2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月天津市北辰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)選聘強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.集合是指具有某種屬性的事物的全體，組成集合的每個(gè)事物稱為該集合的元素，具有互異性、確定性、無(wú)序性。根據(jù)上述定義，下列不能構(gòu)成集合的是：

A、花果山小區(qū)的所有老人

B、某大學(xué)所有學(xué)生

C、玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花

D、1、2、56、78、45、33

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①具有某種屬性事物的全體；②具有互異性、確定性、無(wú)序性。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：小區(qū)中的所有老人沒有說(shuō)明多大年齡的算是老人，不具有確定性，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有學(xué)生的明確屬性，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有花的明確屬性，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)集合具有數(shù)字的明確屬性，符合定義，排除。

故本題選A。

2.悶悶不樂∶黯然銷魂

A、悲歡離合∶悲喜交集

B、傷春悲秋∶吞聲忍淚

C、安貧樂道∶樂不思蜀

D、低唱淺酌∶放歌縱酒

正確答案：D，

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本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

黯然銷魂是心懷沮喪得好像丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦，和悶悶不樂為近義關(guān)系，且前者程度比后者輕。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：低唱淺酌是聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒，形容一種安樂自在的神態(tài)；放歌縱酒指盡情歌唱，放量地飲酒，形容開懷暢飲盡興歡樂，二者為近義關(guān)系，且前者狀態(tài)比后者輕，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：悲歡離合泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情；悲喜交集意思是悲傷和喜悅的心情交織在一起，二者不是近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：傷春悲秋意思是因季節(jié)、景物的變化而引起悲傷的情緒，多形容多愁善感；吞聲忍淚形容強(qiáng)忍悲傷，二者不是近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：安貧樂道意思是指即便身處逆境，也會(huì)堅(jiān)守志向，樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)則；樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，二者不是近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

3.美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院宣布，他們成功地將基因工程豬的心臟移植給了狒狒，有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路。乍看之下，豬和人似乎截然不同。可實(shí)際情況是，豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%到90%——無(wú)論就解剖學(xué)特征還是器官功能而言。吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)了。由于存在器官的驚人相似性和越來(lái)越嚴(yán)重的捐獻(xiàn)器官短缺問(wèn)題，豬被看成是潛在的人類心肺捐獻(xiàn)體。雖然狒狒、猩猩等靈長(zhǎng)目動(dòng)物與人類關(guān)系更近，但豬作為器官捐獻(xiàn)的來(lái)源更具吸引力，因?yàn)樨i的數(shù)量龐大，而且符合倫理。依據(jù)這段文字，我們無(wú)法推出的是：

A、能在豬身上奏效的東西，在人身上奏效的概率也會(huì)更高

B、在醫(yī)學(xué)世界里，豬能救人命的期待指數(shù)有可能越來(lái)越高

C、器官高度相似性，使豬-人器官移植已開始發(fā)展起來(lái)

D、與人類一樣，豬也可能患上動(dòng)脈硬化和心肌梗死等疾病

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首句說(shuō)到“有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路”，而選項(xiàng)C中說(shuō)“已”，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，因此無(wú)法推出，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)“豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%-90%”，因此A可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)了豬跟人體器官相似度高，文段后面又說(shuō)到豬的數(shù)量龐大，符合倫理，因此B可以推出。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：文段第三步說(shuō)豬和人體器官相似度高，所以豬也可能患動(dòng)脈硬化和心肌梗塞這樣的疾病。因?yàn)榇祟}選擇無(wú)法推出的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

4.損失憎惡效應(yīng)是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干，其行為也是低效無(wú)益的。根據(jù)上述定義，下列屬于損失憎惡心理的是：

A、對(duì)于剩飯剩菜，老年人往往舍不得倒掉，就算子女極力反對(duì)，他們也要盡可能吃光，哪怕會(huì)吃壞身體

B、在影院看一場(chǎng)近期很火的電影，剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)胃口，但許多人還是會(huì)堅(jiān)持到散場(chǎng)，因?yàn)楫吘故琴I了票來(lái)看這部電影的

C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票，盡管孩子的舞蹈跳的一般，但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊，否則怕傷了那位老同學(xué)的心

D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班，老李每次都要在教室外待上兩個(gè)小時(shí)，雖然不太情愿，但也有收獲，畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級(jí)考試了

正確答案：A，

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本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：老年人因?yàn)閷?duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，所以舍不得倒掉倒掉剩飯剩菜，哪怕會(huì)吃壞身體，也要盡可能吃光，屬于寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：堅(jiān)持看完不對(duì)胃口的電影，是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，但堅(jiān)持到散場(chǎng)，不屬于不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：許多同學(xué)投票的原因是不讓老同學(xué)傷心，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老李在教室外待上兩個(gè)小時(shí)的原因是陪孩子，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。

故本題選A。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015河南072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮相同元素的數(shù)量。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

題干第一行圖形中組成元素均為三角形，三角形個(gè)數(shù)依次為4、4、2，三角形數(shù)量和為10；

第二行圖形中組成元素均為直線，直線個(gè)數(shù)依次為3、2、5，直線數(shù)量和為10；

第三行圖形中組成元素均為圓形，圓形個(gè)數(shù)依次為3、？、4，圓形數(shù)量和也應(yīng)為10，所以？處應(yīng)是包含有3個(gè)圓的圖形。

選項(xiàng)圖形中包含圓形的數(shù)量依次為1，4，6，3。只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

6.“共享經(jīng)濟(jì)”，也稱為“分享經(jīng)濟(jì)”，本意是指“通過(guò)閑置資源的共享并將其與有短期使用需求的用戶進(jìn)行匹配，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的最大化”，使用者可通過(guò)較低的價(jià)格享有服務(wù)，而資源占有者則可以通過(guò)提供閑置資源給他人“共享”而獲得收益，是“雙贏”格局。智能手機(jī)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及極大地促進(jìn)了共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，豐富和方便了人們的日常生活。而近年來(lái)，我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上已不限于依托“閑置資源”，而是通過(guò)集中采購(gòu)或生產(chǎn)大量物品——出售其臨時(shí)使用權(quán)——獲得回報(bào)，主要特點(diǎn)就是“分時(shí)租賃”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上有新發(fā)展

B、實(shí)現(xiàn)“雙贏”是共享經(jīng)濟(jì)的終極追求

C、分時(shí)租賃是未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)的主要模式

D、共享經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)資源利用最大化

正確答案：A，

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第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)“共享經(jīng)濟(jì)”本意是閑置資源的共享，資源占有者通過(guò)較低的價(jià)格提供閑置資源給他人；第二句說(shuō)智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及促進(jìn)了共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；第三句以“而”轉(zhuǎn)折，第三句更重要：我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上有所發(fā)展和改變。所以文段重點(diǎn)是第三句，A項(xiàng)為第三句的同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“主要模式”表述有誤，“分時(shí)租賃”是我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)在經(jīng)營(yíng)模式上的主要特點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

7.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)軸傳遞給后輪，從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A、前輪和后輪受到的摩擦力均向前

B、前輪和后輪受到的摩擦力均向后

C、前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后

D、前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前

正確答案：D，

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第一步：應(yīng)用定理-------摩擦力是指兩個(gè)互相接觸的物體有彈力，當(dāng)它們要發(fā)生或有趨勢(shì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力

第二步：題干解答：

后驅(qū)車輛前進(jìn)時(shí)，后輪主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)地面的力向后，產(chǎn)生一份向前的摩擦力；

前輪轉(zhuǎn)動(dòng)是被動(dòng)的，受到來(lái)自地面向后的摩擦力。

故本題選D。

8.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯的差別。由此可知，松樹皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：

A、兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大

B、對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用

C、12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真

D、參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：服用松樹皮提取物與安慰劑的各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)明顯差別

結(jié)果：松樹皮提取物無(wú)降血壓等功效

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明兩組實(shí)驗(yàn)人員的身體條件不統(tǒng)一，實(shí)驗(yàn)對(duì)象有問(wèn)題，可以質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：沒有說(shuō)明心理暗示的作用使得指標(biāo)升高還是下降，不明確項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：指出12年太長(zhǎng)，但題干中是每6周測(cè)量一次，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：樣本小代表性不夠，屬于樣本數(shù)量質(zhì)疑，力度很弱，非最優(yōu)選擇，排除。

故本題選A。

9.A縣環(huán)保局在環(huán)境執(zhí)法中，發(fā)現(xiàn)B企業(yè)存在私自排放污染物的行為，經(jīng)過(guò)其上級(jí)環(huán)保行政主管部門C市環(huán)保局的批準(zhǔn)，決定對(duì)B企業(yè)罰款10萬(wàn)元，罰款單蓋上A縣環(huán)保局的公章。B企業(yè)對(duì)此行政處罰不服，為此，B企業(yè)提起行政訴訟。被告是：

A、A縣環(huán)保局

B、C市環(huán)保局

C、A縣環(huán)保局或者C市環(huán)保局

D、A縣環(huán)保局和C市環(huán)保局

正確答案：A，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第19條規(guī)定：當(dāng)事人不服經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為，向人民法院提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)以在對(duì)外發(fā)生法律效力的文書上署名的機(jī)關(guān)為被告。

本題中罰款單上蓋的是A縣環(huán)保局公章，故其為被告。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》第26條規(guī)定，公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。

10.正如中國(guó)鄉(xiāng)村在擁抱現(xiàn)代化的過(guò)程中不斷嬗變一樣，鄉(xiāng)村道德也在劇烈變化的大時(shí)代里面臨_______。

A、轉(zhuǎn)移

B、轉(zhuǎn)化

C、轉(zhuǎn)型

D、轉(zhuǎn)換

正確答案：C，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

由“正如……一樣”可知，橫線處與“嬗變”對(duì)應(yīng)，表示發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”是說(shuō)位置變化，不是根本性的轉(zhuǎn)變，排除A。

“鄉(xiāng)村道德面臨_______”，橫線處與“道德”搭配，說(shuō)的價(jià)值觀方面的轉(zhuǎn)變。

B選項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指事物a通過(guò)某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槭挛颾，如：把發(fā)展機(jī)遇轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目和內(nèi)生動(dòng)力。題中“鄉(xiāng)村道德”沒有轉(zhuǎn)變成其他事物，排除B。

C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)型”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)、價(jià)值觀念等發(fā)生轉(zhuǎn)變，與“道德”搭配恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指從一種能量形式變成另一種能量形式，一個(gè)狀態(tài)變到另一個(gè)狀態(tài)，與“道德”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選C。

11.要鎖住欲望就要求我們必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻保持一顆平常心。鎖住欲望。就是鎖住了貪婪；鎖住欲望，就是夯實(shí)了提防。做人要想真正做到俯仰無(wú)愧，堂堂正正，就必須扶正去邪，揚(yáng)公抑私。對(duì)“鎖住欲望，就是夯實(shí)了提防”的文字理解正確的是：

A、人的領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)刻防范

B、沒有欲望就不會(huì)犯錯(cuò)

C、控制欲望可以減少犯錯(cuò)

D、人人都需要有防范意識(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

由前一句可知鎖住欲望就是鎖住了貪婪，后一句是說(shuō)就必須扶正去邪，揚(yáng)公抑私，所以鎖住欲望，就是夯實(shí)了提防意思就是控制住欲望可以減少犯錯(cuò)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒有提及領(lǐng)導(dǎo)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)沒有提及鎖住欲望，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.學(xué)生∶男學(xué)生∶女學(xué)生

A、旋轉(zhuǎn)∶順時(shí)針∶逆時(shí)針

B、整數(shù)∶正數(shù)∶負(fù)數(shù)

C、餐具∶盤子∶筷子

D、詞語(yǔ)∶實(shí)詞∶虛詞

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、矛盾關(guān)系。

第一步：快速排除

男學(xué)生和女學(xué)生都是學(xué)生，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：順時(shí)針和逆時(shí)針都是旋轉(zhuǎn)方式，而不是旋轉(zhuǎn)，不構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：正數(shù)和負(fù)數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、無(wú)理數(shù)等，分別與整數(shù)構(gòu)成交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

不是男學(xué)生就是女學(xué)生，為矛盾關(guān)系。

D選項(xiàng)：實(shí)詞和虛詞都是詞語(yǔ)，為種屬關(guān)系；且不是實(shí)詞就是虛詞，二者為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：盤子和筷子都是餐具，為種屬關(guān)系；但餐具除此之外還有碗、碟、杯等，二者為反對(duì)關(guān)系，排除。

故本題選D。

13.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：

A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象

B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象

C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象

D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

在太陽(yáng)光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，紫光的波長(zhǎng)最短。由于波長(zhǎng)越長(zhǎng)的的光透射性越強(qiáng)，所以紅光能夠直接透過(guò)大氣中的微粒射向地面。而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、靛、紫色光，則很容易被大氣中的微粒散射，使天空呈現(xiàn)藍(lán)色。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：如果有一個(gè)帶有小孔的板遮擋在觀察屏與物體之間，屏幕上就會(huì)形成物體的倒影，這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。這體現(xiàn)了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。排除。

C選項(xiàng)：早上和黃昏時(shí)，太陽(yáng)光需要穿透的大氣層較厚，波長(zhǎng)較短的光透射性弱，無(wú)法穿透大氣層而被微粒散射，波光較長(zhǎng)的紅光透射性強(qiáng)，能直接到達(dá)地面，所以早上和黃昏時(shí)的太陽(yáng)是紅色的。這體現(xiàn)的是光的散射現(xiàn)象。排除。

D選項(xiàng)：光照到物體上后，物體表面會(huì)把光反射到眼睛里。物體反射的光越多，它的顏色就越淺；反射的光越少，它的顏色就越深。衣服被水浸濕，反射光的能力減弱，所以顏色變深。這體現(xiàn)的是光的反射現(xiàn)象。排除。

故本題選B。

14.甲乙丙丁四個(gè)人高考前對(duì)英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)。當(dāng)時(shí)，甲說(shuō)：“我再怎么努力也考不了90分?！币艺f(shuō)：“不知道自己能考多少分，但是我知道丙能考90分?！北f(shuō)：“丁不會(huì)考到80分?！倍≌f(shuō)：“乙不會(huì)考的比60分還低?！笔聦?shí)上只有一個(gè)人猜對(duì)了。以下哪個(gè)結(jié)論不支持乙猜對(duì)了：

A、丁考得比甲好

B、乙考得不是最差的

C、甲和丙考得一樣高

D、丙和丁考得一樣高

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：甲＜90分；

②乙：丙≥90分；

③丙：丁＜80分；

④丁：乙≥60。

第二步：分析選項(xiàng)

假設(shè)猜對(duì)的人是乙，則①③④均錯(cuò)，可知：甲≥90、丙≥90、丁≥80、乙＜60。此時(shí)乙考的最差。當(dāng)乙不是最差的時(shí)，不支持乙猜對(duì)，所以選B。

故本題選B。

15.在一次國(guó)際會(huì)議上，來(lái)自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐在一張圓桌。為了使他們能夠自由交談，事先了解到以下情況：甲是中國(guó)人，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)；乙是德國(guó)人，還會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)；丙是英國(guó)人，還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)；丁是日本人，還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)；戊是日本人，還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)如何安排？

A、甲丙戊乙丁

B、甲丁丙乙戊

C、甲乙丙丁戊

D、甲丙丁戊乙

正確答案：D，

答案解析

根據(jù)丙、戊不能自由交談，排除A。

根據(jù)甲、丁不能自由交談，排除B。

根據(jù)乙、丙不能自由交談，排除C。

故本題選D。

16.時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌碌，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車總開快容易失控，積勞容易成疾，_____________________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B、時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量

C、我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量

D、分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線位于文段末，優(yōu)先考慮總結(jié)前文。文段先說(shuō)時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值，接著舉例說(shuō)明讓時(shí)間更有價(jià)值取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，并介紹了一些駕馭時(shí)間的妙招。橫線前以“但”轉(zhuǎn)折，話鋒一轉(zhuǎn)指明“爭(zhēng)分奪秒”并不是最優(yōu)解，橫線所在句指出過(guò)于緊張冒進(jìn)容易帶來(lái)問(wèn)題。橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“爭(zhēng)分奪秒、過(guò)于緊張冒進(jìn)”的否定，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)：“精準(zhǔn)度量”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“惜時(shí)如金”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別”體現(xiàn)的是“不作為”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.方劑是指由中藥配伍組成的處方。一般由君藥臣藥佐藥和使藥四部分組成，其中君藥是起主要治療作用的藥物。臣藥是針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。主要是協(xié)助君藥和臣藥，以加強(qiáng)治療作用的藥物，使藥是引導(dǎo)方中藥物直達(dá)病所的藥物或調(diào)和方中諸藥作用的藥物?，F(xiàn)有一傷寒患者，其治療從發(fā)汗解表，宣肺平喘之法。下列有甘草，麻黃，杏仁和桂枝四味藥組成的方劑中，屬于臣藥的是：

A、甘草，調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效

B、杏仁，肅肺降氣，可以助平咳喘

C、麻黃，發(fā)汗解表以散風(fēng)寒，宣發(fā)肺氣以平咳喘

D、桂枝，溫通經(jīng)脈，以主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息

臣藥------①針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：桂枝主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛，寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛屬于兼癥，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甘草，調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效，不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：杏仁，肅肺降氣，可以助平咳喘，不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：麻黃宣發(fā)肺氣以平咳喘，不確定咳喘是主病還是兼病或兼癥，不符合定義，排除。

故本題選D。

18.在我國(guó)，“公民”一詞的含義是指：

A、年滿18周歲具有我國(guó)國(guó)籍的人

B、具有我國(guó)國(guó)籍的人

C、享有政治權(quán)力的人

D、出生在我國(guó)的人

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

公民指具有某一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。所以在我國(guó)，公民是指具有我國(guó)國(guó)籍的人。

故本題選B。

19.服務(wù)是指為他人做事，并使他人從中受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng)，不以或很少以實(shí)物形式而以提供活勞動(dòng)的形式滿足他人某種特殊需要。根據(jù)以上定義，以下不屬于服務(wù)的是：

A、小周的車出現(xiàn)故障去維修，汽車修理店更換了價(jià)值2000余元的零件

B、為方便學(xué)生隨時(shí)取款，某銀行在校園里安裝了一部自動(dòng)取款機(jī)

C、某醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村，為農(nóng)民上門診斷治療

D、某小區(qū)居民小王在小區(qū)網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖要求提高物業(yè)管理水平

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①為他人做事；②使他人受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng)；③不以或很少以實(shí)物形式而以提供活勞動(dòng)的形式。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：小王發(fā)帖子要求提高物業(yè)管理水平，是出于自己的感受與需求，物業(yè)管理水平是否因此提高讓他人受益無(wú)法確定，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：汽車修理店為小周修車，小周因此受益并支付費(fèi)用，費(fèi)用除去零件價(jià)格還包括維修工人的勞動(dòng)費(fèi)用，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：銀行安裝取款機(jī)目的是方便學(xué)生取款，體現(xiàn)了為學(xué)生做事，使學(xué)生受益的一種無(wú)償活動(dòng)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：醫(yī)院為農(nóng)民上門診斷治療，體現(xiàn)了為農(nóng)民做事，使農(nóng)民受益的一種有償或無(wú)償活動(dòng)，符合定義，排除。

故本題選D。

20.我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開放程度最高的國(guó)家之一，隨著對(duì)外開放的繼續(xù)深化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)將進(jìn)一步融合，農(nóng)業(yè)開放程度還會(huì)進(jìn)一步提高。今后，我們不僅面臨來(lái)自農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平很高的發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，也將面臨來(lái)自勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)明顯的發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)。目前，國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本仍處在上升通道，租地、勞動(dòng)力成本以及機(jī)械作業(yè)費(fèi)用不斷上漲，糧食等農(nóng)產(chǎn)品缺乏價(jià)格優(yōu)勢(shì)，而國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降、進(jìn)口量增加，國(guó)內(nèi)糧食庫(kù)存壓力增大，這對(duì)我國(guó)市場(chǎng)會(huì)形成巨大沖擊，將直接導(dǎo)致國(guó)內(nèi)價(jià)格提高的空間收窄，國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)將面臨價(jià)格“天花板”和成本“地板”的雙重?cái)D壓，比較效益下降。這段文字意在說(shuō)明：

A、國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高

B、必須加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式

C、應(yīng)謹(jǐn)慎看待繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)開放程度

D、破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局迫在眉睫

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句指出我國(guó)是農(nóng)業(yè)開放程度最高的國(guó)家之一，并且農(nóng)業(yè)開放程度還會(huì)進(jìn)一步提高，第二句指出今后農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題——來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的雙重競(jìng)爭(zhēng)。也就是說(shuō)，前兩句論述接我國(guó)農(nóng)業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)，尾句講目前的現(xiàn)狀，從成本和價(jià)格兩方面分析我國(guó)目前處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。文段意在警醒我們農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段只指出了我國(guó)農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)成本方面的問(wèn)題，選項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”還包括“可持續(xù)發(fā)展”、“產(chǎn)品質(zhì)量”等方面，范圍過(guò)大，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是針對(duì)首句提出的對(duì)策，偏離重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒有體現(xiàn)出核心話題“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”，偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009河南062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一行中，圖1圖2去同存異后得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

22.我國(guó)一些城市在舊城改造中，少了些如履薄冰的文化敬畏，讓優(yōu)秀的歷史文化_______在了推土機(jī)的滾滾狼煙里；城市獨(dú)特的傳統(tǒng)文化即便被簡(jiǎn)單復(fù)制，也丟失了歷史_______的文化精髓。城市記憶變得_______甚至從此消失殆盡。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、埋葬

沉淀

模模糊糊

B、葬送

積淀

不倫不類

C、丟失

積累

面目全非

D、消逝

沉積

遙不可及

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“讓優(yōu)秀的歷史文化_____在了推土機(jī)的滾滾狼煙里”說(shuō)明舊城改造使許多優(yōu)秀歷史文化消失、不復(fù)存在。橫線處應(yīng)填入表示“不復(fù)存在”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“埋葬”、B選項(xiàng)“葬送”、D選項(xiàng)“消逝”都含有“不復(fù)存在”的意思，保留。

C選項(xiàng)“丟失”指失掉，遺失，側(cè)重于丟掉了，不含有“不復(fù)存在”的意思，排除C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“歷史_____的文化精髓”橫線處與“歷史”搭配。

A選項(xiàng)“沉淀”指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層、D選項(xiàng)“沉積”指物質(zhì)沉淀聚積的現(xiàn)象，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除A、D。

B選項(xiàng)“積淀”指在長(zhǎng)期積累中形成（多用于抽象事物），與“歷史”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空代入驗(yàn)證。

“不倫不類”形容不像樣或不合格式?！俺鞘杏洃涀兊貌粋惒活悺狈衔囊?。

故本題選B。

23.近日，某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表關(guān)于HIV病毒免疫的人類胚胎基因編輯的最新研究成果，該項(xiàng)成果基于艾滋病的胚胎細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，通過(guò)編輯改寫人類胚胎基因，希望達(dá)到免疫艾滋病的效果?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，基因的功能并非是單一的、線性的，而是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們不知道改變一個(gè)會(huì)出現(xiàn)哪些其他反應(yīng)，這很可能是“編輯”們無(wú)法控制的。然而，基因編輯技術(shù)在規(guī)避和治療重大疾病、修補(bǔ)先天缺陷等方面，具有不可比擬的醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)，有著不可替代的積極意義。作者對(duì)基因編輯技術(shù)的態(tài)度是：

A、推崇，人類終于可掌控自己的命運(yùn)

B、抵制，不知引導(dǎo)人類走向何種結(jié)局

C、理性，在嚴(yán)控下負(fù)責(zé)地審慎進(jìn)行

D、客觀，要冷靜分析廣泛的倫理爭(zhēng)議

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表最新研究成果：通過(guò)編輯改寫人類胚胎基因。接著說(shuō)“現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是”：牽一發(fā)而動(dòng)全身，不是編輯可以控制的，即缺點(diǎn)。最后“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，又指出基因編輯技術(shù)的積極意義。因此作者的態(tài)度是很理性的分析了優(yōu)缺點(diǎn)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中間有說(shuō)到這個(gè)技術(shù)的缺點(diǎn)，因此不可能是推崇，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段最后有說(shuō)這個(gè)技術(shù)的積極意義，因此不是抵制，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒有提到“倫理爭(zhēng)議”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.2013年是我國(guó)衛(wèi)星的集中發(fā)射年，計(jì)劃進(jìn)行16次發(fā)射。今年6月在酒泉基地即將發(fā)射的是：

A、天宮1號(hào)

B、天宮2號(hào)

C、神舟9號(hào)

D、神舟10號(hào)

正確答案：D，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

神舟10號(hào)是中國(guó)的第五艘搭載宇航員的飛船，將于2013年6月11日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：天宮1號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室，已于2011年9月29日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。排除。

B選項(xiàng)：天宮2號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。排除。

C選項(xiàng)：神舟9號(hào)是中國(guó)的第四艘搭載宇航員的飛船，已于2012年6月16日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。排除。

故本題選D。

25.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿坏?，只好搬?lái)木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來(lái)，摔在地上，成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手，卻又失手。但不算白費(fèi)力氣，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái)，再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是：

A、在現(xiàn)實(shí)中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)

B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求

C、在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心，要學(xué)會(huì)泰然處之

D、生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的累積

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)講述摘蘋果的故事告訴我們生活的道理。可看做意圖推斷題。盡管“我”沒有得到蘋果，但是“我”懂得了這只蘋果不屬于“我”，應(yīng)及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向。這個(gè)故事意在告訴我們，我們的一些做法也許并沒有收到預(yù)想的結(jié)果，也一定為我們?nèi)蘸蟮某晒鄯e了一些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。D項(xiàng)與此意相符，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“機(jī)會(huì)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“不斷努力”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“平常心”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.從2012年10月8日起，A市正式實(shí)施機(jī)動(dòng)車工作日高峰時(shí)段區(qū)域“錯(cuò)峰限行”交通管理措施。A市交警部門規(guī)定，該措施實(shí)施第一周，對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主。適應(yīng)期過(guò)后，嚴(yán)格執(zhí)行管理。對(duì)上述事件最合理的概括是：

A、轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)監(jiān)管

B、以人為本，合理行政

C、合理行政，廉潔高效

D、民主執(zhí)政，科學(xué)執(zhí)政

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

題干中“交管部門規(guī)定，該措施實(shí)施第一周，對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主”這是以人為本的體現(xiàn)。之后采取“嚴(yán)格執(zhí)行管理”這是合理行政的體現(xiàn)。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中A市的做法主要是為了完善交通管理，更好地履行政府職能，沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)變政府職能，排除。

C選項(xiàng)：“合理行政，廉潔高效”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格依法行政，公正不阿且辦事效率高，題干中未曾涉及，排除。

D選項(xiàng)：“民主執(zhí)政，科學(xué)執(zhí)政”強(qiáng)調(diào)政府執(zhí)政過(guò)程中要注重公眾參與，多關(guān)注民情民意，題干中未曾涉及，排除。

故本題選B。

27.施工隊(duì)給一個(gè)周長(zhǎng)為40米的圓形花壇安裝護(hù)欄。剛開始，每隔1米挖一個(gè)洞用于埋欄桿。后來(lái)發(fā)現(xiàn)洞的間隔太遠(yuǎn)，決定改為每隔0.8米挖一個(gè)洞。那么，至少需要再挖幾個(gè)洞？

A、39

B、40

C、41

D、42

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹方陣問(wèn)題

第二步：分析解題：

每隔0.8米挖一個(gè)洞，則需要40÷0.8=50個(gè)洞；

由于已經(jīng)每隔1米挖了洞，且0.8和1的最小公倍數(shù)為4米，所以會(huì)有40÷4=10個(gè)洞重合，即至少需要再挖50-10=40個(gè)洞。

故本題選B。

28.甲乙丙三人推銷各自產(chǎn)品，這三樣產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說(shuō)：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話，一句是假話，還有一位兩句都是假話。那么推銷仿冒品的是：

A、甲

B、乙

C、丙

D、不能確定

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲說(shuō)：甲真，乙仿

②乙說(shuō)：乙真，丙仿

③丙說(shuō)：乙真，甲仿

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)題干要求：有一位兩句都真，有一位一句真一句假，有一位兩句都假。

①和③是矛盾關(guān)系，所以必須一個(gè)人真話，一個(gè)人假話。

所以②就是：一句真，一句假。假設(shè)②前假，后真，可知：乙仿，丙仿。與題干只有一個(gè)仿品矛盾，所以假設(shè)錯(cuò)誤。

可知，②前真后假，即：乙真，丙真。所以推銷仿冒品的是甲。

故本題選A。

29.一些動(dòng)物能夠敏銳地感知天氣的變化。如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)，可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是：

A、下雨

B、刮風(fēng)

C、晴天

D、陰天

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

“蜘蛛掛網(wǎng)，久雨必晴”，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，預(yù)示著晴天。下雨時(shí)，蜘蛛網(wǎng)被雨水打破，蜘蛛無(wú)法捕食，當(dāng)蜘蛛感應(yīng)天晴不會(huì)下雨時(shí)，就會(huì)把他的網(wǎng)結(jié)好來(lái)捕食。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

蜘蛛能預(yù)測(cè)天氣，主要是因蜘蛛對(duì)空氣中濕度變化反應(yīng)相當(dāng)靈敏，在蜘蛛尾部有許多小吐絲器，吐絲器部分既粘又涼。陰雨天氣空氣中濕度大，水汽易在蜘蛛吐絲器部分凝結(jié)成小水珠，蜘蛛吐絲時(shí)感到困難，便停止放絲而收網(wǎng)。相反，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)好，空氣中濕度變小時(shí)，蜘蛛吐絲順利，便張網(wǎng)捕蟲了。

30.分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平，指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)公平地分配對(duì)象物、合理地取得被分配物，即“得其所應(yīng)得”，它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下列不屬于分配性正義獲得的是：

A、甲因加班時(shí)間比乙長(zhǎng)而獲得更多的工資

B、救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水

C、在三人組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，甲因?yàn)橥顿Y最多獲得最多的收益

D、某公司所有職員對(duì)同一項(xiàng)目都有相同的機(jī)會(huì)去工作以獲得收益

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------公平地分配，合理地取得。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：職員間工作能力各有不同，有平等的機(jī)會(huì)去獲取收益，不是“公平地分配，合理地取得”，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：加班時(shí)間長(zhǎng)，所以工資多，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：老人和兒童在災(zāi)難中處于劣勢(shì)，所以優(yōu)先分得食物和水，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：投資多所以收益多，符合定義，排除。

故本題選D。

31.今年的競(jìng)賽單元依舊氣氛激烈，_______。這幾年的紀(jì)錄片有一個(gè)明顯的變化，就是鏡頭越來(lái)越深入人物的內(nèi)心，_______被拍攝對(duì)象的生活情緒，傳達(dá)他們的孤獨(dú)、掙扎和糾結(jié)，甚至達(dá)到了劇情片的效果，就探索這個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心而言，這些紀(jì)錄片取得的成就，是電影院里放映的商業(yè)電影所_______的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、如火如荼

描寫

自嘆不如

B、強(qiáng)手如林

追蹤

望塵莫及

C、短兵相接

揭露

望而卻步

D、刀光劍影

刻畫

無(wú)法比擬

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)逗號(hào)可知，本空前后為并列關(guān)系，空與“氣氛激烈”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與其意思相近的詞。

A選項(xiàng)“如火如荼”現(xiàn)在用來(lái)形容氣勢(shì)旺盛、熱烈或激烈；能體現(xiàn)“激烈”，保留。

B選項(xiàng)“強(qiáng)手如林”形容有能耐的人非常多；能體現(xiàn)“激烈”，保留。

C選項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面地進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)；能體現(xiàn)“激烈”，但語(yǔ)意程度過(guò)重，排除。

D選項(xiàng)“刀光劍影”形容充滿殺機(jī)的氣氛或激烈的搏斗與廝殺；能體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)激烈”，但語(yǔ)意程度過(guò)重，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

紀(jì)錄片________生活情緒。

A選項(xiàng)“描寫”側(cè)重于語(yǔ)言文字層面，與“紀(jì)錄片”搭配不當(dāng)，排除。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，這幾年的紀(jì)錄片越拍來(lái)越好，“是商業(yè)電影所_______的”，把紀(jì)錄片的好與商業(yè)電影進(jìn)行對(duì)比，空處表達(dá)比不上的意思。

“望塵莫及”指追趕不上、遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后；符合商業(yè)電影比不上紀(jì)錄片的語(yǔ)意。

故本題選B。

詞義解釋：

自嘆不如：比喻向高明者折服。

望而卻步：比喻在艱難險(xiǎn)阻面前畏首畏尾，不敢勇往直前。

32.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人們的靈魂?！边@句話告訴我們的道理是：

A、人是萬(wàn)物之靈，是整個(gè)世界的主宰力量

B、寬容能消除人與人之間的差異

C、我們應(yīng)具備寬廣的胸懷

D、寬容意味著放棄自己的主張

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“天空”比“海洋”廣闊，接下來(lái)又強(qiáng)調(diào)“人的心靈”比“天空”廣闊。所以文段主要強(qiáng)調(diào)人的心靈是最廣闊的，進(jìn)而推出人應(yīng)該具有廣闊的胸懷，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒有提及人對(duì)世界的主宰，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文沒有提及寬容可以消除差異，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：原文沒有提及“寬容意味著放棄自己的主張”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。直徑相當(dāng)于人的頭發(fā)粗細(xì)的1/20。PM2.5的主要來(lái)源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中燃燒產(chǎn)生的殘留物。因?yàn)檫@些顆粒物太輕，很難自然降落在地面上，而長(zhǎng)期懸浮在空氣中，可直接通過(guò)呼吸進(jìn)入肺部甚至融入血液。PM2.5直徑小，在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)，多含有二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨等有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。根據(jù)上述文字，下列表述不正確的是：

A、只要控制各種燃燒釋放的殘留物就能有效減少PM2.5

B、PM2.5能長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中

C、只要能使PM2.5降落到地面，就能避免其傷害

D、PM2.5會(huì)直接將二氧化硫等有害物質(zhì)帶入人體內(nèi)影響健康

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段只說(shuō)PM2.5在大氣停留時(shí)間長(zhǎng)輸送距離遠(yuǎn)等原因?qū)θ梭w健康影響很大，并沒有說(shuō)只要其將落地面就沒有傷害。C項(xiàng)表述有誤，本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“PM2.5的主要來(lái)源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽等過(guò)程中燃燒產(chǎn)生的殘留物”可知，A項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“因?yàn)檫@些顆粒物太輕，很難自然降落在地面上，而是長(zhǎng)期懸浮在空氣中”可知，B項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段最后兩句可知D項(xiàng)表述無(wú)誤，符合文意，因?yàn)楸绢}選擇表述不正確的，所以不選D項(xiàng)。

故本題選C。

34.國(guó)家∶治理∶現(xiàn)代化

A、企業(yè)∶規(guī)制∶自動(dòng)化

B、社會(huì)∶建設(shè)∶法治化

C、社區(qū)∶服務(wù)∶數(shù)字化

D、政府∶管理∶一體化

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系、目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

治理國(guó)家，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；治理國(guó)家的目的是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：建設(shè)社會(huì)，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；社會(huì)治理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)法治化，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：規(guī)制是指政府設(shè)置規(guī)定進(jìn)行限制，規(guī)制企業(yè)，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，但規(guī)制企業(yè)的目的不是自動(dòng)化，排除。

C選項(xiàng)：服務(wù)社區(qū)，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；但服務(wù)社區(qū)的目的不是數(shù)字化，排除。

D選項(xiàng)：管理政府，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；但管理政府的目的不是一體化，排除。

故本題選B。

35.應(yīng)聘者∶招聘會(huì)∶招聘者

A、原告∶判決書∶被告

B、醫(yī)生∶掛號(hào)處∶病人

C、生產(chǎn)者∶銷售者∶經(jīng)營(yíng)者

D、甲方∶簽約儀式∶乙方

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

應(yīng)聘者和招聘者是招聘的雙方，招聘會(huì)由應(yīng)聘者和招聘者共同參與，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：甲方和乙方常代指簽約的雙方，簽約儀式由甲方和乙方共同參與，三者也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：原告、被告是打官司的雙方，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，判決書指法院根據(jù)判決寫成的文書，不是場(chǎng)所，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：醫(yī)生、病人是看病的雙方，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但看病的地點(diǎn)不是掛號(hào)處，而是具體科室，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：生產(chǎn)者、銷售者、經(jīng)營(yíng)者三者為并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（

）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

碰面時(shí)間最少即二人同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最多，這樣浪費(fèi)時(shí)間最少；

電梯上一層需要10秒、走樓梯下一層需要15秒；

則電梯上三層與走樓梯下兩層所需時(shí)間相同；

兩人碰面共走24-1=23層，23÷（3+2）=4組……3層；

故小王先坐電梯上4×3=12層到達(dá)13樓，小李走樓梯下4×2=8層到達(dá)16樓時(shí)間相同；

小王再坐電梯上兩層到達(dá)15樓需要20秒，小李走樓梯下一層達(dá)到15樓需要15秒；

則兩人在15樓碰面最節(jié)約時(shí)間。

故本題選D。

37.下列表述正確的是：

A、人的唾液是由舌頭分泌的

B、膽分泌膽汁不足，容易導(dǎo)致膽囊炎

C、食鹽、魚肝油可被消化道直接吸收

D、正常情況下，卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

食鹽即氯化鈉，是無(wú)機(jī)鹽的一種；魚肝油的主要成分是維生素A和維生素D，無(wú)機(jī)鹽和維生素都是可以直接被消化道直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：唾液腺是人或脊椎動(dòng)物口腔內(nèi)分泌唾液的腺體，人的唾液是由唾液腺分泌的，而不是舌頭，排除。

B選項(xiàng)：膽汁由肝臟分泌產(chǎn)生，由膽管輸送至膽囊。膽汁分泌不足會(huì)導(dǎo)致消化功能降低，而不會(huì)導(dǎo)致膽囊炎，排除。

D選項(xiàng)：正常情況下，卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，在子宮內(nèi)發(fā)育，排除。

故本題選C。

38.范雎∶白起∶秦國(guó)

A、商鞅∶李悝∶魏國(guó)

B、田忌∶孫臏∶齊國(guó)

C、藺相如：廉頗：趙國(guó)

D、屈原：項(xiàng)燕∶韓國(guó)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

范雎和白起都是秦國(guó)人。

A選項(xiàng)：商鞅是秦國(guó)人，與魏國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：屈原和項(xiàng)燕都是楚國(guó)人，與韓國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

范雎是丞相，白起是名將。

B選項(xiàng)：田忌和孫臏都是齊國(guó)人，但二者都是武將，排除。

C選項(xiàng)：藺相如和廉頗都是趙國(guó)人，藺相如是丞相，廉頗是名將，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

39.那時(shí)在我們家里，主人和客人均彬彬有禮，但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論，_______，互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛，也體現(xiàn)出“_______”的傳統(tǒng)精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、各抒己見

君子和而不同

B、各執(zhí)一詞

君子喻于義

C、各抒己見

君子成人之美

D、各抒己見

君子之交淡如水

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論”說(shuō)明“君子和而不同”，和衷相濟(jì)，而又各有所見，不茍同于人。答案鎖定為A。

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C、D項(xiàng)“各抒己見”指各人充分發(fā)表自己的意見。

B選項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。

代入驗(yàn)證。“各抒己見”與第二空“君子和而不同”呼應(yīng)，都體現(xiàn)了“和”，帶有積極色彩，恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋：

君子喻于義：君子重道義。

君子成人之美：君子應(yīng)成全他人的好事。

君子之交淡如水：君子之間的友誼，平淡如水，不尚虛華。

40.“我胸懷坦蕩，光明磊落，事情做得好會(huì)_______，做錯(cuò)了從來(lái)不扭扭捏捏、_______，無(wú)非認(rèn)個(gè)錯(cuò)，賠個(gè)不是”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自我放縱

聞過(guò)則喜

B、飛揚(yáng)跋扈

文過(guò)則喜

C、自鳴得意

文過(guò)飾非

D、大鳴大放

聞過(guò)飾非

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系，空與“無(wú)非認(rèn)個(gè)錯(cuò)，賠個(gè)不是”意思一致，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“不隱瞞過(guò)失”的意思。

C選項(xiàng)“文過(guò)飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤；含有“不隱瞞過(guò)失”的意思，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“文過(guò)則喜”“聞過(guò)飾非”寫法錯(cuò)誤，排除。

A選項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽到別人說(shuō)自己有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)表示歡迎和高興，虛心接受意見；強(qiáng)調(diào)虛心，未體現(xiàn)“不隱瞞過(guò)失”，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“自鳴得意”自我顯示、炫耀自得滿意之處，唯恐他人不知。與后文“做錯(cuò)了事”行成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)他的“胸懷坦蕩，光明磊落”，恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋：

飛揚(yáng)跋扈：意氣舉動(dòng)驕橫放肆。

大鳴大放：群眾可以充分發(fā)表自己的意見。

41.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)動(dòng)力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)伍，因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系，它應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然，也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè)，它們應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，而不僅僅根據(jù)市場(chǎng)的需要來(lái)規(guī)劃和發(fā)展。對(duì)這段話的正確理解是：

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育

B、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)需求

C、師范、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等個(gè)別專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有聯(lián)系

D、職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求而調(diào)整、發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系，它應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等”可知D項(xiàng)表述符合文意，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系，但并沒有說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定了職業(yè)技術(shù)教育，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：社會(huì)需求是針對(duì)文段中說(shuō)的跟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接關(guān)系的專業(yè)，并不是全部的職業(yè)技術(shù)教育，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)“也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有直接聯(lián)系的專業(yè)”可知文段是說(shuō)沒有直接聯(lián)系，并不是完全沒有聯(lián)系，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.（1）單車領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈（2）單車數(shù)量日益增多（3）共享單車試水成功（4）“野蠻生長(zhǎng)”到達(dá)盡頭（5）政策收緊監(jiān)管來(lái)臨

A、（2）-（1）-（4）-（3）-（5）

B、（3）-（2）-（1）-（4）-（5）

C、（3）-（1）-（2）-（5）-（4）

D、（2）-（4）-（1）-（5）-（3）

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

本題為事件排序題。

五個(gè)事件主要圍繞“共享單車發(fā)展”的過(guò)程。

第二步：分析選項(xiàng)

觀察選項(xiàng)可知，（2）、（3）中應(yīng)該有一個(gè)作為首句。因?yàn)轫?xiàng)目試水成功，然后才會(huì)有之后一系列事情的發(fā)生，所以（3）應(yīng)該在（2）的前面，排除A、D選項(xiàng)。

再看（4）和（5）。只有先“政策收緊監(jiān)管來(lái)臨”，才會(huì)導(dǎo)致“野蠻生長(zhǎng)到達(dá)盡頭”，所以（4）為最后一句，排除B選項(xiàng)，所以選C。

故本題選C。

43.一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)，要將300克的食鹽平均分成三份，最少需要用天平稱幾次：

A、6次

B、5次

C、4次

D、3次

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

第一次：將30克砝碼放置天平一端，將300克鹽倒入天平兩端使其平衡，則得到一份165克鹽、一份135克的鹽；

第二次：將5克和30克砝碼放置天平一端，從135克食鹽中稱出35克，則得出1份100克食鹽；

第三次：剩余200g鹽，利用天平均分得出2份100克食鹽；

因此最少需要稱3次。

故本題選D。

44.書法創(chuàng)作不外乎兩種：一是有意識(shí)創(chuàng)作，二是無(wú)意識(shí)創(chuàng)作。有意識(shí)創(chuàng)作，即作者在藝術(shù)構(gòu)思上以明顯的主觀追求為目的，或設(shè)境或立意，或以原藍(lán)本風(fēng)格為尺規(guī)，或集字等，時(shí)時(shí)想著自己在創(chuàng)作，以及為什么在創(chuàng)作，如何創(chuàng)作。因此，這種創(chuàng)作出來(lái)的作品不可能具有超脫和個(gè)性鮮明的風(fēng)格與境界，即使他的技能含量再高、再精湛，也屬于初級(jí)創(chuàng)作階段。而無(wú)意識(shí)創(chuàng)作，即作者的技能含量已經(jīng)高度純熟，學(xué)識(shí)修養(yǎng)相當(dāng)豐富，獲得了創(chuàng)作上的大自由，將自己與創(chuàng)作物件融為一體，進(jìn)入無(wú)意識(shí)狀態(tài)、無(wú)自我之境界，任性所之，自然流露。這是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段，書法藝術(shù)貴求自然，自然也即是真。這段文字意在說(shuō)明：

A、書法藝術(shù)創(chuàng)作貴在“內(nèi)心自由”

B、求真才能達(dá)到創(chuàng)作上的大自由

C、純熟的技能是一切書法創(chuàng)作的基礎(chǔ)

D、無(wú)意識(shí)狀態(tài)是書法創(chuàng)作的高級(jí)階段

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開頭介紹了書法創(chuàng)作分為兩種：有意識(shí)創(chuàng)作和無(wú)意識(shí)創(chuàng)作；接著介紹了有意識(shí)創(chuàng)作存在局限性，屬于初級(jí)創(chuàng)作階段；之后又以轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)，無(wú)意識(shí)創(chuàng)作能夠獲得創(chuàng)作上的大自由，是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段。文段將二者進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)創(chuàng)作為最高階段，正是因?yàn)楂@得了創(chuàng)作上的大自由，書法藝術(shù)貴求自然。A項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“求真”并非文段重點(diǎn)，且“創(chuàng)作”范圍太大，文段主體是“書法藝術(shù)創(chuàng)作”，選項(xiàng)表述不夠具體，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離關(guān)鍵詞“自由”“自然”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“無(wú)意識(shí)創(chuàng)作……是書法藝術(shù)創(chuàng)作的高級(jí)階段”，選項(xiàng)“無(wú)意識(shí)狀態(tài)”屬于偷換概念，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在_______他英勇救人的事跡。

A、留念

傳誦

B、留念

傳頌

C、留戀

傳誦

D、留戀

傳頌

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線部分修飾“地方”。

A、B選項(xiàng)“留念”指懷念；留做紀(jì)念（多用于臨別饋贈(zèng)）。與“地方”搭配不當(dāng)，排除A、B。

C、D選項(xiàng)“留戀”指不忍、不愿意離開或舍棄，有眷戀，想一直留下來(lái)的意思。與“地方”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)題中“英勇救人的事跡”說(shuō)明橫線處所填詞語(yǔ)有頌揚(yáng)之意。

C選項(xiàng)“傳誦”指流傳誦讀。沒有“頌揚(yáng)”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“傳頌”指?jìng)鲹P(yáng)歌頌，有頌揚(yáng)之意。與題意相符，當(dāng)選。

故本題選D。

46.民事法律行為：是指公民或者法人設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為。下列屬于民事法律行為的是：

A、甲乙之間買賣假煙的合同

B、王某邀請(qǐng)朋友去飯店吃飯、娛樂

C、某縣分管副縣長(zhǎng)與酒廠廠長(zhǎng)簽訂酒廠如完成稅收指標(biāo)縣政府給予獎(jiǎng)勵(lì)的合同

D、20歲的張某在其父親死后決定放棄繼承

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公民或者法人；②設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)；③合法行為。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：張某是公民，他放棄繼承是終止權(quán)利的合法行為，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：買賣假煙是違法行為，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：邀請(qǐng)朋友吃飯、娛樂是公民的權(quán)利，與“設(shè)立、變更、終止權(quán)利和民事義務(wù)”無(wú)關(guān)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：某縣分管副縣長(zhǎng)所代表的是縣政府，而不是公民或法人，不符合①，排除。

故本題選D。

47.領(lǐng)悟∶大徹大悟

A、哭泣∶放聲痛哭

B、微笑∶哈哈大笑

C、昏迷∶昏天暗地

D、喝酒∶紙醉金迷

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

大徹大悟指徹底領(lǐng)悟，和領(lǐng)悟?yàn)榻x關(guān)系，且程度上比領(lǐng)悟更深。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：放聲痛哭就是大聲哭泣，與哭泣為近義關(guān)系，且程度上比哭泣更深，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：哈哈大笑就是大聲笑，微笑指不明顯的、不出聲的笑，二者不是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：昏迷是人的體能特征的一種現(xiàn)象，昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社會(huì)黑暗混亂，二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：紙醉金迷形容奢侈豪華、腐朽享樂的生活，與喝酒不是近義關(guān)系，排除。

故本題選A。

48.下列句子中有歧義的一句是：

A、歷史人文精神的弘揚(yáng)，正是今天城市發(fā)展的最深厚的動(dòng)力

B、德國(guó)公民旅游是一面鏡子，使我們看到了“綠游”的真諦，就是文明游、生態(tài)游、科學(xué)游，加上法制游

C、本次郊游活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)人一組

D、自古以來(lái)，“仁義禮智信”就是中國(guó)人為人處世的基準(zhǔn)，“人無(wú)信不立”“君子重諾”“一諾千金”等無(wú)不昭示了“誠(chéng)信為立身之本”這樣一個(gè)千古不變的道理

正確答案：C，

答案解析

根據(jù)題干可知，此題考查歧義辨析的能力。A、B、D項(xiàng)均無(wú)歧義，而C項(xiàng)的“我們?nèi)齻€(gè)人一組”可以是說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人一組，也可以理解為每三個(gè)人一組。此題為選非題，所以C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

49.曹操∶張遼∶《三國(guó)演義》

A、寶釵∶襲人∶《紅樓夢(mèng)》

B、宋江∶關(guān)勝∶《水滸傳》

C、唐僧∶佛祖∶《西游記》

D、秦瓊∶程咬金∶《隋唐英雄傳》

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

張遼是曹操的手下，為直接上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：襲人是寶玉的侍女，并非寶釵的侍女，排除。

C選項(xiàng)：唐僧是佛祖的弟子，并非上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：秦瓊和程咬金都是李淵父子的將領(lǐng)，為并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

張遼與曹操都為《三國(guó)演義》中的人物。

B選項(xiàng)：關(guān)勝是宋江的手下；關(guān)勝與宋江都是《水滸傳》中的人物，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

50.有學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)該將個(gè)人數(shù)據(jù)信息作為公共物品來(lái)規(guī)制，對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專門機(jī)構(gòu)，因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法，治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享。這種治理方式并不影響和損害已經(jīng)存在的私權(quán)，例如隱私權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)等。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是：

A、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的措施程序

B、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的法制屬性

C、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的意義目的

D、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的行政主體

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段并未提及“措施程序”，屬于無(wú)中生有，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)的“法制屬性”對(duì)應(yīng)原文的“因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)的“意義目的”對(duì)應(yīng)原文的“治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以C不選。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)的“行政主體”對(duì)應(yīng)原文的“對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專門機(jī)構(gòu)”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以D不選。

故本題選A。

51.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道：20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷，但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源；全球化開始主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼，人們不得不從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是，20世紀(jì)：

A、全球劇變令人憂慮

B、國(guó)家之間對(duì)抗激烈

C、世界聯(lián)系日益密切

D、民族矛盾逐漸緩和

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

達(dá)倫道夫的話用一個(gè)分號(hào)連接兩個(gè)并列句，第一個(gè)并列句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)是全球一體化的起源，第二個(gè)并列句強(qiáng)調(diào)基于全球化趨勢(shì)的日益加深賦予人們?nèi)蚧乃伎冀嵌取＝Y(jié)合選項(xiàng)可知C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“令人憂慮”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷”，轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“民族矛盾”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018遼寧072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，但圖2，圖3有明顯直角，考慮圖形直角數(shù)。

本題規(guī)律：

每幅圖形都包含直角，因此？處應(yīng)選包含直角的圖形，選項(xiàng)中僅有D選項(xiàng)有直角。

故本題選D。

53.如果我們不再沿襲流行的模式，粗放式地將外國(guó)文論在中國(guó)的旅行簡(jiǎn)化為“西方文論在中國(guó)”與“前蘇聯(lián)文論在中國(guó)”，而是從話語(yǔ)實(shí)踐的維度切入，直面世界文論發(fā)育的原生態(tài)，就要考慮到“西方文論”并不是鐵板一塊，譬如“歐陸文論”與“英美文論”在要旨與路向上就有很大分歧；就要考慮到“蘇聯(lián)文論”在不同時(shí)段也有不同內(nèi)涵，至少“解凍”之前與“解凍”之后的蘇聯(lián)文論不應(yīng)當(dāng)?shù)攘魁R觀。因此，我們可以基于歷史上實(shí)際發(fā)生的情形對(duì)外國(guó)文論展開比較細(xì)致的梳理。本文段接下來(lái)最有可能講述的是：

A、展開對(duì)于外國(guó)文論的科學(xué)分類

B、詳細(xì)介紹不同時(shí)段的蘇聯(lián)文論

C、描述外國(guó)文論進(jìn)入中國(guó)的有關(guān)情況

D、闡述多部外國(guó)文論譯介研究

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句以“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論：我們可以基于歷史實(shí)際對(duì)外國(guó)文論展開細(xì)致的梳理。所以下文應(yīng)繼續(xù)圍繞對(duì)外國(guó)文論的研究進(jìn)行論述，D項(xiàng)“闡述多部外國(guó)文論譯介研究”銜接合適，當(dāng)選。

故本題選D。

54.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2011上海B110】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組圖形外框不變，圖形內(nèi)部線條去同存異；第二組遵循此規(guī)律，B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

55.補(bǔ)償性工資差距指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中，與補(bǔ)償性工資無(wú)關(guān)的是：

A、某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資，高工資用于補(bǔ)償員工在工作過(guò)程中消耗的體力與腦力勞動(dòng)

B、煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人，高工資是用來(lái)補(bǔ)償采煤的枯燥和危險(xiǎn)性，及煤礦工人所面臨的長(zhǎng)期健康問(wèn)題

C、教授的工資低于受教育時(shí)間大致相同的律師和醫(yī)生，低工資可以由工作所帶來(lái)的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足而得到補(bǔ)償

D、工廠中的夜班工人的工資高于白班工人，高工資用于補(bǔ)償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺對(duì)身體帶來(lái)的不利影響

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不同工作的非貨幣特性；②工資差別。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足，與工資無(wú)關(guān)，并且教授與律師、醫(yī)生的社會(huì)聲望和工作穩(wěn)定性較為相似，不符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：電力系統(tǒng)抄表工的高工資是用于補(bǔ)償員工工作過(guò)程中消耗的更多的體力與腦力活動(dòng)，屬于非貨幣特性引起的工資差別，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：煤礦工人比別的工人工資高的原因是因?yàn)椴擅旱目菰锖臀ｋU(xiǎn)性，以及帶來(lái)的健康問(wèn)題，屬于非貨幣特性引起的工資差別，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：夜班工人的工資比白班工人高是因?yàn)樵谝估锕ぷ靼滋焖X會(huì)對(duì)身體帶來(lái)不利影響，為了補(bǔ)償該影響，所以工資高，屬于非貨幣特性引起的工資差別，符合定義，排除。

故本題選C。

56.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng)③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形式仍然不容忽視⑤近年來(lái)，我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②③⑤④①

B、⑤②③④①

C、②⑤③①④

D、⑤③④②①

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知，首句是②或⑤。②論述公共產(chǎn)品供給，⑤說(shuō)公共服務(wù)體系，應(yīng)從大話題到小話題，所以⑤在②前，排除A、C項(xiàng)。

③句有轉(zhuǎn)折詞“但”，與前文語(yǔ)義轉(zhuǎn)折，說(shuō)明③之前都在說(shuō)好的方面，②和⑤都在③之前，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

57.#＆#¤￥￥¤＆＆

A、＆#＆#￥￥¤¤

B、¤￥¤＆##＆￥￥

C、￥＆￥#¤¤＆#＆

D、＆#＆¤￥#￥¤¤

正確答案：B，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

第1個(gè)和第3個(gè)符號(hào)相同，第2個(gè)、第8個(gè)和第9個(gè)符號(hào)相同，第4個(gè)和第7個(gè)符號(hào)相同，第5個(gè)和第6個(gè)符號(hào)相同，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：第2個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè)符號(hào)不相同，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

58.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：

A、內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B、火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C、人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震

D、通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”可知，內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀是可以探測(cè)到火星地震的，A選項(xiàng)正確，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”可知，火星地震研究并不是一個(gè)全新領(lǐng)域，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以“聽”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，是內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀聽到，不是人類聽到，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“才能了解月亮起源”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，研究火星地震只是增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.由于現(xiàn)今大學(xué)對(duì)自身職能以及職能履行的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差，大學(xué)內(nèi)部制度中缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)，教師在教學(xué)方面的努力、貢獻(xiàn)難以得到應(yīng)有的承認(rèn)，這樣就桎梏了教師的教育熱情，直接影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。另外，大學(xué)及教師群體對(duì)“學(xué)術(shù)”內(nèi)涵的窄化理解使得教學(xué)與科研相對(duì)立，未將教學(xué)上升到學(xué)術(shù)的層面加以理解。在大學(xué)中廣泛存在著對(duì)專業(yè)科研的學(xué)術(shù)認(rèn)同，而作為知識(shí)傳播的教學(xué)則難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A、大學(xué)應(yīng)提高對(duì)自身職能的認(rèn)識(shí)

B、大學(xué)教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高

C、大學(xué)必須提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

D、大學(xué)內(nèi)部應(yīng)對(duì)教學(xué)與科研一視同仁

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)大學(xué)內(nèi)部缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)，影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。第二句“另外”表并列，說(shuō)大學(xué)中教學(xué)與科研相對(duì)獨(dú)立。第三句進(jìn)一步解釋第二句說(shuō)教學(xué)難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。文段為并列結(jié)構(gòu)，因此要總結(jié)兩者，第一句和第二句都說(shuō)明的是教學(xué)不被重視，即教學(xué)的價(jià)值沒有得到體現(xiàn)，所以要提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)，