習有了劇烈的希望。在大三的暑期里，即在這個特別的暑期里——高校最終一個暑期，參與學院組織的專業(yè)生產實習。對一名曾從昏黃狀態(tài)到茫然的我，再盡力，到有著必定勞績，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以本身在實習歷程中的所學所思所想寫下這篇申報。

（一）實習目的與意義：

專業(yè)生產實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，支配在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分應用.資源，加強電氣工程及其自動化專業(yè)高校本科生的實踐才能，實踐的主要目的如下：

①專業(yè)生產實習是全面推動素養(yǎng)教育、培育同學立異精神和實踐才能的一種緊急手段，是同學理論聯系實際的一個緊急環(huán)節(jié)，是高校生擇業(yè)就業(yè)之前打仗.、了解.的一次緊急機會。

②通過專業(yè)生產實習，使同學熟悉電力生產的整個歷程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內容和成長偏向，掌握專業(yè)的基礎常識，為專業(yè)課程學習奠定感性熟悉，形成對本專業(yè)的認同感、進步同學學習本專業(yè)的愛好，激發(fā)同學的競爭意識、責任意識和開發(fā)意識。

③通過有組織的開放性專業(yè)生產實習運動。培育高校生自主治理、.交往、相互贊助、自力完成任務等方面的綜合才能。

④同學參與生產實習時將所學理論學問和實際工作慎密聯系，鞏固已學的理論學問，積累必定的實際生產技巧和治理學問，培育運用理論學問辦理工程實際問題的才能，注意學問立異和才能培育，為適應.工作和生活打下堅實的根基。

（二）實習所在：

①成都——西南交通高校。

②成都——交大許繼股份責任有限公司。

③昆明——鐵路局供電段。

④昆明——云南變壓器股份責任有限公司。

（三）實習光陰支配與主要實踐歷程：

①7月14日下午14點在西南交通高校參與學院組織的實習支配、工作部署課程。

②7月15日～17日上午9點～11點30分、下午14點～16點30分在西南交通高校參與學院組織的專業(yè)學問講座。

③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責任有限公司參不雅實習。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育室參與生產實習教育。

⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆南）參不雅實習。

⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆西）參不雅實習。

⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參不雅實習。

⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教育室參與實習總結大會。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技巧治理學問、電氣設備的制造歷程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們困難樸實的精良風格。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及和諧全都是今世化大生產的必要，也是我們現代高校生所必需的，從而近一步的進步了我們的組織不雅念。

我們在實習中了解到了鐵路供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的構成及運行歷程，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定根基。通過參不雅四川昆明供電段使我坦蕩了眼界、拓寬了學問面，為學好專業(yè)課積累需要的感性學問，為我們以后在質的變更上奠定了有力的根基。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論學問，培育我們的自力工作才能和增加勞動不雅點起了緊急作用。

在顛末半個月的實習，主要感想感染到以下體會：

1、平安教育，在實習開頭時，先生對我們進行平安教育，解說了平安問題的緊急性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等；在實習現場，工人師傅也是一再強調平安問題。平安無小事，責任重于泰山。平安，既是掩護本身也是掩護他人，既是責任，更是義不容辭的義務。無論學習、工作照樣生活，平安永久放在第一位。

2、組織參不雅，在實習開頭時，先生組織我們對實習單位的參不雅，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參不雅，得到了加倍普遍的生產實踐學問，和加倍精確理解了工廠的運作模式。參不雅中我們側重了解了先進的設計思想和措施、先進工藝措施、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織治理形式等。

3、理論與實際的結合，為了可以或許加倍深化的進行車間實習，在實習歷程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也加倍的匆忙使我們進行學習與討論。只有實踐才是檢煉真理的唯一標準，只有我們將所學學問真正運用到現實生活生產中，力量施展學問的代價。

4、實習日志，在實習中我們將每天的工作、察看討論的結果、收集的材料和圖表、所聽申報內容等均記入到了實習日志中。應付日志，很多同學不予以留意和關切，只要我們細心，就會創(chuàng)造寫實習日志的好處。它既能便利于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培育一種優(yōu)越的習慣。

生產實習是電氣工程學院為培育高素養(yǎng)工程技巧人才支配的一個緊急實踐性教授教化環(huán)節(jié)，是將學校教授教化與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的緊急道路。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面獲得熬煉和培育，從而為卒業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務主干打下優(yōu)越根基。

通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要布局、生產技巧和工藝歷程；使用的主要工裝設備；產品生產用技巧材料；生產組織治理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基礎理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和布局等方面的學問。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下優(yōu)越的根基。在這次生產實習歷程中，不只對所學習的學問加深了了解，加倍緊急的是更正了我們的勞動不雅點和進步了我們的自力工作才能等。最終，感謝學院賜予我們這次實習機會，格外感謝率領我們實習的先生們，沒有他們的辛勤工作，我們不行以或許取得如此富厚的實習勞績。

最新生產實習工作總結篇5

生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)高校三班級同學所進行的專業(yè)基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中，同學深化施工現場，接觸實際工程，較深化地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程，做到理論聯系實際。

由于師資短缺，經費緊急，同學人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，詳細實習工地是依據他們的工程地點和我們的實習要求而定，20__級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關學校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。實習支配在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點半動身，下午五點返回，中午在工地休息一小時。

每班（按30人計）分成六個實習小組，每組五名同學，每一施工現場支配一組；每2～3名同學由一名現場工長或項目負責人指導；每班支配3名指導老師（每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠）負責同學的組織工作，并協(xié)作工地負責人指導同學的業(yè)務工作。

為達到預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和留意事項：

1、參與實習的同學應努力完成實習任務，聽從實習指導老師和工地指導人的領導。

2、同學在施工現場應以工長和技術員助手的身份幫助工長和技術員工作，完成工長和技術員安排給自己的生產任務。

3、依據實習所在工地的施工階段，思索《生產實習思索提綱》中的有關問題。

4、實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規(guī)章制度。

5、記好實習日記，寫好實習報告。

6、按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必需經指導老師和工地批準。

7、請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可賜予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成果。

8、對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成果按不及格處理。

9、留意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和平安留意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。

10、維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成果按不及格處理。

依據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了很多在課堂里學不到的學問，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的力量。許多同學都盼望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)學問，提高自己的專業(yè)力量。

最新生產實習工作總結篇6

為期五天的實習結束了，在這期間我們總共在8個單位進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到和學到了許多。讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實踐觀看中有了新的領悟和熟悉。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循肯定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們對學問的運用力量。

通過本次生產實習感想許多，體會也很深，沒去之前我總以為依據自己從書上、從課堂上所學到的學問應當對企業(yè)的生產狀況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么稚嫩，才體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義，也明白了老師要我們肯定要下工廠實習的良苦專心。有時自己認為自己已把握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的熟悉，而假如沒有實地考察實踐，你是無法發(fā)覺這些問題的。

現將這次生產實習的心得體會歸納如下：

1、真正腳踏實地進入到工廠生產重點地帶，了解生產過程，熟悉工廠，了解設備；

2、對生產設備有了由感性到理性的認知，有種實實在在的深刻印象；

3、對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯系，資源配置，生產流水線，企業(yè)文化在企業(yè)進展中的作用有更為全面的理解；

4、擴展了我的學問面，對書本理論學問賜予了一個很好的補充；

5、對專業(yè)學問的學習打下有力的基礎，為正在學習以及以后的專業(yè)課學習埋下了伏筆；

6、深化全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了肯定的導向作用；

7、惡劣的工作環(huán)境激勵我更加努力去學習，為將來競爭更好的工作崗位作好預備工作；

8、人性化管理的理念也深化員工內部；

9、今后結合我?！叭觥崩砟睿油晟谱陨砭C合素養(yǎng)，構造完善人生。

另外，這次實習也暴露了我們的一些缺點：

從個人方面而言，我隨能夠根據老師的要求去做每一件事，但走進工廠后，卻無從看起，不知什么是重點，感覺自己見到的都是要把握的，又不知該如何去做；

作為新時代的高校生，特殊