湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)2022年物理八年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．曉育乘坐在行駛的“和諧號(hào)”列車上，看到路旁的樹在向后運(yùn)動(dòng)，曉育選擇的參照物是（）A．地面的房屋 B．周圍的樹木C．行駛的列車 D．天空的白云2．在下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A．聲音在真空中的傳播速度最大B．發(fā)聲的音叉放到水面上濺起水花，說明發(fā)聲體在振動(dòng)C．人說話主要是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的D．關(guān)上教室窗戶就能減弱室外的噪聲，這是將噪聲在聲源處減弱3．實(shí)驗(yàn)室小燈泡正常工作的電流約為（）A．0.02安 B．0.2安 C．2安 D．20安4．如圖，是模擬制造“云”和“雨”的實(shí)驗(yàn)，杯子中盛有濕沙子，盤子中盛有碎冰，在“云”和“雨”發(fā)生的物態(tài)變化中，屬于放出熱量的物態(tài)變化有A．液化、升華 B．液化C．凝固和升華 D．汽化、液化和熔化5．托盤天平調(diào)節(jié)好以后，在稱量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤正中刻度線的右方，這時(shí)應(yīng)把A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移C．把游碼向右移D．換用小一些的砝碼6．下列關(guān)于天平的使用不正確的是A．天平放在水平臺(tái)面上，左盤放物體，右盤放砝碼B．在使用天平前，先把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C．在稱量物體質(zhì)量時(shí)，若指針不在分度盤的中央，可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D．砝碼要用鑷子夾，不能用手拿7．如圖所示，今年全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”開始環(huán)球飛行，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．這里“極輕”的物理含義是A．彈性小 B．體積小 C．密度小 D．質(zhì)量小8．下列聲音的實(shí)例中，其解析正確的是（）A．噪聲檢測(cè)儀測(cè)量的是聲音的音調(diào)B．醫(yī)生用聽診器診斷病情是利用聲傳遞信息C．醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用D．用發(fā)聲的音叉接觸水面，觀察到水花飛濺的現(xiàn)象，說明聲音能在液體中傳播9．由歐姆定律公式I＝可變形得到R＝，對(duì)此，下列說法中正確的是A．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小B．某段導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，其電阻為0C．導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體電流的比值等于這段導(dǎo)體的電阻D．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟通過導(dǎo)體的電流成反比10．關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是A．醫(yī)學(xué)所用“B超”進(jìn)行檢查身體利用了聲波傳遞能量B．二胡演奏家在演奏一首《賽馬》時(shí)，用手指按住琴弦不同的長(zhǎng)度主要目的是改變音色C．中考期間在考點(diǎn)范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲D．用大小不同的力敲擊鼓面，鼓發(fā)出的聲音響度不同11．在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是A．人體正常體溫約為40℃ B．八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cmC．人步行的速度約為10m/s D．中學(xué)生平均質(zhì)量約為80千克12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．聲音不能傳遞能量B．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音C．離音箱近時(shí)聽到的聲音更大，是因?yàn)槁曉凑駝?dòng)的更快D．將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲13．“蠟炬成灰淚始干”，歌頌蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡圖中蠟燭油在順著蠟燭向下流淌時(shí)，它的溫度隨時(shí)間的變化圖線是下圖中的（）A． B． C． D．14．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同15．某研究性學(xué)習(xí)課題小組在老師的指導(dǎo)下，完成“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖所示的圖象．根據(jù)這個(gè)圖象，可得到水的溫度從8℃降到2℃的過程中有關(guān)水的變化的一些信息，下列說法中①水遵從熱脹冷縮的規(guī)律②水的體積先變小后變大③水的密度先變小后變大④水在4℃時(shí)密度最大A．只有①正確 B．②③正確 C．②④正確 D．①③正確16．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（）A．以路面為參照物，車是靜止的B．以路旁的樹木為參照物，車是靜止的C．以路旁的房屋為參照物，車是運(yùn)動(dòng)的D．以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運(yùn)動(dòng)的17．如圖所示，一束光線射入O處光學(xué)儀器后聚于主光軸的S點(diǎn)，取走光學(xué)元件后，光線會(huì)聚于P點(diǎn)，則該鏡一定是（）A．凹透鏡 B．凸透鏡 C．凸面鏡 D．平面鏡18．有三把刻度尺，它們的分度值分別為1mm，1cm，1dm，用它們來測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則（）A．分度值是1cm的刻度尺最好B．分度值是1mm的刻度尺最好C．分度值是1dm的刻度尺最好D．要根據(jù)測(cè)量要求來選擇刻度尺19．籃球從地面上彈起，豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中的受力情況是（不計(jì)空氣阻力）（）A．只受重力作用 B．只受地面彈力作用C．受重力和地面彈力作用 D．所受合力豎直向上20．在圖中，將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細(xì)線掛起的乒乓球，乒乓球會(huì)反復(fù)被彈開，利用這一實(shí)驗(yàn)可以研究A．固體是否能傳播聲波 B．聲音產(chǎn)生的原因C．回聲是怎么形成的 D．聲波傳播的快慢21．關(guān)于“質(zhì)量和密度知識(shí)”的理解，你認(rèn)為其中有幾句描述是正確的？（）①物體所含的物質(zhì)越多，質(zhì)量一定越大；②密度越大的物體，質(zhì)量越大；③密度大小等于質(zhì)量跟體積的比值；④ρ=可知物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；⑤不同種類的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量一般不同；⑥物體的質(zhì)量和密度都不隨狀態(tài)、位置、形狀的變化而變化A．4 B．3 C．2 D．122．人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力．世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果．該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有1kg/m1．一架用鋼材（ρ鋼=7、9×101kg/m1）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于（）A．一片雞毛的質(zhì)量 B．一只雞蛋的質(zhì)量C．一個(gè)成年人的質(zhì)量 D．一臺(tái)大卡車的質(zhì)量23．下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為1cmB．冬天教室內(nèi)的空氣溫度約為37℃C．物理課本的質(zhì)量為230gD．教室內(nèi)空氣的密度約為1.29×103kg/m324．關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A．老牛的音調(diào)高，響度大 B．老牛的音調(diào)低，響度大C．老牛的音調(diào)低，響度小 D．老牛的音調(diào)高，響度小25．有四個(gè)容量均為200ml的瓶子，分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精，那么裝的質(zhì)量最多的是（ρ醬油＞ρ純水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A．純水 B．醬油 C．酒精 D．植物油26．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時(shí)，光屏位于如圖所示的位置，得到一個(gè)清晰的實(shí)像（未畫出）。下列說法正確的是A．此時(shí)光屏上得到的是一個(gè)縮小的像B．將蠟燭左移，為在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏右移C．將凸透鏡右移，移動(dòng)光屏，直至得到清晰的像，像會(huì)變大D．將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上仍可能得到清晰放大的像27．做廣播操時(shí)，操場(chǎng)上各年級(jí)的同學(xué)們聽到聲音的強(qiáng)弱不同，這主要是因?yàn)轫懚扰c（）A．發(fā)聲體的振幅有關(guān) B．距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)C．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān) D．發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)28．如圖，一個(gè)充滿紫色氣態(tài)碘的帶手柄密封玻璃管，逐漸冷卻后，可觀察到氣態(tài)碘直接變成固態(tài)碘顆粒，這個(gè)過程在物態(tài)變化中稱為（）A．汽化 B．升華 C．凝華 D．凝固29．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是()A．千米 B．分米 C．微米 D．米30．兩個(gè)自由懸掛的帶電輕質(zhì)小球A、B，靜止后如圖所示，那么小球A一定帶A．正電荷 B．負(fù)電荷C．與小球B不同的電荷 D．與小球B相同的電荷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是一束光從空氣進(jìn)入水中發(fā)生反射和折射現(xiàn)象的光路，MN和PQ為界面或法線，∠1=∠4=∠6=30°，則圖中______為法線；入射光線是_________，反射角大小為_________，折射角大小為_________。32．下圖是馬云的“人臉支付”現(xiàn)場(chǎng)展示.現(xiàn)在，刷臉就能簽到、買單、轉(zhuǎn)賬人臉識(shí)別技術(shù)正使我們的生活越來越便捷.人臉識(shí)別是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉、識(shí)別人臉信息.攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于______透鏡（選填“凸”或“凹”），要使屏幕上的半身像變成全身像，人應(yīng)離鏡頭_______（選填“遠(yuǎn)”或“近”）一些.33．如圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象請(qǐng)你回答下列問題。(1)這種物質(zhì)可能是_____（選填“水”“瀝青”或“松香”）。(2)該物質(zhì)的沸點(diǎn)是_____。沸騰的條件是_____。(3)在BC段，該物質(zhì)處于_____狀態(tài)，該過程的特點(diǎn)是_____。(4)在CD段液體氣泡上升過程中逐漸_____（選填“變小”或“變大”）。34．在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀投影在屏幕上成的像；⑤汽車觀后鏡中的像。由于折射而成的像是_____；成實(shí)像的是_____（以上兩空均填序號(hào)）。35．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬云和雨的形成，如圖所示，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有_________和_________。36．李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_____，男高音歌唱家中的“高”是指_____。“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的_____。37．一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為__________km/h，合__________m/s．38．我市人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是_____（選填“虛”或“實(shí)”）像，看到水中的魚兒比實(shí)際位置要_____（選填“深”或“淺”），看見的藍(lán)天白云是光的_____形成的。39．自拍桿給旅行者拍照帶來極大的方便。當(dāng)自拍桿拉長(zhǎng)時(shí)，可以______物距，______像的大小。（均填“增大”或“減小”）40．一位粗心的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了記錄單位，請(qǐng)你幫他在數(shù)據(jù)后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬和趵谕瑢W(xué)的身高是165______；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是0.05______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學(xué)為測(cè)定醬油的密度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質(zhì)量。(1)將天平放在______桌面上，并按如圖甲所示調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯(cuò)誤是______。(2)糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)。(3)圖丙顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量，圖丁顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積。請(qǐng)根據(jù)圖丙、丁顯示的情況，幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。______燒杯和醬油的總質(zhì)量m總/g燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1/g倒出醬油的質(zhì)量m2／g倒出醬油的體積V/cm3醬油的密度ρ/（kg/m3）15042．如下圖所示，某小組同學(xué)在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。(1)本實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____。（用公式表示）(2)圖中AB段的距離sAB=40cm，測(cè)得小車經(jīng)過AB段和AC段的時(shí)間tAB=2.6s，tAC=3.8s，則AB段的平均速度vAB____AC段的平均速度vAC（選填“>”“<”或“=”）。(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏____。(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從____（選填“同一位置”、“不同位置”）由靜止開始下滑，小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是____。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小華旅游時(shí)買了一只宜興茶壺，如圖。她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中直到浸沒，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。完成下列問題：（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求壺蓋的體積；（2）求這種材料的密度；（3）將體積600mL的水注入該茶壺后蓋上壺蓋，測(cè)得裝水后茶壺總質(zhì)量為759g。求該茶壺材料的體積？44．讀新華社新聞報(bào)道。請(qǐng)計(jì)算天問一號(hào)探測(cè)器在此期間的平均速度大約是多少km/h？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【詳解】以行駛的列車為參照物，即假定列車是不動(dòng)的，樹相對(duì)于列車的位置發(fā)生了改變，離列車越來越遠(yuǎn)，所以以行駛的“和諧號(hào)”列車為參照物，路旁的樹是向后運(yùn)動(dòng)的。故選C.2、B【詳解】A、聲音在傳播過程中需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)聲的音叉放到水面上濺起水花，說明發(fā)聲體在振動(dòng)的，故B正確；C、人說話的聲音是靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D、關(guān)上教室窗戶就能減弱室外的噪聲，這是將噪聲在傳播過程中減弱，故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【詳解】實(shí)驗(yàn)室常用小燈泡的額定功率約為0.5W，額定電壓約為2.5V，故小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為故選B。4、B【詳解】物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華屬于吸熱過程，凝固、液化、凝華屬于放熱過程，故B符合題意，ACD不符合題意。5、D【詳解】A.B.都是移動(dòng)平衡螺母使天平平衡，這在稱量過程中是不允許的．兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤；C.指針指向右邊，本身右盤中的砝碼已偏大，如果再把游碼向右移，指針會(huì)向右邊偏轉(zhuǎn)的角度更大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.當(dāng)指針指在分度盤中線的右邊時(shí)，說明右盤中的砝碼的質(zhì)量較大，應(yīng)換較小質(zhì)量的砝碼．此選項(xiàng)正確．故選D.【點(diǎn)睛】使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把天平調(diào)節(jié)平衡，是通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡的；當(dāng)天平平衡后，開始稱量的過程中，就不能再移動(dòng)平衡螺母了，按照“從大到小”的順序添加砝碼，如果砝碼過大，則換為小砝碼，最后游碼直至天平平衡．6、C【詳解】A、根據(jù)天平的使用規(guī)則知，測(cè)量前將天平放在水平臺(tái)上，測(cè)量時(shí)左盤放物體，右盤放砝碼，符合使用規(guī)則．故A正確．B、使用天平前調(diào)節(jié)平衡時(shí)，必須將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，符合天平的使用規(guī)則，故B正確．C、在使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，要通過加減砝碼、移動(dòng)游碼的方法使橫梁再次達(dá)到平衡，不可再調(diào)節(jié)平衡螺母．故C錯(cuò)誤．D、要用鑷子加減砝碼．不能用手直接拿，防止砝碼生銹造成質(zhì)量變化，故D正確．故選C．7、C【詳解】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．“極輕”表示體積一定時(shí)，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小．所以物理含義是密度極?。蔬xC．8、B【詳解】A．噪聲檢測(cè)儀測(cè)量的是噪聲的大小，即聲音的響度，不是音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．聲音可以傳遞信息，故醫(yī)生用聽診器診斷病情是利用聲傳遞信息，故B正確；C．醫(yī)院的B超是利用超聲波探查人體內(nèi)部信息的，不是次聲波，故C錯(cuò)誤；D．用發(fā)聲的音叉接觸水面，觀察到水花飛濺的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【詳解】電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無(wú)關(guān)，故A、B、D錯(cuò)誤；導(dǎo)體電阻的大小可以由公式求出，故C正確．故選C．【點(diǎn)睛】根據(jù)電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無(wú)關(guān)作答．10、D【詳解】A、醫(yī)學(xué)所用“B超”檢查，利用了聲波傳遞信息的特性，而不是聲波傳遞能量，故A錯(cuò)誤；B、二胡演奏家在演奏一首《賽馬》時(shí)，用手指按住琴弦不同的長(zhǎng)度，琴弦的振動(dòng)頻率會(huì)不同，所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C、中考期間在考點(diǎn)范圍“禁止鳴笛”是為了在聲源處控制和減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，響度不同，故D正確．故選D．11、B【解析】A．人體的正常體溫是36.5℃左右，故A錯(cuò)誤；B．初中物理課本的長(zhǎng)度在30cm左右，選項(xiàng)B符合實(shí)際，故B正確；C．人步行的速度一般在1.1m/s左右，達(dá)不到10m/s，故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生平均質(zhì)量約為50千克左右，故D錯(cuò)誤。12、D【分析】（1）聲音能傳遞信息，也能傳遞能量；

（2）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，人耳的聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz；

（3）響度是指聲音的大??；音調(diào)是指聲音的高低；

（4）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．【詳解】A、聲音能傳遞信息，也能傳遞能量，故A錯(cuò)誤；

B、振動(dòng)頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳是聽不到的，故B錯(cuò)誤；

C、離音箱近時(shí)聽到的聲音更大，是因?yàn)槁曉凑駝?dòng)的聲波在傳播過程中衰減的少，故C錯(cuò)誤；

D、水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面，由于“海綿”瀝青路面可以吸收噪聲，這是屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D正確；

故選D．【點(diǎn)睛】此題考查了對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的音調(diào)和響度、人耳的聽覺范圍、防治噪聲的途徑的理解，有一定的綜合性，但難度不大，強(qiáng)化對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解決識(shí)記性題目的基礎(chǔ)．13、A【詳解】蠟燭油在順著蠟燭向下流淌時(shí)，屬于非晶體的凝固過程，

A．整個(gè)圖象溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖象，由圖知，該物質(zhì)在凝固過程中溫度不斷下降，是非晶體的凝固圖象，故A符合題意；

B．整個(gè)圖象溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，是晶體的凝固圖象，故B不符合題意；

C．整個(gè)圖象溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，為晶體的熔化圖象；故C不符合題意；

D．整個(gè)圖象溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖象，由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度不斷上升，為非晶體的熔化圖象，故D不符合題意。14、A【詳解】A．甲、乙的振幅和頻率都相同，所以音調(diào)和響度相同，故A正確符合題意；B．甲、丙的振幅相同，但頻率不同，所以響度相同，但音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤不符合題意；C．乙、丁的波形不同，所以音色不同，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．丙、丁的振幅不同，所以響度不同，故D錯(cuò)誤不符合題意；15、C【詳解】由圖可知，水從8℃下降到2℃，水的溫度降低、體積先減小后增大，在4℃時(shí)水的體積最小，不遵循熱脹冷縮的規(guī)律；但水的質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式ρ=得出，水的密度先變大、再變小，在4℃水的密度最大．所以②④說法正確故選C．16、C【詳解】在城市中心馬路上行駛的“都市螞蟻”概念車相對(duì)于路面、路旁的樹木、路旁的房屋的位置不斷發(fā)生變化，所以以路面、路旁的樹木、路旁的房屋為參照物，“都市螞蟻”概念車是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于車內(nèi)的駕駛員的位置沒有發(fā)生變化，所以以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是靜止的，故C正確．17、B【詳解】由題意，取走光學(xué)元件后，光線的會(huì)聚點(diǎn)距離該鏡更遠(yuǎn)，說明該鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，故一定為凸透鏡。故選B。18、D【詳解】刻度尺是物理學(xué)中常用的也是最基本的測(cè)量工具，要根據(jù)測(cè)量的需要選擇合適的，這樣才能進(jìn)行正確測(cè)量，對(duì)于刻度尺量程和分度值的要求并不是越大越好，也不是越小越好，要根據(jù)具體的測(cè)量要求進(jìn)行選擇，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。19、A【分析】地球附近的一切物體都受重力作用，重力的方向豎直向下?！驹斀狻炕@球從地面上彈起，豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中（不計(jì)空氣阻力），只受到重力的作用，重力的方向豎直向下，故A符合題意。故選A。20、B【詳解】因?yàn)槠古仪驎?huì)反復(fù)被彈開，所以說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故該實(shí)驗(yàn)研究聲音產(chǎn)生的原因，故選B。21、B【詳解】①質(zhì)量描述的是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量越大，說明物體所含物質(zhì)越多。故說法正確；

②由公式m=ρV可知，密度大，體積不確定，質(zhì)量不能確定。故說法錯(cuò)誤；

③某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，所以密度大小等于質(zhì)量與體積的比值。故說法正確；

④某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常量，密度不隨質(zhì)量和體積的變化而變化。故說法錯(cuò)誤；

⑤密度是物質(zhì)的一種特性，物質(zhì)不同，密度一般也不同，也就是單位體積的質(zhì)量一般不同。故說法正確；

⑥物質(zhì)的密度不隨位置、形狀的變化而變化，當(dāng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，體積會(huì)發(fā)生變化，密度也會(huì)改變。故說法錯(cuò)誤。

所以說法正確的是①③⑤。

故選B。22、C【解析】已知ρ膠=1kg/m1，ρ鋼=7.9×10^1kg/m1，m鋼=160t=1.6×105kg，V鋼=m鋼/ρ鋼=1.6×105kg/7.9×101kg/m1≈20.25m1，V膠=V鋼≈20.25m1，∴氣凝膠飛機(jī)的質(zhì)量m膠=ρ膠V膠=1kg/m1×20.25m1=60.75kg，60.75kg相當(dāng)于一個(gè)成年人的質(zhì)量，故選C．23、C【詳解】A．一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為60um，故A不符合題意；B．冬天教室里有暖氣的空氣溫度在20℃左右，故B不符合題意；C．初中物理課本的質(zhì)量大約為230g，故C符合題意；D．教室內(nèi)空氣的密度約為，故D不符合題意。故選C。24、B【分析】音調(diào)高低是聲音的粗細(xì)，聲音越粗，音調(diào)越低，聲音越細(xì)，音調(diào)越高。響度大小是聲音的大小，聲音越大，響度越大，聲音越小，響度越小。【詳解】老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較聲音更粗，聲音更大，因此牛的音調(diào)低，響度大。故選B。25、B【詳解】由ρ=m/V得：m=ρV，又因?yàn)榉謩e裝滿，體積都等于瓶子的容積，故V相同，已知ρ醬油＞ρ純水＞ρ植物油＞ρ酒精，所以密度小的質(zhì)量小，可知酒精的質(zhì)量最少,醬油質(zhì)量最多；故應(yīng)選B．26、D【詳解】A．由圖像可知此時(shí)物距小于像距，成倒立放大的實(shí)像，故錯(cuò)誤；B．由凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知，將蠟燭左移，物距增大，此時(shí)像距減小，因此應(yīng)將光屏左移，故錯(cuò)誤；C．由凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小可知，將凸透鏡右移，物距變大，像距變小，像變小，故錯(cuò)誤；D．由圖像可知此時(shí)物距小于像距，因此可得f＜24cm＜2f即12cm＜f＜24cm因此將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處，物距仍大于一倍焦距小于二倍焦距，在光屏上仍可能得到清晰放大的像，故正確。27、B【詳解】響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)，還有用力大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，做廣播操時(shí)，操場(chǎng)上各年級(jí)的同學(xué)們聽到聲音的強(qiáng)弱不同，這主要是因?yàn)轫懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，正確選B．28、C【詳解】氣態(tài)碘在溫度較低時(shí)放出熱量，直接變成固態(tài)碘顆粒，這個(gè)過程在物態(tài)變化中稱凝華，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。29、D【詳解】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米，千米、分米、微米均為輔助單位。故選D。30、D【分析】電荷規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【詳解】據(jù)圖可知，兩個(gè)小球相互排斥，因此都是帶電體，且AB一定帶同種電荷，但具體電荷的種類無(wú)法判斷．故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、PQAO60°30°【詳解】[1]由圖∠1=∠4可知，∠2=∠3，根據(jù)光的反射定律可知，MN為界面，PQ為法線。[2]因?yàn)镃O和BO分居法線兩側(cè)，并且在兩種介質(zhì)中，因此AO為入射光線，OB為反射光線，OC為折射光線。[3]已知∠1=∠4=30°，則反射角為∠3=90°?30°=60°[4]折射角∠6等于30°。32、凸遠(yuǎn)【解析】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像原理與照相機(jī)相同，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；同時(shí)當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡頭時(shí)，物距變大，像距變小，同時(shí)像變小，此時(shí)能變成全身像。33、冰100℃到達(dá)沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱固液共存吸收熱量，但溫度不變變小【詳解】(1)[1]由圖像知道，該物質(zhì)有固定的熔化溫度，應(yīng)為晶體，由于所列物質(zhì)中瀝青、松香為非晶體，冰是晶體，所以，這種物質(zhì)可能是水。(2)[2]由DE知道，為沸騰過程，溫度保持100℃不變，所以，該物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃。[3]沸騰的條件是到達(dá)沸點(diǎn)，持續(xù)吸熱。(3)[4][5]由于在BC段為冰的熔化過程，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，且該過程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變。(4)[6]在CD段，液體沒有沸騰，液體氣泡上升過程中逐漸液化而變小。34、③④①④【詳解】[1][2]①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像；②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像；③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像；④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實(shí)像；⑤汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。其中，屬于實(shí)像的是①④；由于折射而成的像是③④。35、汽化熔化【詳解】[1][2]該實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)用酒精燈加熱濕沙時(shí)，水會(huì)汽化成水蒸氣，這個(gè)過程會(huì)吸收熱量，遇到低溫的冰塊時(shí)，一部分會(huì)液化放熱變成小水滴，即形成白霧，另一部分遇上更加冷的冰塊時(shí)，會(huì)凝華放熱變成小冰晶，而冰塊由于吸熱熔化成水；整個(gè)過程發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有汽化和熔化。36、響度大音調(diào)高音色【詳解】[1]李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的強(qiáng)弱；[2]男高音歌唱家中的“高”是指音調(diào)高；[3]“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的音色。37、9025【詳解】汽車的速度表以為km/h單位，圖示速度為90km/h，合．38、虛淺反射【詳解】[1]水面相當(dāng)于平面鏡，湖中樹的倒影是樹在水面成的與物體等大的虛像，屬于光的反射現(xiàn)象；[2]光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線向水面偏折；我們看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，由于折射光線向水面偏折，折射光線相對(duì)于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚位置比實(shí)際位置淺；[3]在水面看見的藍(lán)天白云，屬于平面鏡成像，