八年級期中-科學

PAGEPAGE102015學年第二學期福溪中學期中質(zhì)量測試卷八年級科學考生須知：試卷共6頁，考試時間90分鐘，滿分100分，答案做在答卷紙上?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1O-16C-12N-14P-31K-39一、選擇題(每小題2分，共30分，每小題只有一個選項是正確的)1.下列選項不屬于模型的是（▲）ABCD2.關(guān)于下圖所示的四幅圖片，下列說法正確的是

(▲)A．使用三孔插座是為了使用方便B．平時家庭電路中切不可使插座超負荷C．保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路D．高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V3.科學家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了（▲）A．電子B．中子C．質(zhì)子D．該原子的原子核４.下列化學用語中，表示的意義最多的（▲）

A．H B．2CuC．5S02D．He5.下列各圖中，有錯誤的是（▲）

A．條形磁鐵周圍的磁感線及小磁針的指向

B．通電螺線管對小磁針的作用

C．同名磁極周圍的磁感線

D．異名磁極間的磁感線6.稀土元素又稱“21世紀黃金”，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域，硝酸鈰銨[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素鈰（Ce）的化合物，其中鈰元素的化合價是（▲）A．+2B．+3C．7.推理是學習科學的重要方法，下列推理成立的是（▲）A．感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的,所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B．原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有中子C．單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．磁體都有兩極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有兩極8.下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是（▲）9.如右圖所示，將一條形磁體放在小車上，并靠近螺線管。開關(guān)閉合，當變阻器滑片向右滑動時，發(fā)現(xiàn)小車也向右運動。下列說法正確的是(▲)A．條形磁體的左端為南極B.圖中電阻R2的作用是保護電路C.此時電流表的示數(shù)將減少D.在通電螺線管中插入鐵芯,磁性大大減弱第9題圖第9題圖10.從右邊四張圖片中不能獲取的信息是(▲)A．分子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種11.大型超市出口處都裝有報警器。正常購買時，營業(yè)員在結(jié)帳后，會將具有磁性的軟標簽消磁，如果商品的軟標簽未經(jīng)消磁，當經(jīng)過檢測通道后，報警器便檢測到商品上的標簽信號，從而轉(zhuǎn)化為電信號，發(fā)出報警聲。根據(jù)上述信息可以判斷報警器的原理與下列哪個實驗相同（▲）ABCD12.下列科學知識中，說法不正確的是（▲）A．元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)從小至大排序的化學元素列表B．電燈的開關(guān)一定要先接到火線上C．地球這個大磁體的北極在地理的北極附近D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負電的電子，提出了棗糕模型13.三孔插座上面有一個插孔是和插頭上標有E的導(dǎo)線接通的（如圖），則下列說法正確的是（▲）A．E是和用電器的金屬外殼相連的B．電路中E應(yīng)和室外零線相連C．如果和E相連的導(dǎo)線斷開，用此插座的洗衣機馬達便不能轉(zhuǎn)動D．用測試電筆筆尖插入E孔，正常情況下測電筆氖管會發(fā)光14.我市盛產(chǎn)的云霧茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法正確的是（▲）A．單寧酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成C．單寧酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為38：26：23D．一個單寧酸分子中含23個氧分子15.某同學晚上在家做功課時，把臺燈插頭插入書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮。為了找出原因，他把臺燈插頭插入其他插座，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光；用試電筆插入書桌邊的插座進行檢查時，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使試電筆的氖管發(fā)光。關(guān)于臺燈不亮的原因下列說法正確的是（▲）

A．進戶線火線斷了B．進戶線零線斷了C．書桌邊的插座與火線斷開D．書桌邊的插座與零線斷開二、簡答題（每空1分，共20分）16.化學符號表示不同的意義。請?zhí)顚懟瘜W符號或化學符號中數(shù)字表示的意義：（1）碳酸鈉：▲（2）氧化鐵：▲（3）Al3+：▲（4）H2S：▲17.按質(zhì)量分數(shù)計算，將人體中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組合，形成的物質(zhì)的化學式為▲。18.小明同學做了一個如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向左運動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運動起來，則實驗裝置中甲部分的科學原理是▲，乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與▲的工作原理相似。第18題圖第18題圖第19題圖19.如圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，試按下列要求填空：物質(zhì)類別：①__▲____物質(zhì)組成：②由▲種元素組成（填數(shù)值）變化類型：③___▲___（填“物理變化”或“化學變化”）20.某化合物的化學式為HnRO2n+1，其相對分子質(zhì)量為M，則R的相對原子質(zhì)量為___▲___,化合價為__▲____。21.右圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．請聯(lián)系圖，回答下列問題：（1）找出上圖中錯誤的地方▲。（2）請?zhí)畛錾蠄D中空框中的內(nèi)容▲。（3）Mg和Mg2+因具有相同的▲數(shù)，故屬于同種▲，又因為它們具有不同的▲數(shù)，故屬于兩種不同的微粒。22.右圖所示照明電路中，閉合開關(guān)S，電燈發(fā)光，此時某人拿測電筆測試B點，測電筆試用方法正確，該人體電阻約為3600歐，測電筆的氖管▲（填“會”或“不會”）發(fā)光；此時通過該人體的電流是▲安。為了保證該人在使用測電筆時能安全使用，測電筆的內(nèi)部電阻至少應(yīng)大于▲歐（提示：人體安全電壓小于或等于36伏）。三、實驗探究題（每空2分，共30分）23.在家庭電路中，可能會出現(xiàn)這些情況：A.開關(guān)中的兩個線頭相碰B.插頭中的兩個線頭相碰C.電路中增加了過多的用電器D.戶外輸電線絕緣皮損壞E.燈絲燒斷在上述情況中，可能引起家庭電路中保險絲熔斷的是_______▲_______（填字母）24.小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖所示電路。實驗時，(1)可通過觀察________▲_______判斷通電螺線管的磁極。(2)如圖所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與____▲_______的磁場相似。(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從l換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了__▲_____，來研究_____▲___的關(guān)系。25.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是科學學科特有的思維方式。下列是汽車尾氣處于過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖：

表示碳原子，○表示氮原子，表示氧原子。（1）下列說法正確的是（_▲_）A.該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)中原子可以再分C.分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小微粒D.該反應(yīng)中最后生成物全部是化合物

（2）根據(jù)圖示寫出圖中：由三個原子構(gòu)成的分子的化學式:_▲_，由同種原子構(gòu)成分子的名稱：_▲_26.乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學原料．乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。（1）請根據(jù)乙烯的化學式，寫出其表示的意義（寫出2點即可）：▲（2）根據(jù)乙烯的化學性質(zhì)，在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應(yīng)注意_▲_（3）乙烯爆炸是由于乙烯和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)引起的。反應(yīng)后氧元素的化合價比反應(yīng)前_▲_（填升高、降低或不變）了。27.如圖所示，套在光滑玻璃管上的兩個輕質(zhì)螺線管A、B，通電后互相排斥，試畫出B螺線管的繞線方向。28.夜幕下，路邊LED燈將嘉善城關(guān)鎮(zhèn)的道路照得猶如白晝，這種LED是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的。上圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E(單位勒克斯，符號lx)之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：光照度E/1x51015202530光敏電阻R/Ω603020151210線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3當線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸。(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的減弱而▲(選“增大”或“減小”)。(2)當光照強度增強時，電磁鐵的磁性▲(選填“增強”或“減弱”)。(3)白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當光照度小于__▲__lx(勒克斯)時，路燈開始工作。四、分析計算題（共20分）29.（5分）4月6日19時左右，位于福建漳州的古雷PX項目突然發(fā)生爆炸，這是該項目兩年內(nèi)第二次發(fā)生爆炸。PX是英文p-xylene的簡寫，中文名為對二甲苯。作為一種芳烴產(chǎn)品，其多為煉油及乙烯裝置配套，是石油化工生產(chǎn)中非常普通的化學品之一。（1）請根據(jù)右圖的示意圖寫出相應(yīng)的化學式：▲（2）“PX”中碳、氫元素的質(zhì)量比：▲（3）多少克“PX”中含氫元素的質(zhì)量與36克水中氫元素的質(zhì)量相等？（列示計算）30.（7分）小明同學在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）?；匦：螅肜盟鶎W化學知識判斷該廣告是否是虛假廣告，請你與小明同學一起完成下列計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_▲__；（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）小明同學判斷這則廣告是虛假廣告，請解釋小明同學判斷的依據(jù)__▲____。（4）小明認為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為28%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為___▲_。31.（8分）小明利用熱敏電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環(huán)境溫度正常時，電磁繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環(huán)境溫度超過某一值時，電磁繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3伏，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30歐。當線圈中的電流大于等于30毫安時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。（1）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱▲相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱▲相連（均選填“A”或“B”）。（2）由圖乙可知，當環(huán)境溫度為30℃時，熱敏電阻阻值為▲歐。當環(huán)境溫度升高時，電磁繼電器的磁性將▲（3）請計算當環(huán)境溫度高于多少攝氏度時，警鈴報警？學校______________試場號________座位號_______姓名學校______________試場號________座位號_______姓名__________________班級____________八年級科學答題卷一、選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）題號12345678答案題號9101112131415答案二、簡答題（每空1分，共20分）16.（1）；（2）（3）；（4）17.18.、19.、、20.、21.（1）（2）（3）、、22.、、三、實驗探究題（每空2分，共30分）23.24.（1）（2）（3）、25.（1）（2）、26.（1）、（2）（3）27.畫圖28.（1）（2）（3）29.（1）（2）（3）30.（1）（2）（3）31.（1）、（2）、（3）2015學年第二學期福溪中學期中質(zhì)量測試卷八年級科學參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項符合題意）1-5ABCDC6-10CDADB11-15BCABD二、簡答題（每空1分，共20分）16、（1）Na2CO3；（2）Fe2O3（3）一個鋁離子帶三個單位正電荷；（4）一個硫化氫分子中有2個氫原子17、Al2O318、電磁感應(yīng)、電動機19、純凈物、1、化學反應(yīng)20、M-33n-16、+（4n+1）21、（1）氮氣由分子構(gòu)成（2）離子（3）質(zhì)子