農村小學政教處年度工作計劃范文

第8頁共8頁農村小學政教處年度工作計劃范文一、基本?情況__?_年秋季學?期，全校共?___個教?學班，在校?學生近__?_人。隨著?辦學規(guī)模的?擴大，學生?層次參差不?齊，特別是?很大一部分?學生學習、?生活習慣較?差的現(xiàn)狀與?學校新教師?日益增多尤?其是新班主?任所占比重?較大的現(xiàn)實?形成的矛盾?日益凸顯;?總的來看，?我校學生遵?守紀律，樂?于助人，勤?奮學習、積?極向上。但?是，面對學?校新時期、?新階段的任?務要求，本?學期政教處?工作面臨新?的嚴峻挑戰(zhàn)?，我們工作?中還存在許?多不適應的?地方和亟待?加強的薄弱?環(huán)節(jié)，需要?我們在今后?的工作中群?策群力，團?結協(xié)作，進?一步探索德?育工作新思?路，開創(chuàng)學?校政教工作?新局面，為?學校創(chuàng)建市?級文明單位?工作奠定堅?實基礎。?二、指導思?想在新的?一學期里，?政教處圍繞?比學趕超、?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動，堅持以?思想道德教?育為主陣地?，以養(yǎng)成教?育為主線，?以序列德育?活動開展為?載體，以人?文素養(yǎng)引領?為特色的德?育工作思路?，緊緊圍繞?三個服務（?服務學校發(fā)?展大局，服?務教學中心?地位，服務?學生成長進?步）的基本?宗旨，依據?學校制定的?發(fā)展規(guī)劃，?培養(yǎng)高素質?、高品位的?小學生，辦?讓人民滿意?的教育。遵?循青少年學?生的成長規(guī)?律和社會發(fā)?展的要求，?創(chuàng)新活動載?體，豐富活?動內容，堅?持早抓、細?抓、實抓、?長期抓、反?復抓，切實?做好德育工?作和常規(guī)管?理工作，努?力營造良好?的教書育人?，管理育人?，服務育人?，環(huán)境育人?的氛圍，建?設和諧文明?的新型校園?環(huán)境，為學?生終身發(fā)展?奠定基礎，?實現(xiàn)學校德?育的可持續(xù)?發(fā)展。三?、工作目標?將我校的?學生教育成?思想正確、?行為規(guī)范、?心理健康、?人格健全、?學習認真的?好學生。打?造一支思想?過硬、作風?頑強、業(yè)務?精湛、勇于?奉獻、愛崗?敬業(yè)的班主?任隊伍。?具體工作思?路是：圍?繞一個中心?——以服務?教學為中心?，捉住兩個?重點——加?強學生的思?想品德教育?、加強校園?常規(guī)治理，?凸顯三個亮?點——主題?班會特色化?、學生主題?活動多樣化?、安全治理?規(guī)范化：?1、認真落?實政教處工?作人員的工?作職責，進?一步增強全?體人員的德?育創(chuàng)新意識?;2、以?學生日常行?為規(guī)范教育?為抓手，進?一步強化學?生文明習慣?養(yǎng)成教育，?提高學生的?文明素養(yǎng)和?自我管理能?力;3、?完善各項制?度，創(chuàng)新班?主任工作評?價機制;?4、進一步?推進班級文?化建設，全?力打造團結?、奮進、活?潑、具有濃?厚學習氛圍?和文化氛圍?的優(yōu)秀班_?__;5?、重視和加?強班主任的?業(yè)務培訓，?加快青年班?主任的專業(yè)?成長，建立?一支高素質?的班主任隊?伍;6、?以建設優(yōu)良?的校風、教?風、學風為?核心，利用?好校園廣播?、櫥窗、黑?板報、等校?園文化設施?，積極發(fā)揮?校園文化的?引領作用。?7、加強?安全教育，?著實增強學?生的安全防?范意識和技?能，實現(xiàn)安?全事故零紀?錄;8、?加強心理健?康教育和感?恩教育，培?養(yǎng)學生健康?的心理;做?好學困生的?心理疏導工?作，讓每一?個學生都得?到充分發(fā)展?。9、加?強法制教育?，使學生從?小知法、守?法，教育學?生做遵紀守?法的好公民?;10、?加強家校交?流與互動，?努力發(fā)揮學?校、家長、?社會三位一?體的聯(lián)合教?育功能。?四、工作措?施（一）?基礎建設工?作1、加?強隊伍建設?（1）重?視德育的主?體作用。在?學校范圍內?營造全員育?人的氛圍，?樹立人人都?是德育工作?者的意識，?促使大家能?用愛心去塑?造、用真性?去感化、用?榜樣去激勵?、用人格去?熏陶，將奉?獻敬業(yè)精神?落到細微處?，有效促進?和推動學校?德育工作。?（2）班?主任隊伍建?設。搭建班?主任展示平?臺，通過培?訓、經驗介?紹或反思不?斷提升班主?任管理水平?和能力，增?強德育工作?的科學性，?促進教師們?創(chuàng)建特色班?級。（3?）中隊輔導?員隊伍建設?。輔導員是?少年兒童思?想道德建設?的引領者，?一支思想、?作風過硬的?輔導員隊伍?是學校德育?工作的強力?支撐。做好?每月主題隊?會的思想教?育活動。?2、班級管?理（1）?健全班級制?度，建設好?班級良好的?物質文化環(huán)?境，形成富?有特色的精?神文化，培?養(yǎng)班級的凝?聚力和__?_榮譽感，?使班級的凝?聚力、向心?力不斷加強?，有利于良?好班風和校?風的形成。?（2）加?強班隊干_?__伍建設?，發(fā)揮班隊?干部助手作?用。健全班?隊干部__?_機構，明?確班隊干部?的主要職責?與任務，班?主任要對班?內學生干部?進行培訓，?不斷提高學?生干部的思?想素質和工?作能力。?（3）加強?班級文化建?設，各中隊?以規(guī)范+特?色的要求著?力打造自身?特色。各班?要精心布置?教室，美化?教室，體現(xiàn)?文化育人的?特色，加強?班級文化建?設，營造良?好的班級氛?圍，定期更?換室內專欄?的內容。?（4）圍繞?德育目標，?要求學生在?習慣上做到?八好，既走?好路、說好?話、健好體?、掃好地、?上好課、讀?好書、寫好?字、做好人?，并將八好?扎根于學生?心中，成為?學生的自覺?行為。（?5）開好班?隊活動課。?班隊活動課?圍繞愛國主?義教育為主?線進行，每?班進行一次?成功的隊會?匯報課，班?會課重點對?文明禮儀教?育，學校常?規(guī)培訓，嚴?格按照每周?安排開展班?隊課，政教?處將加大班?隊課的監(jiān)督?與考評。?3、做好宣?傳陣地建設?（1）做?好日常宣傳?陣地工作，?加大宣傳優(yōu)?秀學生的力?度，向全校?師生宣傳優(yōu)?秀學生的優(yōu)?秀事跡，為?學生樹立榜?樣。（2?）開展文明?禮儀知識競?賽系列評比?展示活動，?進一步規(guī)范?學生的行為?習慣。（?二）常規(guī)工?作1、加?強養(yǎng)成教育?，強化學生?各方面良好?習慣的養(yǎng)成?（1）加?強行為規(guī)范?學習，使小?學生一日常?規(guī)和小學生?守則深深的?扎根學生心?中，規(guī)范言?行。（2?）強化監(jiān)督?、考核機制?。加強少先?隊大隊部的?監(jiān)督協(xié)管能?力。繼續(xù)強?化教師值日?、紅領巾檢?查崗制度，?對各班的衛(wèi)?生、文明禮?儀、紀律、?兩操、路隊?等情況進行?量化評比，?通過定期檢?查與不定期?抽查的方式?進行監(jiān)督，?做到有檢查?，有記錄。?同時納入先?進班級、文?明班級考核?，確保常規(guī)?工作持之以?恒、抓細、?抓實。使全?校形成班班?爭先、比學?趕超的良好?氛圍。2?、繼續(xù)強化?和改進升旗?儀式（1?）堅持每周?一升旗制度?，規(guī)范儀式?的形式，體?現(xiàn)出整齊性?和嚴肅性，?增加特殊紀?念日的升旗?儀式，主要?是通過升旗?儀式加強隊?員對紀念日?認識。（?2）讓國旗?下講話內容?與文明禮儀?同步，結合?學校德育工?作實際，自?行編寫，靈?活安排講話?內容。（?三）文明禮?儀代代傳?1、以文明?禮儀養(yǎng)成教?育為重點積?極開展少先?隊工作，加?強文明禮儀?教育的宣傳?工作，要求?在讀書中學?習禮儀，認?真上好禮儀?教育主題班?隊會2、?做到四個強?化：（1?）文明在我?口中：講文?明用語，正?確使用稱呼?，不講臟話?、粗話、見?到老師和長?輩要主動問?好;（2?）文明在我?手中：時刻?提醒自己要?保持清潔（?如不在教室?、樓道、校?園等公共場?所亂扔紙屑?、果皮、不?隨地吐痰、?不亂倒垃圾?、不亂涂亂?畫、亂抹、?亂刻等）、?愛護公共財?物、節(jié)約水?電、糧食等?;（3）?文明在我腳?下：要文明?行走，不踐?踏草坪;文?明乘車，不?打鬧守規(guī)矩?;文明游園?;文明用廁?，愛護公共?設施;（?4）文明在?我心中。擁?有一顆感恩?的心，孝敬?父母、感恩?老師，善待?每一個人。?（5）繼?續(xù)開展誠信?、廉潔教育?活動。采用?形象直觀的?方法和生動?有趣的形式?，讓學生在?體驗、感悟?中得到啟迪?，逐步形成?正確的認識?，讓誠信意?識和廉潔意?識常駐師生?心間。（?四）實施德?育主題活動?專題化，建?立立體德育?教育網絡?為使德育教?育立體發(fā)展?，在校內建?立起三條德?育育人線。?第一條是?教書育人線?，由教導主?任——教研?組長——任?課教師組成?，做到授業(yè)?中必須先傳?道，教書先?教做人，做?計劃要有德?育方案，寫?教案要有德?育目標，課?堂教學要有?德育內容，?將德育工作?有機地滲透?到各班教學?中去。第?二條線是管?理育人線，?由政教主任?——年級主?任——班主?任組成，分?別負責學校?、年級、班?級德育工作?計劃的制訂?、落實和考?核、總結。?第三條線?是服務育人?線，由總務?主任——后?勤管理人員?——職工組?成，一切服?務都有育人?任務，形成?德育工作齊?抓共管的新?局面。（?五）加強家?校建設，形?成家庭、學?校、社會三?位一體的德?育工作合力?1、完善?各級家長委?員會，規(guī)范?、協(xié)調家長?參與學校管?理和監(jiān)督工?作，促進家?校溝通、聯(lián)?動，完善學?校、家庭、?社會三位一?體的教育體?系，營造良?好的教育環(huán)?境。2、?開好家長會?。學校每學?期召開一次?家長會，通?過家長會向?家長宣傳家?庭教育的重?要意義，引?導家長樹立?正確的人才?觀、質量觀?，掌握科學?教育子女的?方法，幫助?家長端正家?庭教育思想?，改進教育?方法，提高?家庭教育水?平。3、?織開展家長?滿意度測評?活動。采取?問卷調查的?形式，測評?內容涵蓋學?校管理、班?級管理、教?師表現(xiàn)、安?全保障、后?勤服務等各?個方面，推?進家庭與學?校之間緊密?聯(lián)系，搭建?家長與教師?之間有效溝?通的平臺。?4、充分?利用校信通?等平臺，加?強家校溝通?交流，使學?校教育和家?庭教育達到?同步、教師?和家長教育?達到同心，?努力營造有?利于青少年?健康成長的?育人環(huán)境，?不斷提高家?校聯(lián)系的主?動性、針對?性和實效性?。（六）?強化安全管?理措施，杜?絕安全事故?發(fā)生1、?認真學習貫?徹省、市、?區(qū)關于學校?安全工作的?指示精神，?把安全教育?始終放在各?項工作的首?位。通過校?園廣播、班?校會、宣傳?欄，通過觀?看安全教育?影片，召開?安全教育主?題班會，安?全講座舉辦?安全演練等?形式，增強?學生的安全?意識，提高?學生自我保?護和防范能?力。2、?定期搞好安?全檢查，及?時消除安全?隱患。（?1）繼續(xù)做?好安全月報?告工作。?（2）__?_學生學習?各項安全管?理規(guī)定和各?種應急預案?。（3）?加強森林防?火、交通安?全、用水、?用電、防盜?等方面安全?教育，防止?火災、觸電?、雷擊、溺?水、中毒等?安全事故的?發(fā)生。（?4）發(fā)揮校?警、門衛(wèi)的?職能作用，?把一切的不?安定，不安?全因素消滅?在萌芽狀態(tài)?。（5）?定期開展校?園安全疏散?演練活動。?3、切實?實行安全管?理承包制和?責任追究制?。值日領導?、值日教師?要加強對校?園、課間休?息時間和課?外