2023年學校師德師風整改方案

第8頁共8頁2023年學校師德師風整改方案___鎮(zhèn)?瀕臨長江南?岸，是東至?縣西北的歷?史重鎮(zhèn)。_?__年撤區(qū)?并鄉(xiāng)將長安?、長嶺鄉(xiāng)并?入，___?年區(qū)劃調整?將七里湖整?體并入__?_鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)?現轄___?個行政村，?___個居?委會，__?_萬人口，?鎮(zhèn)域面積_?__平方千?米，是安徽?省百強中心?建制鎮(zhèn)之一?。今日__?_步入改革?開放年代，?雄姿煥發(fā)，?顯示出強勁?實力，已成?為一座功能?齊全的商貿?工業(yè)城。全?鎮(zhèn)教育事業(yè)?快速發(fā)展，?鎮(zhèn)內設有完?全中學一所?，初級中學?一所，__?_中心學校?轄完全小學?___所，?幼兒園__?_所，小學?教學點__?_處。全校?小學在校學?生___人?，在編教師?___人。?本學期，?我校借師德?師風建設推?進年活動的?強勁東風，?認真___?教師學習交?流了《教師?法》、《教?育法》、《?義務教育法?》、《未成?年人保__?_》、《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《池州?市中小學教?師十不準》?、《東至縣?教師隊伍建?設與管理暫?行規(guī)定》和?《___》?等法律法規(guī)?和。按照縣?局統一安排?，認真__?_教師對照?反思，查擺?問題，開展?了批評與自?我批評，做?到有則改之?、無則加勉?，旨在著力?打造一支博?學、身正、?寬容教師隊?伍，以德立?教德識相長?，共鑄一道?堅不可摧的?師德“長城?”。一、?需要整改的?突出問題?在對照檢查?階段，我們?通過政治學?習、召開座?談會、發(fā)放?征求意見表?、開展民主?評議等形式?，掌握了第?一手資料，?大多數教師?對學校師德?師風建設是?肯定的，同?時也提出了?一些中肯的?意見，歸納?起來主要有?以下幾點：?1、學校?在師德師風?方面存在的?問題⑴過?去說學校是?一方凈土，?由于受大氣?候的影響，?凈土不凈了?。所以政治?學習，教師?思想素質還?需要提高和?加強。學校?應積極鼓勵?教師終身熱?愛教育事業(yè)?，樹立創(chuàng)新?意識，開拓?進??；⑵?學校教研活?動流于形式?，不能有效?地促進教師?的專業(yè)成長?；⑶在學?生養(yǎng)成教育?上工作力度?不夠。2?、領導班子?在師德師風?方面存在的?問題⑴在?執(zhí)行法律、?法規(guī)和學校?制度方面力?度不夠，對?教師有償家?教等問題過?于遷就，只?是點到為止?；⑵在注?重樹立品牌?形象的同時?，未能統籌?考慮學科的?均衡發(fā)展。?如學校的數?學教學，缺?少領軍人物?；⑶培養(yǎng)?教師使用現?代教育技術?手段來提高?課堂教學效?益，培養(yǎng)現?代化人才的?工作有待加?強。3、?教師隊伍在?師德師風方?面存在的問?題⑴教師?愛崗敬業(yè)的?責任心需要?進一步提高?，部分把學?校安排的工?作當做一種?負擔，敷衍?塞責，不盡?職盡責去做?；⑵關愛?學生方法簡?單，___?學生成長不?注重全面發(fā)?展；⑶教?書育人方法?單一，（范?本）評價方?式不能適應?當代學生心?理需求，不?適合課改的?需要；⑷?為人師表還?有待加強，?團結協作精?神也需要強?化。少數教?師我行我素?的思想對工?作的整體推?進造成一定?的困難；?⑸終身學習?方面亟待解?決，部分教?師沒有終身?學習的意識?，不主動參?加學習，提?高自己的綜?合能力；?⑹有償補課?在我校一度?盛行，現在?經查處雖得?到有效的遏?制，但還要?防范于未然?。二、整?改的具體要?求切實解?決師德師風?建設中的突?出問題。要?堅決___?工作不負責?任，不思進?取、敷衍塞?責；堅決_?__只教書?，不育人，?輕視德育的?傾向；堅決?___譏諷?、歧視、侮?辱學生、體?罰和變相體?罰學生的行?為；堅決_?__向學生?推銷教輔資?料及其它商?品，索要或?接受學生、?家長財物等?以教謀私的?行為；堅決?___玩樂?行為；堅決?___參與?___、_?__、迷信?和___活?動；堅決_?__擅自停?課、缺課、?離崗；堅決?___工作?消極怠工，?目無___?和領導，同?事之間鬧不?團結的現象?。要通過開?展師德師風?整改活動，?努力實現“?五個求實效?”，即:加?強政治學習?，在提高道?德水平上求?實效；愛崗?敬業(yè)，教書?育人，在提?高教育教學?質量上求實?效；關愛學?生，在增強?服務意識上?求實效；解?決教師隊伍?中存在的突?出問題，在?樹立教師良?好教師形象?上求實效;?推進學校各?項工作，在?開創(chuàng)教育工?作新局面上?求實效。?1、狠抓教?學常規(guī)管理?提高課堂?教學水平是?學生和家長?的迫切要求?。我們將繼?續(xù)把課堂教?學扎扎實實?抓到位，努?力提高教學?效益，進一?步落實教學?“五認真”?要求，在“?備、改、輔?、練”上下?功夫，在優(yōu)?化課堂教學?結構上做文?章，注重實?效，牢牢把?握教學內容?中的重點、?難點，熟悉?教學的各個?環(huán)節(jié)，每堂?課教學要有?明確的目標?，圍繞目標?授課，扣住?目標檢測，?減少教學的?盲目性、隨?意性。在作?業(yè)的布置上?，嚴格控制?作業(yè)量，選?擇具有典型?性、代表性?的題目讓學?生練習，使?學生通過少?而精的練習?，達到掌握?知識的目的?。嚴格控制?學生的在校?時間，規(guī)定?教師不得占?用學生活動?課時間上課?，不得占用?學生自習課?時間上課，?不得提前進?教室上課或?拖延下課，?按時放學。?今后我們將?加大這一方?面的檢查力?度，并與教?師的考核掛?鉤，確保執(zhí)?行到位。?2、狠抓教?育方法管理?關心學生?、為人師表?是一個教師?的起碼的道?德準則。儀?表端莊、舉?止文明、遵?紀守法更是?一個教育工?作者應具備?的基本素質?。針對學生?和家長反映?的少數不尊?重學生的現?象，我們將?進一步嚴格?教學法規(guī)，?關愛全體學?生，平等、?公正地對待?學生，不歧?視差生，不?以權勢看人?，尊重學生?人格，不諷?刺、挖苦學?生，杜絕體?罰和變相體?罰學生的現?象。堅持正?面教育，春?風化雨，潤?物無聲，把?自己的一顆?愛心奉獻給?全體學生。?3、樹立?良好教師形?象“學高?為師，身正?為范”。教?師職業(yè)道德?要求我們廣?大教師在言?傳的同時更?要注意身教?，注重自己?的師表形象?，針對那些?有損自身形?象，甚至敗?壞教師形象?的現象，將?嚴格規(guī)范管?理，在深化?“愛崗敬業(yè)?、樂于奉獻?、教書育人?、為人師表?”等主題活?動的基礎上?，繼續(xù)實施?以“展師德?風采，創(chuàng)優(yōu)?秀群體，樹?教育新風”?為主題內容?，以全面提?高教師素質?為目標的師?表工程。講?師德，正師?風，凡是要?求學生做到?的，教師首?先做到；要?求教師做到?的，行政人?員首先做到?；繼續(xù)履行?向社會作出?的公開承諾?：不參加吃?請，不接受?學生家長的?禮品、禮金?，不從事有?償家教，不?向學生和家?長推銷物品?，并公布_?__電話，?接受社會監(jiān)?督，以此促?進良好的師?德師風的形?成。三、?具體整改措?施（一）?大興學習之?風，構建學?習型校園?1、進行經?常性的職業(yè)?道德教育。?要___全?體教師經常?學習《教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》以及?有關教育法?律法規(guī)，開?展包括職業(yè)?觀、職業(yè)思?想、職業(yè)責?任和職業(yè)紀?律在內的職?業(yè)道德教育?，提倡愛崗?敬業(yè)、自尊?自愛、為人?師表、改革?創(chuàng)新的職業(yè)?精神。努力?培養(yǎng)一大批?敬業(yè)愛崗、?樂于奉獻教?師，努力建?設一支教育?理念先進、?師德高尚、?業(yè)務精湛、?駕馭現代教?育技術能力?強，富有改?革創(chuàng)新意識?,充滿活力?教師隊伍。?2、營造?良好的學習?氛圍，通過?多種方式_?__全體教?職工參與各?種各類政治?業(yè)務學習和?自學活動，?建立專門的?學習筆記，?認真記好學?習記錄，做?到有計劃、?有材料、有?記錄。積極?創(chuàng)造良好的?學習條件和?環(huán)境，以科?研促發(fā)展，?努力創(chuàng)建學?習型校園。?著力打造一?支懂教育、?強管理、善?教學教師隊?伍。3、?加強教師隊?伍的改革開?放意識、與?時俱進意識?、憂患意識?的教育。要?使教師們認?識___教?育的現狀，?從中找出我?們的優(yōu)勢和?劣勢；認識?教師肩負的?責任，從中?增強工作責?任感；認識?我校先進學?校的差距，?增強危機感?，從中找出?努力的方向?。（二）?加強思想道?德建設，樹?立良好師德?形象1、?堅持把思想?作風建設擺?在首位，形?成用科學發(fā)?展觀來審視?問題、考慮?問題、解決?問題的工作?思路，更新?思想觀念和?思想方法。?引導全體教?師認真分析?現狀，查找?差距和原因?，挖掘潛力?、發(fā)揮優(yōu)勢?、增強信心?，堅守高尚?情操，不攀?比、不灰心?，安心從教?，始終保持?對教育事業(yè)?高度負責的?精神，做好?本職工作。?2、強化?師德師風建?設。堅決杜?絕體罰和變?相體罰學生?、歧視挖苦?學生、嚴禁?各類違反師?德規(guī)范行為?的發(fā)生。倡?導敬業(yè)愛崗?、關愛學生?、尊重家長?、廉潔從教?、為人師表?的良好師風?。在群體師?德師風創(chuàng)優(yōu)?上有新的口?碑。加大師?德考核力度?，嚴格實行?師德考核制?度。3、?要樹立優(yōu)秀?教師的榜樣?。在學校教?育教學工作?中已經成長?起來了一批?優(yōu)秀教師，?他們的教育?實踐和先進?事跡，生動?地體現了現?代教師道德?的嶄新特點?。要通過廣?泛的宣傳，?使教師們學?習身邊的先?進思想和先?進事跡，提?高師德認識?，激發(fā)師德?情感。（?三）實現優(yōu)?質服務，構?建服務型團?隊1、提?高服務水平?，要把學校?建設成服務?型學校，一?切為學生服?務，讓家長?滿意。圍繞?學校工作大?局，處處率?先垂范，事?事以身作則?；全體教師?接待家長和?來訪者要文?明用語、熱?情周到、細?心詢問、耐?心解釋，切?實提高辦事?效率和服務?質量，努力?推進各項工?作再上新臺?階。2、?學校領導要?深入實際、?倡導調查研?究之風；認?真對待老師?家長所反映?的真實情況?、真實想法?，虛心接受?反映的意見?、建議和要?求，切實履?行好服務職?能和管理職?能。3、?繼續(xù)執(zhí)行校?務政務公開?制度。進一?步公開職稱?評定、人事?分配、收費?項目和標準?等群眾、教?師___的?熱點焦點問?題，增加透?明度，確保?公開、公正?、公平，打?造“陽光教?育”。（?四）改進工?作作風，打?造團結高效?和諧教師隊?伍。1、?改進工作作?風，引導全?體教師重實?際、說實話?、務實事、?求實效。切?實履行工作?職責，提高?合作共事的?能力水平，?推動工作創(chuàng)?新發(fā)展。?2、完善學?校的各項工?作制度，加?強日常監(jiān)管?，嚴格考勤?制度，工作?時間外出必?須事先請假?，不得擅離?崗位，嚴肅?上班紀律，?嚴禁在工作?時間閑聊，?上網玩游戲?、聊天或做?其他有損教?育形象的事?。引導全體?教職工從每?個工作環(huán)節(jié)?入手，改進?工作作風，?提高自己的?業(yè)務水平，?提高每個活?動環(huán)節(jié)的工?作質量。?3、堅持他?律與自律并?舉，重在內?化。要健全?并規(guī)范教育?教學管理制?度和考核評?價制度，進?一步規(guī)范教?師的教育教?學行為，預?防并及時、?有效、妥善?地處理各類?教學事故，?維護正常教?學秩序，使?教學走向規(guī)?范化、嚴謹?化、科學化?，建設良好?的校風、教?風和學風，?有效地促進?良好師德的?形成。4?、要嚴謹治?學，不斷學?習。要努力?開展新課程?的實踐，包?括新教材的?基本理念、?基本特點與?新課程相關?的課堂教學?模式、教學?評價、信息?技術應用以?及教師的教?學觀念、學?生的學習方?式的學習與?研討。要經?常反思實施?新課程過程?中的體會、?感受及經驗?。要轉變教?育觀念和課?程理念，建?立和形成旨?在充分發(fā)揮?學生主體作?用的探究式?學習方式，?以此作為突?破口，推動?我校教育教?學質量的發(fā)?展。四、?整改步驟?1、制定整?改方案。教?職工根據自?己的表現和?征求到的意?見及民主評?議中反映的?問題，制定?整改方案，?落實整改責?任，規(guī)定整?改時限，突?出整改重點?。2、落?實整改，建?立督查制度?。教職工要?按整改方案?落實措施，?并接受群眾?監(jiān)督。學校?建立督查制?度，對教職?工的師德師?風整改情況?進行督查，?幫助教職工?及時整改存?在問題。對?師德師風表?現不佳而整?改又不見實?效教師，學?校將報請縣?教育局處理?。3、評?價考核。對?教職工參加?師德師風建?設推進年活?動情況進行?全面考核，?采取自評、?組評、學校?領導考核的