教師招聘考試題庫《學前教育原理》考點預測最新版(二)

教師招聘考試題庫《學前教育原理》考點預測最新版(二)1、單選題

幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動的_____

A:廣泛性

B:計劃性

C:多樣性

D:平等性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒園教學活動的廣泛性是指幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中。計劃性是指幼兒園教學活動是教師對幼兒學習活動有目的、有計劃地組織和指導，不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學習活動。多樣性是指幼兒園教學活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式：一對一的；教師對全體幼兒的；幼兒自選的；教師指定的等等。平等性是指幼兒園教學活動建立在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上，強調(diào)師生關(guān)系的平等。

2、單選題

工業(yè)社會中，學前教育的主要目標是_____

A:不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

B:以發(fā)展兒童智力為中心

C:促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

D:為工作的母親照管兒童

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學前教育的目標，在不同的經(jīng)濟發(fā)展階段中，經(jīng)歷了如下變化：①工業(yè)社會初期，主要為工作的母親照管兒童；②工業(yè)社會，不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育；③現(xiàn)代社會初期，以發(fā)展兒童智力為中心；④現(xiàn)代社會（20世紀80年代以后），促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展。

3、單選題

師幼關(guān)系的類型有親密型、緊張型和_____

A:淡漠型

B:冷落型

C:排斥型

D:厭惡型

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：結(jié)合當前我國幼兒園的實際，從師幼接觸的性質(zhì)，將師幼交往分為親密型、緊張型和淡漠型。

4、單選題

提出“自然后果法”的教育家是_____

A:-夸美紐斯

B:盧梭

C:裴斯泰洛奇

D:福祿貝爾

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：盧梭提出當兒童犯了錯誤和過失后，不必直接去制止或處罰他們，而讓兒童在同自然的接觸中，體會到自己所犯的錯誤和過失帶來的自然后果。這就是教育史上著名的“自然后果法”。

5、單選題

“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準備的環(huán)境”的觀點是由(

)首先提出的。_____

A:福祿貝爾

B:陳鶴琴

C:蒙臺梭利

D:陶行知

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：在蒙臺梭利教育中，一個有準備的環(huán)境是關(guān)鍵。她認為，幼兒的發(fā)展離開適宜的環(huán)境是不可能實現(xiàn)的。故教育就是給幼兒創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。

6、單選題

決定受教育的權(quán)利的是_____

A:經(jīng)濟發(fā)展

B:文化水平

C:人口狀況

D:政治制度

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：政治對教育的制約作用表現(xiàn)在：政治決定教育的領(lǐng)導權(quán)，受教育的權(quán)利，教育的方針、目的，故本題的正確答案是D。

7、單選題

我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機構(gòu)是_____

A:鄉(xiāng)村幼兒園

B:湖北武昌的湖北幼稚園

C:北平香山幼稚園

D:蒙養(yǎng)院

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：1903年，我國創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機構(gòu)——湖北武昌的湖北幼稚園。為了滿足民眾變革的要求以維護封建統(tǒng)治，清政府湖廣總督創(chuàng)辦了“湖北幼稚園”。

8、單選題

先天因素主要指個體生物因素，其中最具重要意義的因素是_____

A:成熟

B:生長

C:遺傳

D:發(fā)育

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：遺傳因素是先天因素的最重要內(nèi)容。

9、單選題

下列屬于教育現(xiàn)象的是_____

A:老貓教幼仔捕老鼠

B:老鴨教小鴨游水

C:以影響人的身心發(fā)展為目標的活動

D:父母給孩子補充營養(yǎng)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題的目的是考查考生對教育的概念與本質(zhì)屬性的理解，教育是培養(yǎng)人的活動，是有目的、有計劃地以影響人的身心發(fā)展為目標的活動。這是教育有別于其他社會活動的根本屬性。故本題的正確答案是C。

10、單選題

兒童的發(fā)展是通過_____

A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面。

11、單選題

培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣是(

)的教學內(nèi)容之一。_____

A:體育

B:智育

C:德育

D:美育

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒智育的內(nèi)容包括發(fā)展幼兒的智力、引導幼兒獲得粗淺的知識、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。故答案為B。

12、單選題

(

)是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協(xié)助教師的工作>以豐富幼兒的學習經(jīng)驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。_____

A:家長學校

B:家長參與

C:家長會

D:家訪

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：家長可以通過間接方式參與學校教學活動設(shè)計和實施。

13、單選題

(

)是實施學前兒童德育的最基本的途徑。_____

A:家庭教育

B:學前教育

C:社會教育

D:日常生活

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：日常生活是實施學前兒童德育的最基本的途徑，故選D。

14、單選題

對個體發(fā)展起主導作用的是_____

A:父母

B:教育

C:環(huán)境

D:遺傳

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：影響個體發(fā)展的因素很多，其中起主導作用的是教育。

15、單選題

幼兒園與小學銜接的實質(zhì)問題是_____

A:幼兒園小學化的問題

B:小學幼兒園化問題

C:主體的適應性問題

D:幼兒的讀寫算問題

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園與小學有較大的差異，幼、小銜接問題的實質(zhì)是兒童（主體）的適應問題。

16、單選題

兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變，而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因，這表明_____

A:身體發(fā)展決定心理發(fā)展

B:心理發(fā)展影響身體發(fā)育

C:身體發(fā)育影響心理發(fā)展

D:心理發(fā)展決定身體發(fā)育

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：情緒壓力或緊張引起的厭食，是心理發(fā)展對身體發(fā)育的影響。

17、單選題

通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務(wù)、獨立做事、獨立思考，這體現(xiàn)了下列哪一原則？_____

A:活動性

B:發(fā)展適宜性

C:獨立自主性

D:啟蒙性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：獨立自主性原則就是在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進行各種活動，杜絕包辦代替。具體說，就是通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務(wù)、獨立做事、獨立思考，使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限，不事事依賴外力的幫助，不受別人的指示或暗示，不人云亦云。木屈從他人的壓力，不受外界偶然因素的影響。

18、單選題

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的惟一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了_____

A:發(fā)揮一日生活的整體功能原則

B:重視年齡特點和個體差異原則

C:尊重兒童原則

D:實踐性原則

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒園應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。題中所述割裂了各活動之間的聯(lián)系，沒有發(fā)揮其整體教育功能。故答案為A。

19、單選題

(

)認為教育應該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心，因此兒童在托幼機構(gòu)所從事的一切活動均應根據(jù)兒童的興趣來進行，活動方式靈活多樣，不受任何拘束。_____

A:杜威

B:蒙臺梭利

C:維果斯基

D:戈爾曼

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：杜威是兒童中心論者。在兒童與教師的關(guān)系方面，杜威批評了傳統(tǒng)教育的做法。他認為教育應該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心。

20、單選題

我國幼兒教育機構(gòu)的主體部分是_____

A:社區(qū)活動中心

B:游戲小組

C:親子班

D:幼兒園

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

21、單選題

_____是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。_____

A:園長

B:阿姨

C:保育員

D:幼兒教師

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：保育員是幼兒園中照顧幼兒生活，同時也是從生活角度教育幼兒的人員。

22、單選題

幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及_____

A:幼兒園為家長工作、學習提供便利條件

B:幼兒園為幼兒健康成長提供條件

C:幼兒園為小學教育提供基礎(chǔ)

D:幼兒園是對幼兒進行照看

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：我國幼兒園是學制的基礎(chǔ)階段，與其他各級各類學校一樣，應該使受教育者在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。同時，幼兒園又是一種社會公共育兒機構(gòu)，具有福利性，擔負著其他學校教育機構(gòu)所沒有的為家長服務(wù)的特殊任務(wù)。所以幼兒園承擔著對幼兒實施保育和教育、為家長工作和學習提供便利條件的雙重任務(wù)。故答案為A。

23、單選題

(

)被世界譽為“幼兒教育之父”。_____

A:福祿貝爾

B:盧梭

C:蒙臺梭利

D:洛克

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析=1837年，德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡設(shè)立了一所專收3~7歲兒童的教育機構(gòu)。1840年，他把這所機構(gòu)命名為“幼兒園”。自此，世界上第一所以“幼兒園”為名的幼兒教育機構(gòu)誕生了。這也意味著社會組織化的幼兒教育產(chǎn)生了。因此福祿貝爾被世界譽為“幼兒教育之父”。

24、單選題

教師按照教育目的，直接把教育的內(nèi)容傳遞給幼兒的方式是_____

A:直接“教”的方式

B:間接“教”的方式

C:灌輸?shù)姆绞?/p>

D:“填鴨式”教育

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：直接“教”的方式是教師按照教育目的，直接把教育的內(nèi)容傳遞給幼兒；而間接“教”的方式主要是通過環(huán)境中適當?shù)闹薪?，如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回的達到教育目的。故答案為A。

25、單選題

發(fā)展適宜性原則是當今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是_____

A:中國學前教育研究會

B:日本幼兒教育協(xié)會

C:美國幼兒教育協(xié)會

D:英國幼兒教育協(xié)會

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：美國幼兒教育協(xié)會根據(jù)幼兒教育小學化的傾向提出發(fā)展適宜性原則。

26、單選題

我國教育家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的_____

A:主動性

B:活動

C:興趣

D:創(chuàng)造力

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：在陶行知的教育思想中，他認為教育要啟發(fā)兒童、解放兒童，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；只有放開讓兒童進行創(chuàng)造，才能培養(yǎng)真正的人才。故答案為D。

27、單選題

現(xiàn)代教育理論認為，托兒所、幼兒園與家庭是_____

A:伙伴關(guān)系

B:指導與被指導的關(guān)系

C:教育者與受教育者關(guān)系

D:行政關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：現(xiàn)代教育理論認為，幼兒園與家庭是伙伴關(guān)系，家長和教師是平等的教育主體。在幼兒園與家庭的相互配合中，教師要堅持尊重家長、確立家長主體地位的原則，和家長相互支持、相互配合，從而達到幼兒園教育和家庭教育的一致性。

28、單選題

國外研究表明，3歲兒童如果接受過鋼琴訓練或合唱練習，那么他們在拼七巧板時，就會比沒經(jīng)過這方面培訓的兒童動作更加準確、快捷，這表明_____

A:音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平

B:兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況

C:美育影響體育

D:美育影響智育

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：題干描述信息表明的是美育（鋼琴訓練或合唱練習）對智育（拼七巧板）的影響。

29、單選題

某次教育活動需要達成的目標是指_____

A:全園教育目標

B:中期目標

C:近期目標

D:活動目標

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：某次教育活動需要達成的目標是幼兒園課程的活動目標，故答案為C。

30、單選題

導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是_____

A:遺傳差異

B:教育差異

C:環(huán)境差異

D:物質(zhì)差異

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：遺傳是導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。

31、單選題

在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是_____

A:小組活動

B:班集體活動

C:全園活動

D:個別活動

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：小組活動是指部分幼兒一起進行的活動形式，可為幼兒提供更多的交流與操作機會，使其減少等待時間。

32、單選題

活動性原則要求學前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指_____

A:教師設(shè)計和指導的活動

B:兒童主動積極的活動

C:兒童的自選活動

D:兒童的游戲活動

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

33、單選題

社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中，特別是精神的成長中有著特殊的意義，能增強其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了_____

A:社區(qū)文化的教育性

B:社區(qū)環(huán)境的教育性

C:社區(qū)資源的文化性

D:社區(qū)環(huán)境的文化性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園將教育擴展到社區(qū)的大背景下進行，充分利用社會環(huán)境中富有教育意義的自然和人文景觀、革命歷史文物、遺跡等，不僅可以擴大教育的空間，而且還豐富和深化了教育內(nèi)容。這種做法發(fā)揮了社區(qū)環(huán)境的教育性。因此，答案為B。

34、單選題

人本位的兒童觀認為_____

A:兒童是家族繁衍的工具

B:兒童是父母的私有財產(chǎn)

C:兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

D:兒童是國家的財富

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：承認兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)是現(xiàn)代兒童觀即人本位兒童觀的基本觀點。故答案為C。

35、單選題

對過生日兒童家訪屬于_____

A:定期家訪

B:情感性家訪

C:新生家訪

D:問題兒童的重點家訪

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：對兒童生病、過生日或者是對一些特殊家長的訪問，既能體現(xiàn)教師對兒童的關(guān)心和愛護，也能拉近教師和家長之間的距離，使雙方的情感得到溝通和交流。這屬于情感性家訪。因此，答案為B。

36、單選題

活動性原則源自于(

)的“做中學”。_____

A:皮亞杰

B:夸美紐斯

C:福祿貝爾.

D:杜威

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：杜威認為教育是生活的過程，強調(diào)從做中學，從經(jīng)驗中學，強調(diào)活動性、經(jīng)驗性的主動作業(yè)，現(xiàn)代教育中的活動性原則就源自他的這一思想。故答案為D。

37、單選題

幼兒園班級管理目的的實現(xiàn)體現(xiàn)在(

)、教育功能、社會服務(wù)功能三個方面。_____

A:智力發(fā)展

B:生活功能

C:知識學習

D:技能訓練

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

38、單選題

幼兒教育的中心任務(wù)是_____

A:促進幼兒健康成長

B:確保幼兒心理健康

C:全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展

D:使幼兒獲得一定的知識

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：發(fā)展包括身體和心理兩個方面，二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育也必須要保證幼兒各方面的和諧發(fā)展，將全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展作為其中心任務(wù)。故答案為C。

39、單選題

“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這用來說明(

)對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。_____

A:顏色

B:環(huán)境

C:遺傳

D:物質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：白布在青染料里染一染就變成了青色，在黃染料里染一染就變成了黃色，形容環(huán)境對個體發(fā)展起決定作用。

40、單選題

有固定的場所，有目的地按計劃進行，有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是_____

A:自我教育

B:家庭教育

C:學校教育

D:社會教育

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

41、單選題

幼兒園常用的口授法有_____

A:聊天與演講

B:講解與講述

C:講演與表演

D:談?wù)撆c交流

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。

42、單選題

與幼兒園相比，家庭教育的特點是_____

A:目的性

B:組織性

C:隨意性

D:計劃性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：家庭教育發(fā)生在家里，它不像學校教育那樣具有明確的計劃性和目的性，而是家長隨意進行的。故答案為C。

43、單選題

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒(

)等方面的發(fā)展。_____

A:知識、技能、能力、情感、態(tài)度

B:情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C:能力、情感、態(tài)度、知識、技能

D:情感、態(tài)度、知識、技能、能力

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。故答案為B。

44、單選題

幼兒德育的內(nèi)容主要包括兩個方面，即發(fā)展幼兒的個性和_____

A:幼兒的特長

B:幼兒的智力

C:幼兒的社會性

D:幼兒的能力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒德育的目標主要是萌發(fā)其愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體等的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、講禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。這就要求德育內(nèi)容要包括發(fā)展幼兒的社會性和發(fā)展幼兒的個性兩個方面。故答案為C。

45、單選題

著有《幼稚園之新大陸》，創(chuàng)立生活教育理論的是_____

A:陶行知

B:陳鶴琴

C:張宗麟

D:張雪門

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：人民教育家陶行知，是我國鄉(xiāng)村教育的倡導者，也是中國農(nóng)村幼教事業(yè)的開拓者。1927年前后，他連續(xù)發(fā)表《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言書》《幼稚園之新大陸》《如何使幼稚教育普及》三篇文章，積