五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版

深淺

變

化五年級上冊深淺變化五年級上冊五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版如果我們用黑和白來看世界，就會發(fā)現(xiàn)每一個色彩都是有深有淺的，淺是指明度高，深是指明度低。如果我們用黑和白來看世界，就會發(fā)現(xiàn)每一個色彩都是有

深淺

低高明度顏色顏色越深，明度越低。顏色越淺，明度就越高深淺低高明度顏·重而密色就深·輕而疏色則淺線條用線條排列構成的塊面不同得到的深淺效果也不同?！ぶ囟苌蜕罹€條用線條排列構成的塊面不同得到的深淺效果也試一試試一試注意選擇一個面的一條邊，由深到淺的疊加線條。盡力不要把明度低的邊線放在同一條邊線上。越靠近一個面邊線的地方，線條越重越密集。注意選擇一個面的一條邊，由深到淺的疊加線條。盡力不要把明度五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版五年級美術上冊第5課深淺變化課件3湘美版作業(yè)要求：1、想象畫出各種圖形，并有創(chuàng)意地重疊、遮擋。2、組合的畫面既有深淺明暗層次，又美觀好看。作業(yè)要求：1、想象畫出各種圖形，并有創(chuàng)●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果深淺

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一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾