版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Module11Bodylanguage
Unit1TheytouchnosesModule11Bodylanguage11牢記單詞、詞組。2聽懂對不同國家體語的描述。3熟練運用本節(jié)內(nèi)容談論不同國家的體語。4了解不同國家的體語及英語國家文化,體驗學英語的樂趣。
Learningaims(學習目標):1牢記單詞、詞組。Learningaims(學習目標):2Let’ssharesomebodylanguge?Stop!Comehere.Youareverygood./Welldone!It’sok.Bye-bye.Let’ssharesomebodylanguge3surprisedshyhappysurprisedshyhappy4Let’slearnmoreaboutbodylanguagebodylanguageindifferentcountries.Step1:Studybyyourself(15分鐘)Let’slearnmoreaboutbodyla5Step1:Studybyyourself(15分鐘)一、詞組:1.someRussianteachers2.welcomethevisitors3.inRheUSA8.hugeachother9.moviestars10.puttheirhandstogetherStep1:Studybyyourself(15分鐘)一6(二)重難點解讀:(10分鐘認真完成并牢記)threetimes(譯)三次一次once兩次twicethreetimesaweek(譯)一周三次①Hisparentsdrovetoschoolthreetimes.Howmanytimesdidhisparentsdrivetoschool?②Hisparentswenttoschoolthreetimesaweek.Howoftendidhegotoschool?(二)重難點解讀:(10分鐘認真完成并牢記)72.sometime將來的某時sometimes有時sometime一段時間sometimes幾次,幾倍①MrDudidn’tsometimescometoschool.②IwillgotoShanghaisometime
withmypatents.③Hewastired,sohemusthavearestforsometime.2.sometime將來的某時sometimes有時some83.bedifferentfrom(譯)和...不同bethesameas(譯)和...相同舉例①Mybookisdifferentfromyours.②LucyisthesameasLily.3.bedifferentfrom(譯)和...不同94.翻譯句子后牢記:①Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.我們應該相互學習互相幫助。②Wouldyoulikeanotherbanana?你想再要個香蕉嗎?③Therearetwoapplesinthebasket,oneisred,theotherisgreen.籃子里有兩個蘋果,一個紅的,一個綠的。④Weshouldtrytohelpotherswhentheyareintrouble.我們應該盡力幫助有困難的人。4.翻譯句子后牢記:10Whoaretheygoingtowelcome?Some
Russian
teachers.WhatdopeopledoinRussiawhentheymeet?Theyusuallykissthreetimes,left,right,left.WhatdopeopledoinChinawhentheymeet?WeChineseoftenshakehandsandsmile.DopeopleshakehandsintheUS?Yes,theydoWhatdopeopledoinNewZealandwhentheymeet?Theytouchnoses.Whoaretheygoingtowelcome?11Bodylanguageindifferentcountries.WeChineseoftenshakehandsandsmile.Sometimeswenodourheads.Butweneverkiss.Bodylanguageindifferentcou12InRussia,peopleusuallykissthreetimes,left,right,left.InRussia,peopleusuallykiss13InJapan,peoplebow.InJapan,peoplebow.14InIndiapeople
puttheirhandstogether.InIndiapeopleputtheirhand15AnddoyouknowwhatMaoripeopledowhenthenmeet?AnddoyouknowwhatMaoripeo16達標檢測一、詞組:(10分)1.someRussianteachers2.welcomethevisitors3.shakehands4.nodourheads5.dodifferentthingsindifferentcountries6.hugeachother7.moviestars8.puttheirhandstogether9.touchnoses10.inGermany達標檢測一、詞組:(10分)17二、重點檢測(8分)1.Howmanytimesdidhedrivetoschool?2.Howoftendidhegotoschool?3-5.BAC6.aredifferentfrom7.isthesameas8.Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.二、重點檢測(8分)18三、動詞填空:(10分)1.e三、動詞填空:(10分)1.went2.was3.cou19Module11Bodylanguage
Unit1TheytouchnosesModule11Bodylanguage201牢記單詞、詞組。2聽懂對不同國家體語的描述。3熟練運用本節(jié)內(nèi)容談論不同國家的體語。4了解不同國家的體語及英語國家文化,體驗學英語的樂趣。
Learningaims(學習目標):1牢記單詞、詞組。Learningaims(學習目標):21Let’ssharesomebodylanguge?Stop!Comehere.Youareverygood./Welldone!It’sok.Bye-bye.Let’ssharesomebodylanguge22surprisedshyhappysurprisedshyhappy23Let’slearnmoreaboutbodylanguagebodylanguageindifferentcountries.Step1:Studybyyourself(15分鐘)Let’slearnmoreaboutbodyla24Step1:Studybyyourself(15分鐘)一、詞組:1.someRussianteachers2.welcomethevisitors3.inRheUSA8.hugeachother9.moviestars10.puttheirhandstogetherStep1:Studybyyourself(15分鐘)一25(二)重難點解讀:(10分鐘認真完成并牢記)threetimes(譯)三次一次once兩次twicethreetimesaweek(譯)一周三次①Hisparentsdrovetoschoolthreetimes.Howmanytimesdidhisparentsdrivetoschool?②Hisparentswenttoschoolthreetimesaweek.Howoftendidhegotoschool?(二)重難點解讀:(10分鐘認真完成并牢記)262.sometime將來的某時sometimes有時sometime一段時間sometimes幾次,幾倍①MrDudidn’tsometimescometoschool.②IwillgotoShanghaisometime
withmypatents.③Hewastired,sohemusthavearestforsometime.2.sometime將來的某時sometimes有時some273.bedifferentfrom(譯)和...不同bethesameas(譯)和...相同舉例①Mybookisdifferentfromyours.②LucyisthesameasLily.3.bedifferentfrom(譯)和...不同284.翻譯句子后牢記:①Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.我們應該相互學習互相幫助。②Wouldyoulikeanotherbanana?你想再要個香蕉嗎?③Therearetwoapplesinthebasket,oneisred,theotherisgreen.籃子里有兩個蘋果,一個紅的,一個綠的。④Weshouldtrytohelpotherswhentheyareintrouble.我們應該盡力幫助有困難的人。4.翻譯句子后牢記:29Whoaretheygoingtowelcome?Some
Russian
teachers.WhatdopeopledoinRussiawhentheymeet?Theyusuallykissthreetimes,left,right,left.WhatdopeopledoinChinawhentheymeet?WeChineseoftenshakehandsandsmile.DopeopleshakehandsintheUS?Yes,theydoWhatdopeopledoinNewZealandwhentheymeet?Theytouchnoses.Whoaretheygoingtowelcome?30Bodylanguageindifferentcountries.WeChineseoftenshakehandsandsmile.Sometimeswenodourheads.Butweneverkiss.Bodylanguageindifferentcou31InRussia,peopleusuallykissthreetimes,left,right,left.InRussia,peopleusuallykiss32InJapan,peoplebow.InJapan,peoplebow.33InIndiapeople
puttheirhandstogether.InIndiapeopleputtheirhand34Anddo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融學點鈔培訓
- 厲行節(jié)約從我做起倡議書范文5篇
- 軍訓生活的心得體會10篇
- 朱自清匆匆閱讀心得10篇
- 《朝花夕拾》讀后感
- 智能工廠規(guī)劃培訓
- 成功話題作文15篇
- 方案策劃范文匯編10篇
- 大衛(wèi)科波菲爾讀后感(15篇)
- 文員類實習報告
- 經(jīng)濟學基礎電子課件(中職)
- CLSIM100-S24英文版 抗菌藥物敏感性試驗執(zhí)行標準;第二十四版資料增刊
- 2023年廣東省佛山市順德區(qū)中考語文二模試卷-普通用卷
- 教師職業(yè)道德案例分析題及答案-1
- 雪花是怎樣形成的
- 淺論顧愷之的《洛神賦圖》 論文
- 備品備件供貨方案范文
- 走近山水畫智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年華僑大學
- 中醫(yī)養(yǎng)生與亞健康防治智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年暨南大學
- 高速鐵路鋼軌打磨車打磨作業(yè)指導書
- 學科發(fā)展與科學研究課件
評論
0/150
提交評論