初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)探究電流雙流中學(xué)協(xié)和實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理教師熊偉教學(xué)設(shè)計(jì)第2

第2節(jié)電壓：電流產(chǎn)生的原因第1課時(shí)：認(rèn)識(shí)電壓會(huì)判斷串聯(lián)電路中電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置；2．知道電壓的單位，能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算；3．記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值；4．知道電壓表的用途及符號(hào)，會(huì)正確使用電壓表，能正確地讀出電壓表的示數(shù)。二、能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強(qiáng)弱信息，使學(xué)生具有初步的觀察能力、分析和推理的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀說(shuō)明書(shū)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：建立電壓的初步概念；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察理解電壓的作用?！窠虒W(xué)難點(diǎn)；電壓表的正確選擇、連接及讀數(shù)；判斷在串聯(lián)電路中電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓●教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、觀察法●教學(xué)過(guò)程

【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】電壓●自主預(yù)習(xí)閱讀教材第58～59頁(yè)，完成下列填空：1．要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有。電源的作用就是給用電器兩端提供2．通常用字母表示電壓，它的單位是，簡(jiǎn)稱，符號(hào)是；常用符號(hào)還有和。3．我國(guó)家庭電路的電壓是，一節(jié)新的干電池的電壓是?！褚胄抡n：水流的形成與電流的形成做對(duì)比：學(xué)生觀察和思考：電源、抽水機(jī)、閥門(mén)、開(kāi)關(guān)、水輪機(jī)、燈泡對(duì)比引出電壓的概念。教師板書(shū)：電壓：電流產(chǎn)生得到原因?！裥〗M討論取一個(gè)燈泡用導(dǎo)線跟一節(jié)電池連通，再把這個(gè)小燈泡跟兩節(jié)串聯(lián)電池連通。觀察兩次小燈泡的發(fā)光亮度有何不同？說(shuō)明電路中電流的強(qiáng)弱與電源的什么量有關(guān)？解：第2次燈泡更亮，說(shuō)明不同的電源提供的電壓不同，使電路中形成的電流大小也不相同●教師點(diǎn)撥：（1）電壓使電路中形成電流，電源是提供電壓的裝置。（2）電路中獲得持續(xù)電流的條件:①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。（3）不同的電源提供的電壓不同，使電路中形成的電流大小也不相同?！窀櫨毩?xí)1．干電池是一種常用、方便的電源。下列關(guān)于干電池的說(shuō)法正確的是()A．有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電B．常用的1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)干電池的電壓隨號(hào)數(shù)的增大而增大C．干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置D．多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會(huì)污染環(huán)境。所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理。2．下列有關(guān)“電”的說(shuō)法正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流C．電路兩端有電壓就一定有電流D．電阻中有電流，它的兩端一定有電壓

【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】認(rèn)識(shí)電壓表標(biāo)志、接線柱、量程、分度值學(xué)生上臺(tái)完成講解。

【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】電壓表的連接（如何測(cè)電壓）●自主預(yù)習(xí)閱讀教材第60面，完成下列填空：1．測(cè)量電路中電壓的儀表叫，要測(cè)量電路中的電壓，必須使它跟這部分電路連接，并使電流從接線柱流入，從接線柱流出，還要注意被測(cè)電壓不能超過(guò)它的●小組討論觀察如圖所示的電壓表的外形，它有V字標(biāo)記，表盤(pán)上有兩種刻度，“表座”上有3個(gè)接線柱，一個(gè)是“一”接線柱，兩個(gè)正接線柱（3、15），“表頭”表盤(pán)的示數(shù)分別是：（1）0～1～2～3，（2）0～5～10～15，表的正中央有一個(gè)調(diào)節(jié)旋紐。然后閱讀教材上電壓表的三個(gè)使用特點(diǎn)及圖16.1－4，回答下列幾個(gè)問(wèn)題：（1）電壓表應(yīng)該怎樣跟被測(cè)用電器連接？（2）電壓表的“＋”“一”接線柱應(yīng)該擺在什么位置？（3）電壓表能否直接到電源的兩極？解：（1）與被測(cè)用電器并聯(lián)；（2）“＋”接線柱與電源的正極方向相連，“一”接線柱與電池的負(fù)極方向相連；（3）可以?！窠處燑c(diǎn)撥：（1）在將電壓表連入電路的時(shí)候，要同時(shí)注意接線柱的連接及量程的選擇，不可顧此失彼，更不能將電壓表與用電器串聯(lián)，可將電壓表直接接到電源兩極上。（2）電表量程的選擇程序是①估計(jì)被測(cè)電路中電流電壓的大小；②在不能估計(jì)的情況下，拿電路中的開(kāi)關(guān)試觸大量程接線柱③如果被測(cè)電流電壓超過(guò)小量程則選擇較大量程，如果在較小量程內(nèi)則使用較小量程。選擇較小量程是為了減小誤差?！窀櫨毩?xí)：AUTONUM錯(cuò)誤！未指定書(shū)簽。．請(qǐng)完成下表中兩電表正確使用的異同點(diǎn)（）電表比較連接方式在被測(cè)電路中在被測(cè)電路兩端與電源相連接絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接連在電源兩極能直接連在電源兩極相同點(diǎn)使用前都要把指針調(diào)到零刻度，弄清分度值，使用時(shí)都要選擇合適的，都要讓電流從。2．果汁也能做電池．先向杯中倒人芭樂(lè)汁，再把分別接有導(dǎo)線的銅棒和鋁棒插入芭樂(lè)汁中，作為電池的正負(fù)極，如圖所示，一個(gè)芭樂(lè)電池就做成了。那么芭樂(lè)電池的正極是銅棒還是鋁棒呢？給你電流表、電壓表、低壓發(fā)光二極管、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)選擇其中合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．（也可畫(huà)圖輔助說(shuō)明）解