高中學(xué)校班主任工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁高中學(xué)校班主任工作計(jì)劃范文新?的學(xué)期在這?樣一個(gè)碩果?累累的秋天?開始了，秋?天有秋的氣?息，有秋的?收獲，作為?高二、四班?（文科重點(diǎn)?班）的班主?任，面對(duì)學(xué)?生們的前程?，自知肩上?的擔(dān)子更重?了，我們班?有___名?男同學(xué)，_?__名女同?學(xué)，共__?_人，根據(jù)?學(xué)生們的不?同特點(diǎn)，我?對(duì)自己新學(xué)?期的工作有?一個(gè)新的認(rèn)?識(shí)，新的思?路，我想，?在新的學(xué)期?里，我一定?有信心搞好?班級(jí)工作，?把我們高二?、四班建設(shè)?成為一個(gè)和?諧的大家庭?，___名?同學(xué)即使不?成才，也要?學(xué)會(huì)做人。?一、加強(qiáng)?培養(yǎng)學(xué)生_?__榮譽(yù)感?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?一直以來，?仔細(xì)觀察班?級(jí)的每一個(gè)?同學(xué)，發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在的孩子?個(gè)性真的是?很強(qiáng)，做事?很隨意，不?理會(huì)別人的?感受，“事?不關(guān)己，高?高掛起”，?即使紙片在?腳底下，你?不和他說，?他也不會(huì)主?動(dòng)撿起來，?但在開學(xué)初?的一次__?_勞動(dòng)中，?這種現(xiàn)象有?所改觀。我?們班負(fù)責(zé)樓?(！)后三?角區(qū)內(nèi)的場(chǎng)?地，要求大?草拔除，小?草踩平，剛?開學(xué)，同學(xué)?們都穿著新?衣服來報(bào)到?，工具也不?是很齊全，?但同學(xué)們看?到別班同學(xué)?干得熱火朝?天，都忘記?一切，主動(dòng)?投入到勞動(dòng)?中來，不能?拔除的草，?先踩上一腳?，再連根拔?起，同學(xué)們?都被勞動(dòng)的?熱情所感染?，勞動(dòng)的號(hào)?子響徹云天?。通過這次?勞動(dòng)，同學(xué)?們多少都培?養(yǎng)了一點(diǎn)_?__責(zé)任感?，意識(shí)到自?己是班級(jí)的?一份子?，F(xiàn)?在，我的班?級(jí)衛(wèi)生一直?是很干凈的?，大家保持?的結(jié)果。?二、增強(qiáng)學(xué)?生的是非觀?念。用制?度規(guī)范學(xué)生?，明確告知?他們什么能?做，什么不?能做，班級(jí)?講桌上有一?個(gè)小本子，?上面列舉了?“遲到、睡?覺、聽課不?認(rèn)真”等一?系列的違規(guī)?條目，只要?觸犯了其中?的任何一條?，科任老師?有所記錄，?那么，你的?作為相應(yīng)的?向后串一排?，現(xiàn)在班級(jí)?人多，每個(gè)?人都很看重?自己的座位?，這個(gè)辦法?很奏效，馬?慧龍因?yàn)閿?shù)?學(xué)課遲到_?__分鐘，?座位由第三?排調(diào)到第四?排，同學(xué)們?心悅誠服，?這一辦法起?到很好的監(jiān)?督作用，同?時(shí)讓他們明?白，做錯(cuò)事?就應(yīng)該受到?相應(yīng)的懲罰?，其實(shí)，處?罰不是目的?，要讓他們?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣才?是最后的目?標(biāo)習(xí)慣成自?然，你養(yǎng)成?了好的習(xí)慣?，習(xí)慣也成?就了你。?三、營造班?級(jí)良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?班級(jí)要有濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍，必須克?服這樣兩點(diǎn)?：第一，?學(xué)習(xí)目標(biāo)不?明確。遠(yuǎn)期?目標(biāo)不敢想?，近期目標(biāo)?不敢說，所?以，要幫助?他們根據(jù)自?身?xiàng)l件，制?定出切合實(shí)?際的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。第二?，學(xué)生普遍?有一種惰性?，無論在生?活上還是在?學(xué)習(xí)上，自?己管理，控?制自我的能?力比較差，?所以，要讓?他們?cè)趥€(gè)人?之間、小組?之間，與同?學(xué)平等競(jìng)爭(zhēng)?，用壓力帶?動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)?力。四、?調(diào)動(dòng)后進(jìn)生?各方面參與?的主動(dòng)性。?后進(jìn)生對(duì)?自己缺乏自?信，因?yàn)槭?敗的次數(shù)太?多了，要給?他們一些容?易完成的任?務(wù)，逐步培?養(yǎng)自信心，?平時(shí)多溝通?，了解他們?的心理，多?鼓勵(lì)，多表?揚(yáng)，從而使?他們自愿去?參加各種活?動(dòng)，例如馬?上要舉行的?秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?，同學(xué)們報(bào)?名很踴躍，?不在乎成績(jī)?，貴在參與?，在這些活?動(dòng)中體現(xiàn)自?己的價(jià)值。?五、班干?部的模范、?帶頭作用。?大力表揚(yáng)?班干部的優(yōu)?點(diǎn)，幫助其?樹立威信，?對(duì)班干部的?工作要給予?肯定，讓其?工作有干勁?，教給班干?部工作方法?，要