學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板

—學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研討的書面材料，他能夠提升大家的書面表達(dá)力量，大家好好寫一份總結(jié)吧。下面給大家?guī)?lái)了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板，希望大家喜愛(ài)!學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板1社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)提供一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣闊同學(xué)和家長(zhǎng)的意愿。同學(xué)通過(guò)活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，進(jìn)展獨(dú)特特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。以下為我校這段時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開頭就制定周密的活動(dòng)方案，讓活動(dòng)有章可尋。我們依據(jù)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適合的社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的細(xì)心組織和耐煩指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽取他們的看法和想法，以便有效的開展活動(dòng)。其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集小同學(xué)宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必需上、下課時(shí)都清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，并由專人做好相應(yīng)的記載。每周三開展社團(tuán)活動(dòng)都有專人督察。我和X老師在社團(tuán)活動(dòng)開展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)安全，并按時(shí)處理各種偶發(fā)大事。再次，為有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采納匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。依據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的禮教實(shí)行不同的方式驗(yàn)收。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開展，同學(xué)明確了行為標(biāo)準(zhǔn)，形成了環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念。在活動(dòng)小同學(xué)綜合力量得到進(jìn)展，綜合素養(yǎng)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的勝利舉辦，我們更有信念，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造活潑活潑的課程氣氛，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造X小學(xué)的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色奉獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板2這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，時(shí)間如此流逝，讓人不得不感慨萬(wàn)千!通過(guò)美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)進(jìn)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。說(shuō)到這里，不由想起學(xué)期剛開頭的時(shí)分，也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時(shí)分，社團(tuán)只有十五個(gè)人，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步，沒(méi)有什么基礎(chǔ)，也沒(méi)有做什么宣傳工作。根據(jù)社團(tuán)工作方案學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期之后，社團(tuán)的成員也漸漸增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來(lái)，同時(shí)，一些問(wèn)題也慢慢浮出了水面，一些社員過(guò)于散漫，遲到曠課，缺乏時(shí)間觀念及紀(jì)律性。針對(duì)此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組，特地負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律，在之后的一個(gè)星期里和紀(jì)檢組長(zhǎng)丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜愛(ài)美術(shù)，但是卻不順應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏耐煩；其二，順應(yīng)不了社團(tuán)的管理方式，如在社團(tuán)說(shuō)一般話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來(lái)了社團(tuán)的第一次活動(dòng)——承辦團(tuán)委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動(dòng)組。學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財(cái)務(wù)組，負(fù)責(zé)材料費(fèi)的搜集及繪畫材料的購(gòu)置及保存工作，社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。為了盡快的使更多的人具備不錯(cuò)的美術(shù)基礎(chǔ)，我和四個(gè)組長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)進(jìn)度不錯(cuò)的幾名社員，在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫忙下，利用更多的課余時(shí)間，進(jìn)行了補(bǔ)課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問(wèn)題。但是有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我們，或者說(shuō)是困擾著整個(gè)社團(tuán)——畫室問(wèn)題。我們的畫室在實(shí)訓(xùn)樓502，是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房，同時(shí)也是張老師的一個(gè)班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一，機(jī)房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們始終沒(méi)有面對(duì)全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級(jí)共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，經(jīng)常顯現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖經(jīng)常被破壞，我們修好之后，沒(méi)過(guò)兩天又會(huì)壞。可以說(shuō)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒(méi)有人埋怨，更沒(méi)有人由于這些原因此退出社團(tuán)，我們就在這樣的環(huán)境下，快速的成長(zhǎng)著。五月中旬，我們看到了時(shí)機(jī)，X屆畢業(yè)生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可臨時(shí)運(yùn)用主樓507、508兩個(gè)教室作為臨時(shí)畫室，始終困擾我們的問(wèn)題得到了初步解決。我們制作了兩個(gè)門牌，507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”，508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室”。借此良機(jī)，我們社團(tuán)首次面對(duì)全校招收社員，取得了不錯(cuò)的反響，報(bào)名參與社團(tuán)的同學(xué)，第一天晚上就到達(dá)120多人。經(jīng)面試后，社團(tuán)吸納了70多名同學(xué)，如今我們社團(tuán)有92名社員，并且始終有同學(xué)有意愿參加我們社團(tuán)，我們?cè)诿嬖嚭?，擇?yōu)錄用。但愿下學(xué)期我們能連續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請(qǐng)團(tuán)委老師多多幫忙啊!如今已是六月中旬，回想一下，我們社團(tuán)先后承辦了記者站、日語(yǔ)社團(tuán)、團(tuán)委的櫥窗海報(bào)制作工作，舉辦了一次繪畫競(jìng)賽，一次畫展，進(jìn)行了兩次考試，社團(tuán)在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，社團(tuán)已有五人可獨(dú)立教學(xué)，四名組長(zhǎng)都具備了獨(dú)當(dāng)一面的力量。縱觀整體，社團(tuán)在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，但是也有一些缺乏之處，我也有些許困惑。其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來(lái)看，社團(tuán)的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無(wú)美術(shù)基礎(chǔ)，且缺乏自學(xué)力量；其三，一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識(shí)淡薄。以上幾點(diǎn)，都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是，我是否對(duì)于社團(tuán)成員、對(duì)于幾位組長(zhǎng)的要求過(guò)于嚴(yán)格？我是否對(duì)于他們的力量定位、希望等有所偏差？經(jīng)過(guò)思索之后，我認(rèn)為這些都是不行防止的，不以規(guī)則，無(wú)以成方圓，享受權(quán)利，自然要付出更多的努力，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不成認(rèn)，一些時(shí)分我的表達(dá)方式不夠成熟，思索問(wèn)題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進(jìn)的地方。在此，感謝我們的指導(dǎo)老張老師對(duì)我們辛勤的教授，無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝團(tuán)委各位老師對(duì)于我們社團(tuán)工作的輔導(dǎo)、支持，雖然社團(tuán)的成員看不見(jiàn)，但我還是很想說(shuō)一句，這一學(xué)期大家辛苦了!感謝大家!學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng)，社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛、介紹英美文化風(fēng)俗，培育同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展同學(xué)課外學(xué)問(wèn)，開展了英語(yǔ)原版電影賞析，英語(yǔ)歌曲聽學(xué)，英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣，活潑好玩，符合同學(xué)需求，受到了社團(tuán)同學(xué)的歡迎。通過(guò)英語(yǔ)歌曲賞識(shí)，使同學(xué)增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，提高了英語(yǔ)歌曲的賞識(shí)力量、英語(yǔ)聽力水平，豐富了同學(xué)課余生活，增加了對(duì)英語(yǔ)歌曲意境的理解，了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格，對(duì)唱曲所處時(shí)期的歷史也有肯定的知曉。特別是對(duì)英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，許多同學(xué)從剛開頭對(duì)唱詞能看懂但聽不懂，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，漸漸能順應(yīng)，到最終完全能聽懂，同學(xué)們感到非常快樂(lè)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，到達(dá)了開設(shè)這門課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演，同學(xué)拓展了英語(yǔ)詞匯，并對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解，口語(yǔ)得到了肯定的錘煉。在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中，同學(xué)的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增加。本學(xué)期，社團(tuán)同學(xué)還以思念MJ為主題，準(zhǔn)備了一堂愛(ài)好展現(xiàn)課，雖然最終由于客觀原因沒(méi)有按原方案開課，但同學(xué)們都認(rèn)真主動(dòng)準(zhǔn)備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展現(xiàn)中肯定會(huì)獲得勝利。下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)缺乏，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為同學(xué)搭建舞臺(tái)，為同學(xué)們提供更加廣闊自由的進(jìn)展獨(dú)特，表達(dá)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培育同學(xué)高度自我表現(xiàn)力量和制造力量。真正激發(fā)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高英語(yǔ)力量。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板4如何讓同學(xué)從真正意義上通過(guò)數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠?qū)W到課本以外的學(xué)問(wèn)；真正讓同學(xué)學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活問(wèn)題；真正讓同學(xué)動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；真正讓同學(xué)去探究身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問(wèn)題；真正讓同學(xué)體驗(yàn)合作帶給他們勝利的歡樂(lè)；真正讓同學(xué)去觀看生活中數(shù)學(xué)給人們帶來(lái)的五彩斑斕的美；真正讓同學(xué)親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與好玩。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以同學(xué)的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為主要目標(biāo)，以提高同學(xué)的實(shí)踐力量為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富同學(xué)的精神生活，擴(kuò)開他們的學(xué)問(wèn)面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，培育數(shù)學(xué)應(yīng)用力量與互相之間的合作意識(shí)，增加勇于克服困難的信念，還能增進(jìn)同學(xué)的身心健康，進(jìn)展同學(xué)志趣和特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才能，能真正使同學(xué)在活動(dòng)求進(jìn)展，在進(jìn)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，取得信息，培育自己順應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的力量。在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)愛(ài)好小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭(zhēng)在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上到達(dá)獨(dú)樹一幟的目的，以注意運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題為宗旨，爭(zhēng)取在不斷探究、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都能有所收獲。依據(jù)同學(xué)報(bào)名情況，我們9位老師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)方案，每次活動(dòng)結(jié)束，按時(shí)總結(jié)，活動(dòng)內(nèi)容由易到難。我們還不定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)溝通，在溝通會(huì)上剛開頭許多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己，這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的力量，所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)恰當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的時(shí)機(jī)，激勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的自己看法與建議，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面進(jìn)展，在逐步完善，而且在溝通的過(guò)程中充足表達(dá)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，商討下次活動(dòng)實(shí)施的任務(wù)、方案、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動(dòng)中必不行少的議程，大家忙的不亦樂(lè)乎。在以后的活動(dòng)中，依據(jù)我們的想象，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法），幾何體的手工制作，以圖片的形式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得同學(xué)的動(dòng)手力量，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的想象、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順當(dāng)進(jìn)行，是和我們組的全體老師的同心協(xié)力分不開的，在我們的快樂(lè)合作中，我從每位老師身上學(xué)到了許多，這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用，愉快共事是我們教研組的宗旨，把工作做到是我們共同的目的。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板5心理社團(tuán)成立與20X年下學(xué)期，本著“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的歡樂(lè)”的社團(tuán)宗旨，始終致力于讓同學(xué)“助人自助，共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，讓同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我?guī)е?。我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力量”系列活動(dòng)，“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)中設(shè)置一些心理游戲和團(tuán)隊(duì)游戲，同學(xué)們由開頭的被動(dòng)、羞澀、參與度不夠，融洽度不夠，他們開頭時(shí)各自有各自的想法，互相不認(rèn)同，不妥協(xié)，游戲時(shí)團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙，不能夠團(tuán)結(jié)一心，伴著一次次游戲的進(jìn)展，同學(xué)們體驗(yàn)到緊急和歡樂(lè)，體驗(yàn)到互相幫助和團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)到人和人之間的互相信任和互相扶持，體驗(yàn)到規(guī)章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和融洽的氣氛，覺(jué)得同學(xué)們的確在游戲中有