部編版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習專題20：其他現(xiàn)代文閱讀（I）卷

部編版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習專題20:其他現(xiàn)代文閱讀（I）卷姓名: 班級: 成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,ー起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!ー、現(xiàn)代文閱讀（共14題;共237分）（18分）閱讀短文,回答問題。小猴子救小白兔ー天上午,小白兔在田野栽（zdi）白菜。突然,ー只大狐貍從樹后面跳出來,撲（pU）向小白兔,小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡上逃,大狐貍在后邊緊緊地追?！皳渫ā保╬iitong）一聲,小白兔掉進了坑里。狐貍張著嘴（zui）流著口水趴（pa）在坑（keng）邊上,想法子要吃掉小白兔。小猴子看見了,它立即（ji）倒掛在樹上,把小白兔拉出大坑（kdng）。狐貍想吃小白兔可吃不著了。小白兔得救了。（1）這篇短文有幾個自然段?（2）這篇短文寫了哪幾種動物?（3）小猴子怎樣救了小白兔?用直線在短文中畫出有關(guān)的句子。（4）你喜歡這篇短文中的哪種動物?說說你喜歡的理由。（20分）課外閱讀走進書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣（搏博）,但缺乏深入思考的（奈耐）心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們（豪毫）不費カ地坐在（熒影）光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通，兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。ー樣是吃的享受,韻味卻不相同。現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。（1）閱讀①一③段,劃掉括號里不正確的字。（2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略瞬間（3）為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?（11分）閱讀下文，回答問題。對手,你好狼常到ー個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來ー批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊爰Z口,疫病源也就不復(fù)存在了。這件真實的故事,十分耐人尋味。在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難?，F(xiàn)在,人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說，就是讓每種生物都有對手。有對手,保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦國也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認競爭是好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。人生如登山,只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手,戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲:"你好,對手?！?1)本文第1自然段中劃線字“請”是作者精心設(shè)計選擇的一個動詞，聯(lián)系下文看，選擇這個詞是因為。“耐人尋味”是什么意思?為什么說“這件真實的故事，十分耐人尋味”？(3)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看，第5自然段開頭的畫線句“有對手，保持警惕,オ不失活力。這個道理人類亦然?！弊饔檬鞘裁?(4)下列說法,哪兩項是正確的?( )A.本文頗具新意，指出只有狼的存在,オ有羊群的發(fā)展。B.本文的主要意圖與‘‘生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)是一致的。C.本文意在鼓勵人們積極參與競爭，銳意進取，并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。D.本文作者認為，泰森由于擊敗了所有的對手，所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。E.正因為對手是人生路上的朋友，所以本文作者親切地向?qū)κ种乱狻澳愫谩薄?5)為了表現(xiàn)文章的中心思想，作者精選了三件事，第二件事主要寫了什么?第3頁共22頁（6）你在生活、學(xué)習上有“對手”嗎?你怎樣和他（她）相處?（14分）課外閱讀。小羊上當了一個晴朗的星期天,一群小羊在山坡上玩耍。突然,他們看到ー團灰乎乎的東西從山頂上滾下來。他們仔細ー看，是ー只小灰狼,立即沖上去搭救。這天傍晩，灰狼一家拿著禮物來到羊村。狼爸爸真誠地說:“感謝你們救了我的兒子，我送上禮物表示感謝!以前,我總是殺害你們的同伴，真是對不起,請你們原諒?，F(xiàn)在讓我們化敵為友吧!”“你一定是騙人的!”小白羊肯定地說?！拔沂钦嫘母兄x你們,想和你們做朋友,你們怎么不相信我?”羊爸爸說:“看來灰狼一家真的改惡從善了,打開禮物看看吧!”“轟ーー”原來禮物是炸彈，小羊們上當了,全被灰狼抓去了。（1）短文有個自然段?！爱敗笔嵌嘁糇?在“上當”中讀；“和好”的“和”讀?“我是真心感謝你們，想和你們做朋友,你們怎么不相信我?”這句話是說的。（4）灰狼是ー只（ ）的狼。A.有愛心B.忘恩負義C.信守諾言（21分）閱讀下文，回答問題。每個人都是天才劉墉在一本福利基金會出版的書上,看到ー張動人的照片ーーー個漂亮的年輕人,跟ー對老夫婦坐在ー起,年輕人長得濃眉大眼,仿佛是旁邊老人的翻版。只是在老人斑白眉毛的下面，有一雙失明的眼睛。老人另ー側(cè),是個中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,居然也是位盲人?？茨菢祟}為《心靈的璀璨與光華》的文章，才知道年輕人是著名的攝影家陸沙舟。家里窮苦，還沒上小學(xué)，陸沙舟就得每天晚上帶著父母去為人按摩。父親吹著笛子，把手搭在陸沙舟的肩上，母親又拉著父親，三個人連成一串,走在暗暗的長巷里。小學(xué)之后,陸沙舟開始逃避，逃避“不完整的雙親”，也逃避同學(xué)們的眼睛。進入青春期，陸沙舟變得更叛逆了，不但功課不好，而且常常闖禍。有一天又闖了禍,被主修工藝美術(shù)的導(dǎo)師罰鋸木板，陸沙舟存心搗蛋，故意鋸出ー個跟老師規(guī)定的圖形相反的木塊。原以為導(dǎo)師一定會大發(fā)雷霆,沒想到,導(dǎo)師居然看出他的オ華而大加贊美,于是激起陸沙舟對美工的興趣，ー步步努力,終于進入美術(shù)職業(yè)學(xué)校,成為ー個專業(yè)攝影家?？催@篇報道,我有很多的感慨，好像看到了我自己。我高中的時候，也不用功，高二那年有一次英語、數(shù)學(xué)都不及格，我火氣很大，在周記上寫了一篇短文《總有一天我要站在彩虹上》，短文的內(nèi)容很狂傲,說:“我是豐盛、我是美好、我是不回顧地一味向前飛。我要寫詩、我要作畫、我要的是什么都不在乎!”跟陸沙舟ー樣，我也以為會挨罵。沒想到我的導(dǎo)師莊瑞英女士不但大加贊美，而且建議我登在?？?。由于我由投稿人成為編輯人,愈寫愈多，愈寫愈勤,一路寫到了今天。我后來常想,如果高二時沒有莊老師的贊美與鼓勵，可能就沒有今天這個散文家的我。同樣的做法，我也帶到了自己的教室里。大學(xué)畢業(yè)的第一年，我回到母校教書。有一天,改學(xué)生的書法，發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生寫得又黑又臟,但是，筆墨縱肆,有一種特別的味道。我舉著朱砂毛筆，看了又看,不知怎么給分數(shù)。論“規(guī)矩”，他的字實在太亂;論“氣韻”，他的字又別有一種“豐神”。最后,我批了“甲下”。書法作業(yè)簿發(fā)下去了，我看到那學(xué)生眼睛瞪著自己的成績，露出難以置信的表情。也見到他旁邊同學(xué)的奇怪反應(yīng)。我猜想:他們一定認為我這個導(dǎo)師亂批。于是我對全班說:“某同學(xué)的書法,以一般的標準來看,我應(yīng)該給他丙,但是我發(fā)覺他的字里有一種特別的力量。大家要知道,字寫得漂亮不難,但是寫得自成一家，別有風骨，就不容易了。凡是成功的書法家，必定都因為他能寫出與眾不同的味道?！比缓?，我把那學(xué)生叫到桌前,“你下次只要控制自己的筆,不要寫出框子，就會好多了。你想想,ー個有オ氣的人，如果又能約束自己，腳踏實地地學(xué),當然容易成功?！蔽蚁嘈?，那時候班上每個學(xué)生都看到了，他ー天天在進步。他的本子不再又臟又爛，他的字不再橫涂豎抹。最后,他居然能代表班上參加書法比賽。如果有一天,他成為名書法家，我ー點也不會詫異。當然，我也可能對自己的“識オ”而沾沾自喜。今天，讀王鼎鈞先生的回憶錄《怒目少年》，看到許多“好老師”與“壞老師”的影子與影響，也看到王先生的一段話 “沒有好的家世，只要有好的學(xué)校:沒有好的學(xué)校，只要有好的老師:沒有好的老師，只要有上進的志氣!”我要把王鼎鈞先生的這段金言送給每個學(xué)子，而且對大家說:如果你沒有遇上好老師,沒有關(guān)系!不要怨!你可以假設(shè)你自己是好老師,從自己的身上發(fā)現(xiàn)各種優(yōu)點，然后發(fā)揮自己、鼓勵自己、肯定自己、完成自己!你要相信上天給每個人ー份天才，只是它藏在某個角落,等著你的老師或是你自己把它發(fā)掘出來。藏在你家中的寶藏，當然該由你自己最先發(fā)掘，對不對?（1）根據(jù)意思連線對應(yīng)的詞語。①形容做事躇實認真 沾沾自喜②出乎意料,讓人很難相信 難以置信③形容自以為很好而得意的樣子 腳踏實地（2）文本篇幅較長,結(jié)構(gòu)清晰，在寫法上,全文先記敘幾個,再來表明自己的。（3）畫橫線的第6自然段,我們可以叫它為段;在ーニ兩個事例中起著的作用。請找出第二三個事例之間這樣的自然段,畫上橫線,這是文中的第自然段。(4)請你用簡要的語言寫清楚這三個事例(含人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)。例:第一個:父母雙盲、敏感而叛逆的少年陸沙舟因ー次搗蛋的作品受到老師的激勵,而愛上了美工，最終成了一個專業(yè)攝彩家?！拔摇卑淹醵︹x先生的哪些話稱為“金言”?請在文中用橫線劃出來,這是文中的第自然段。“你要相信上天給每個人ー份天才,只是它藏在某個角落，等著你的老師或是你自己把它發(fā)掘出來”結(jié)合上下文或聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。(11分)課外閱讀。梅花頌在許多人眼里，牡丹是美的象征。的確,牡丹紅得妖嬌,紅得明艷。古人云：“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！蹦茉诎倩R放的春日“枝”壓群芳，人們對它的喜愛自然在情理之中了。然而，我卻更加鐘情那集秀于淡雅、集傲于纖弱的梅花。然而，梅花并不是像菊花那樣消極，它不透露“心遠地自偏”的那份無奈的清凈，而書寫了“梅花歡喜漫天雪,凍死蒼蠅未足奇”的執(zhí)著堅毅。即使“千里冰封，萬里雪飄”,它們?nèi)粤柘霆毞?，將生命之美在銀裝素裹中完美詮釋。此時的牡丹、荷花與曇花，早就沒有了昔日的颯爽英姿,惟余一段飽經(jīng)滄桑的枝干:而梅卻傲然挺立，任由寒刀般的北風撕扯,任由冰鑿般的大雪欺壓,它們毫無懼色,在萬里北國中綻放著貌似嬌弱的花，用那平凡的生命抒寫著不平凡的傳奇!我喜歡梅花，喜歡那純潔自然的清新、也喜歡那迎風斗雪的無畏。我愿化作一枝梅,在天地間生長……(1)試著解釋詞語意思,并造句。飽經(jīng)滄桑：。造句:〇百花齊放:。造句:〇（2）文中第1自然描寫牡丹的原因是什么呢?（3）作者為什么喜歡梅花呢?（4）你喜歡梅花嗎?請用你最喜歡的方式贊美它吧!（25分）閱讀短文,完成后面的練習。蘆葦贊古往今來,鮮花、芳草、青松、翠竹,都曾得到詩人和畫家的青睞（Idi）?而蘆葦,往往很少被注意和重視。其實,這平平凡凡、樸實無華的蘆葦，是很值得人們贊美的。盛夏時節(jié),每根蘆葦從稈到葉都是鮮綠的，綠得閃閃發(fā)亮，嫩得每片葉子都要滴出水來，臨風搖曳，婀娜多姿,顯示出ー種生機勃勃,欣欣向榮的景象。ー根蘆葦,應(yīng)該說是微不足道的,也是脆弱的,無カ的,只要大風ー吹,就很容易折斷,也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在，總是集群而生,聚眾而長。只要有蘆葦?shù)牡胤?，就是一簇?一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，風吹不斷,浪打不倒。這時候，你一點也不會覺得蘆葦弱小，它給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴的壯觀。蘆葦易生易長。每年冬天被全部砍光，第二年春天一陣春風,幾場春雨，又長出新的蘆葦，一年又一年,總是生機勃勃。蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱作梁但在廣大農(nóng)村卻是必不可少的建筑材料它雖然不名貴__但人們卻可用它編織出日常生活中的各種各樣的用具它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽但它卻可以變作紙漿造出潔白柔美的紙來就連那些葦梢碎葉也可以用來驅(qū)寒取暖燒火做飯這就是蘆葦,值得贊美并應(yīng)該得到贊美的蘆葦。（1）給第四自然段加上標點符號。蘆葦 雖然不能在高樓大廈中作柱作梁 但在廣大農(nóng)村卻是必不可少的建筑材料―它雖然不名貴 但人們卻可用它編織出日常生活中的各種各樣的用具它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽 但它卻可以變作紙漿造出潔白柔美的紙來就連那些葦梢碎葉 也可以用來驅(qū)寒取暖燒火做飯（2）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:名貴—— 脆弱ーー:反義詞:弱小ーー（3）蘆葦知道自身有什么弱點?它又是怎樣克服自身的弱點的?（4）由白居易的詩句“野火燒不盡,春風吹又生?！笨梢月?lián)想起短文的第幾自然段,從中你想到了什么?（5）蘆葦對我們有什么用處?（22分）閱讀文章，回答問題。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及,但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的ー對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。科學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器;分析器ー經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（《小學(xué)閱讀指南（高年級版）（3—6年級）》2016年第2期）(1)解釋詞語。①聲名狼藉:0②別具匠心:〇(2)畫線的句子中,“鼻子”一詞加引號是因為.這和文章前面一句相呼應(yīng)。(3)下列說法中,正確的是( )A.蒼蠅是非常臟的動物,所以它ー無是處。B,蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細胞聞到氣味的。C,科學(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。(4)你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢?給大家簡單介紹ー下吧。(20分)閱讀短文，回答問題。提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜,草叢里多么熱鬧!有很多小蟲在唱歌,還有一閃ー閃的小飛蟲,提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的ー種蟲子。它不咬人,不衆(zhòng)人，它的光是涼的,并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大,放幾個在玻璃瓶里就很亮,可以用來照明?？茖W(xué)家認為,螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就離開了。多年來，科學(xué)家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的、不燒傷人的光來,為人類照明。(1)給劃線的字選擇恰當?shù)慕忉?。①漫?A.滿,遍。B.水過滿,漾出來。C,沒有限制,沒有約束。②試圖 A.用繪畫表現(xiàn)出來的形象。B.計劃。C,希望得到,謀取。(2)螢火蟲的光有什么特點?它為什么要發(fā)光?(3)螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟發(fā)?(4)概括這篇短文的主要內(nèi)容。(18分)閱讀文章,回答問題。食物鏈的故事美國曾經(jīng)有個地方草場繁茂，他們養(yǎng)了許多羊在那里放牧,可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊。當?shù)厝撕苌鷼?決心要把這些食肉動物獵殺完。后來這些虎狼終于被他們獵殺完了,他們都很高興,他們的羊繁殖得也非常快，可是后來，草場慢慢地被越來越多的羊吃光了。羊沒有了食物，也慢慢地都餓死了。美國從這個教訓(xùn)中知道了生物鏈對自然界是多么的重要,每樣物種的滅絕都可能影響到ー系列的問題。食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。上個世紀，有人將小小的麻雀列為“四害”之一，于是全民總動員,ー個徹底消滅麻雀的運動轟轟烈烈地展開了。除了毒、抓、殺之外,人們還采取轟的辦法。ー見麻雀的影子，就猛敲鑼鼓，齊聲吶喊,驚得雀兒絕無停歇立錐之地，只好不停地躲呀,飛呀,最后累得從半空跌落摔成肉餅。因為失去麻雀這個天敵，莊稼地里害蟲叢生,蟲災(zāi)泛濫,結(jié)果造成糧食歉收，接著，饑餓緊跟而來，人類終于飽嘗了破壞生物鏈的苦果。(1)畫線句子中“轟”的意思是(A,形容打雷、放炮、爆炸等巨大的聲音。B.（雷）鳴;（炮）擊;（火藥）爆炸。C.趕:驅(qū)逐。（2）文章列舉了和兩個事例,告訴我們滅絕ー種生物保護另ー種生物的做法是錯誤的,因為沒有考慮到。（3）文章給我們的啟示是什么?請用文章的話回答。（4）對于人類這種干涉自然界生物鏈的行為，你想說些什么呢?（13分）課外閱讀。（12分）小青蛙冬天來了,小青蛙還在小池塘里游著。找ー個同伴一起玩多好呀!小青蛙問泥瞅（qiU）:“我們一起玩好嗎?”泥瞅說:“天冷了，我要鉆到泥土被窩里過冬呢!”說完,鉆進軟（rudn）軟的河里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉（li）魚:“我們ー起玩吧！”小鯉魚搖搖頭說:“冬天我們都圍在ー起睡覺哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?（1）這篇短文一共有個自然段，第二自然段ー共有句話。（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①夏天來了，小青蛙還在河里游著。②泥瞅鉆到泥土被窩里過冬。（3）鯉魚是怎樣過冬的①鉆進河泥里。②圍在ー起睡覺。③鉆進洞里冬眠.“小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?”這句話該讀出的語氣。A.難過B,開心C.疑問(5)你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?(21分)閱讀短文,回答問題松樹贊自古以來,有很多人歌頌松樹,贊美松樹,這是因為它具有崇高的風格ーー共產(chǎn)主義風格。松樹有強壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠的土地上，只有一粒種子，它就能茁壯成長起來。在成長的過程中，它不怕環(huán)境惡劣，不被困難嚇倒，狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是神采奕奕,無憂無慮地成長。松樹有自我犧牲的精神。松樹長大了，它的干是用途很廣的木材:它的葉子可以提制油料,它的脂液是重要的工業(yè)原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝葉為人們遮住了炎炎烈日;黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的道路?？傊?它的確做到“粉身碎骨”為人民了。要求于人的很少,給予人的很多,這就是松樹的風格。青少年朋友們能和松樹ー樣，成長為具有崇高風格ーー共產(chǎn)主義風格,這是老ー輩的期望!(1)作者從哪幾個方面來贊美松樹?(2)老ー輩對青少年的期望是什么?(3)寫出下列詞語的反義詞。貧瘠——1 嚴寒ーー2(4)寫出下列詞語的近義詞。期望——1 強壯ーー2（6分）閱讀短文,完成文后練習。黑洞北京時間2019年4月10日晚9時許,包括中國在內(nèi)的全球多地天文學(xué)家同步公布首張黑洞的照片。這個室女A星系（M87）中心的黑洞,距離地球5500萬光年,質(zhì)量相當于65億題太陽。這也是人類誕生以來,第一次見到黑洞的照片。這張照片來之不易，為了得到這張照片,天文學(xué)家動用了遍布全球的8個毫米/亞毫米波射電望遠鏡，組成了一個所謂的“事件視界望遠鏡”（縮寫EHT）。從2017年4月5日起，這8座射電望遠鏡連續(xù)進行了數(shù)天時聯(lián)合觀測，隨后又經(jīng)過2年的數(shù)據(jù)分析オ讓我們ー睹黑洞的真容。黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中,宇宙空間內(nèi)存在的ー種超高質(zhì)量天體,由于類似熱力學(xué)上完全不反射光線的黑體,故名為黑洞。黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而“死亡”后,發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。黑洞質(zhì)量極其巨大，而體積卻十分微小,它產(chǎn)生的引力場極為強勁,以至于任何物體和輻射在進入到黑洞餉ー個事件視界（臨界點）內(nèi)，便再無カ逃脫,就連傳播數(shù)度最快的釣光（電磁波）也逃逸不出.最早給這“不可思議的天體”命名叫“黑洞”的是美國物理學(xué)家約翰?阿奇博爾德?惠勒。如今，這個被戲稱為“甜甜圈”的黑洞，它有了個名字ーー波維西（Powehi）。給黑洞起名的是美國夏威夷大學(xué)希洛分校的夏威夷語副教授拉瑞?木村?！安ňS西”在夏威夷語中意為“被修飾的、深不可測的黑暗造物”。詞語來自18世紀的夏威夷歌謠“克木立波”（Kumulipo）。這是一首講述萬物起源的歌謠，很有夏威夷特色。按照這首歌謠,“波”即為萬物混沌的狀態(tài)，最先誕生的是珊瑚蟲,而人類是最后誕生的生命。之所以會用夏威夷語來命名黑洞,是因為EHT項目中八架射電望遠鏡,有兩架位于夏威夷。（1）寫出下列詞語的近義詞。特色 誕生一（2）請找出文中的ー組關(guān)聯(lián)詞并造句。（3）劃橫線的句子運用了什么說明手法?請說說這樣寫的好處。（4）為什么說拍攝到的黑洞照片來之不易?請用橫線畫出文中相關(guān)的句子”（5）請你說ー說什么是黑洞。（17分）閱讀下文,完成下列小題。長河落日扁落日為什么是扁的呢?這是光的折（zh6、sh6）射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗:把筷子插入ー只盛水的杯子里,看起來筷子是折（zh6、sh6）成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。在空氣中光線會不會曲折呢?也會。為什么呢?由于地心引力的關(guān)系，接近地球表面的地方大氣濃厚,越往高處空氣越稀薄（b6、bao）.這種差別并不大,所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時,陽光斜著通過大氣，距離很遠,產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實實在在的。三四百年來,利用這種現(xiàn)象設(shè)計制造的顯微鏡、望遠鏡等光學(xué)儀器,使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大，大大地擴展了我們的眼界,為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻?？磥?，天天見到的落日之中還有一些道理呢!（1）給文中劃線字選擇正確讀音。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文提到的兩種現(xiàn)象分別是和,都是光的造成的。（3）通常說“長河落日圓”，可在本文中為什么說落日是扁的?在文中找出來。ー（4）光的折射現(xiàn)象對人類有哪些幫助?（5）讀短文最后一句話，你有哪些感受或想法?參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（共14題;共237分）1-1,41-2、3種,分別是小白兔.大狐貍KPJ蠣子.卜3、它立即便掛在褥上,心」バ免拉出大れ1-4、略2-1、應(yīng)劃掉的字依次是:博.奈、康、影【第1空】細致2-2、【第2空】永恒2-3 ヽ影視8I材的進步使人們事不空カ地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不育的各種知識;也可以輕松蠟快地在短短的時間內(nèi)欣賞完ー部文學(xué)作品.相比之下,閱讀書籍就成為空苦.乏味、寂真的事了.因此,ng能靜下心來聚精會神讀書的兒里,也就期約B少7.3-1、［91$］狼先生先前的光?5,對羊群育?天然的"優(yōu)生優(yōu)育”作用3-2 ヽ肥人尋竦：值得仔細體會球星.煙F吃至,但是,華酔沒有壊這個對手,災(zāi)道也典來,在就是說,要保護和發(fā)展羊酔,還必須放羊群原天敵一狼歸L1.3-3、承上啟下;從蟻論動物過渡到說人.3-4、B.C3-5,衰朝的滅亡.

3-6在人生的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者.3-6在人生的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者.有了對手的挑戰(zhàn).之士’JA的斗志,努力超過対手,在拼搏的過程中，也就使自己的實力得到充實,生存能力哂，如沒育對手的挑域,人■第1于現(xiàn)狀,安于享樂，使自己失去斗志（失去迸取心,失去生存能力.如：中國跳水健桁在國際比賽中展展奪冠,那是因為育世界各國跳水能手的挑戰(zhàn),オ使他們刻苦yi蟻自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎臺上.4-1、【第1空】六【第1空】dang4-2、【第2空】M4-3、【翳1空】狼匿首4-4、B【即空】腳菇實地⑶2空】連以置信5-1,【気空】沾占自喜【第1空】故事5-2、【第2空】觀點專度【第1空】過謔【第2空】承上啟下5-3、［?ヨ空】U;句子:同樣的做法,我也書到了自己的J5??5-4 、第二個:髙二時,"我”因為一次英語、數(shù)學(xué)?不及格而寫了一篇內(nèi)容很狂傲的短文,沒疋到“我”的導(dǎo)師莊琪英女士制大加密美,由此,"我”走上了作家的道路.第三個:ー個學(xué)生的書法雖然寫得又黒又臟,但是,筆墨疑肄,有f特別的味道;經(jīng)過＜?我"的鼓勵,他一天天在進步,最后,居然能代表班上參加書法比賽.5-5 、【第1空】19；.沒育好的家世,只財好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老肺;沒有好的老師,只要有上進的志氣!,5-6自己的努力,即使別人發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)恵如果你自己不努力,慢慢也會極別人落在后面.T人在某ー方面有天賦只能說他在這方面稍稍比別人為I需要繼續(xù)勤加練習，只有很優(yōu)秀,才能成為這方面的天才?成為天才,別人的發(fā)現(xiàn)和鼓勵只是ー小步,更妥的是自己的努力.6-1 ヽ【第1空】泛揩世事的變化.經(jīng)歷過多次的世事變化,生活經(jīng)歷極為豐富,生活經(jīng)歷極カ豐.【第2空】沙3B上有一覇而經(jīng)滄叁的貝殼（月啞中國遙遙五千年的故事【第3空】形容百花蜃開,豐富多影.比輪同一事情的不同做法、同一內(nèi)容的不同形式或同一類東西的不同品種豐置”多.現(xiàn)也JS文字藝術(shù)上不同形式和風格的自由發(fā)展【第4空】春天的山城函E?電t一片香恵!8然的景象6-2、【第1空】這是為作者對梅花的仲情埋下伏筆.6-3、【第1空】因^自6-4 ヽ【第1空】吟,迎者充風而綻放的正朶.它沒有月季的艷麗，沒棺牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的炎稚,沒有荷花的髙雍......但是,它擁有不畏事冷,獨步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇髙品格.?煙角故枝梅,凌專獨自開.”，更是表達了作者対梅花的喜愛之情.【第1空】,【第2空】?【第3空】;【第4空】?【第5空】;【第6空】,【第7空】,【第8空】＜【第9空】?【第晩】,【第11空】?7-1、【第12空】.【第1空】珍貴【第2空】柔弱7-2、【第3空】財親點:一根蘆茶,是也不足直的,是脆弱的,無力的,只要大風ー吹,就很容易折斷.7-3、克