明山學校常規(guī)一日復課復學疫情防控演練方案

2020.4.152020.4.15常規(guī)一日復課復學疫情防控演練實施方案明山學校為全面落實省、市縣疫情防控應急預案相關文件精神，提高我校應急反應能力，切實保障我校全體師生的健康生命安全，提供良好的教育教學秩序。經學校行政班子會議研究決定，我校于2020年4月18日上午8：20—10：00，組織全體教職工，開展了開學前疫情防控演練活動，具體安排計劃如下：一、演練目標1、嚴防疫情進入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定；2、訓練對疫情現(xiàn)場應急處理能力，完善快速反應和應急處理機制。3、通過演練發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；確保師生生命健康安全。二、演練參與人員組長：李鳴校長（總指揮）副組長：劉海匯羅浩成員：全體教師三、演練準備1、值日教師：身著防護服，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾教職工晨間體溫記錄表、學校門口擺放桌椅；2、學校保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；四、演練時間:2020年4月18日五、具體情景演練流程（一）、家長送學生入學情景模擬演練地點：學校東門口具體事項1、學生在學校門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），行政值日負責測試學生體溫并做好記錄。2、保安引導學生入晨檢室時踩踏消毒腳墊，并做到一人一消。3、學校門口晨檢時每名學生消毒雙手，檢測體溫正常后由班主任教師在學校操場內迎接學生，并帶至班級放置書包及用具，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。3、教師再次在班級門口檢測學生體溫，探測體溫正常后帶領學生進入教室。（二）、發(fā)現(xiàn)異常學生情景模擬演練地點：學校東門具體事項1、保安組織家長保持間隔，有序等待體溫檢測等流程。2、學校行政立即告知家長學生不能入園，要求家長帶學生回家觀察。3、學校第一時間上報相關部門，做好登記處理。4、對學生接觸過的人和物等進行全方面的消毒處理。5、和家長保持密切聯(lián)系，了解孩子居家情況。（三）、教職工入園檢查情景模擬具體事項1、入校前，值日行政在學校東門處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；2、保安引導教師入晨檢室時踩踏消毒腳墊，并做到一人一消。3、檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；4、教師放下隨身物品后,利用洗手液進行洗手后開始工作.（四）學生在校期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、惡心、嘔吐等癥狀情景模擬。演練地點：學校教室一名學生在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入校流程進園，并開展正常的學校生活。在上課過程中，一名學生突然在課室里出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐。具體事項1、班主任立即給該學生提供一個嘔吐專用的塑料袋迅速將嘔吐學生送至學校隔離室，在隔離室門口與隔離負責老師交接。教師回班前做好自我消毒工作。2、同時電話通知當日行政值日,行政值日人員戴口罩,手套到教室組織隔離工作.3、配班老師迅速打開門窗，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩對教室嘔吐物進行清理及環(huán)境消毒工作。4、配班老師組織其他學生有序到教學樓前面空地列隊,間距保留一米以上。5、行政值日人員立即打電話通知家長來校接學生以便及時安排就醫(yī)，在等待家長的過程中做好防護工作。6、家長來校接生病學生時，由負責隔離的老師帶領學生從隔離室專用通道出入，并送至學校正門口。負責隔離的教師跟家長溝通學生身體狀況，建議家長盡快帶學生去正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。7、根據學生的診斷結果及時向教育局匯報.五）進餐及離校情景模擬。進餐情景模擬1、餐前教師將餐桌分散，注意保持安全間距，不少于1米。2、保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒。3、教師組織學生分散進餐，間隔安排座位,不面對面就餐,保育員依次將飯菜送至學生座位處。離校情景模擬1、班主任將學生保持一米距離送到學校門口,交到家長手中.2、班主任和配班教師對教室和用具進行消毒,開窗通風.3、班主任和教師洗手離校.六、演習總結討論演習結束后，參加演習的教職工一起總結防疫流程調整工作流程與方法，并由政教處收集整理。最后校長總結，針對演練中出現(xiàn)的問題，一