中班健康領(lǐng)域教案（5篇）

中班安康領(lǐng)域教案〔5篇〕中班安康領(lǐng)域的教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道常見的感冒病癥，對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的生疏。

2、了解感冒帶給人的不快活感受，情愿樂觀預(yù)防感冒。

3、把握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會(huì)照看自己，避開感冒。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

把握一些預(yù)防感冒的方法，情愿樂觀預(yù)防感冒。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片活動(dòng)過程：

〔一〕情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣教師扮演狗媽媽，帶著狗寶寶去動(dòng)物村找小動(dòng)物們玩。

師：教師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

〔1〕到小貓家，覺察小貓咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的時(shí)候衣服穿得薄，回家的時(shí)候沒有準(zhǔn)時(shí)換衣服。

〔2〕到小兔家，覺察小兔發(fā)燒了，由于晚上睡覺的時(shí)候蹬被子，所以著涼了。

〔二〕爭(zhēng)論感冒的病癥及緣由師：這些小動(dòng)物都感冒了，珍寶兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時(shí)都有哪些病癥呢？你為什么會(huì)感冒呢？感冒時(shí)你的心情是怎么樣的？

師：既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒、流鼻涕，那么假設(shè)教師給你們一些圖片，你們能識(shí)別它們中哪些是感冒病癥嗎？

教師呈現(xiàn)圖片，讓幼兒識(shí)別哪些是感冒病癥圖片。

〔三〕學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法鈴響，大象伯伯說要來給珍寶兒們說說怎樣預(yù)防感冒。

師：大象伯伯說最近動(dòng)物村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。〔教師扮演大象伯伯〕大象伯伯〔教師飾〕一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：

①留意氣溫變化、適時(shí)增減衣服。

②留意熬煉身體，身體安康能抵抗疾病。

③留意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要常常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以常常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等，冬天外出要戴口罩。

〔四〕學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊吵鬧。

多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

天冷準(zhǔn)時(shí)添衣服，預(yù)防感冒要記牢。

中班安康領(lǐng)域的教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解疼惜眼睛的根本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢(shì)正確。

3、初步了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。

5、知道疼惜眼睛的方法，懂得疼惜眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒把握疼惜眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解疼惜眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過程

1、猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。〔謎底：眼睛〕。

請(qǐng)幼兒相互看對(duì)方，猜出謎底。

2、講故事《疼惜眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。

教師：__的視力為什么減退?。恳龑?dǎo)幼兒爭(zhēng)論__視力減退的緣由。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道__的苦惱后，你們看電視適應(yīng)留意什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及疼惜眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1、請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感到的不便利。

2、結(jié)合幼兒日常生活，爭(zhēng)論其他對(duì)眼睛造成損害的緣由。

3、結(jié)合掛圖，教師告知幼兒疼惜眼睛的方法。

4、聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的生疏。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

中班安康領(lǐng)域的教案篇三

設(shè)計(jì)意圖：

牙齒的好壞關(guān)系到幼兒的身體安康，孩子們寵愛吃甜食，有很多幼兒牙齒不好，設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是為了讓幼兒了解牙齒，疼惜好牙齒，促進(jìn)幼兒的身體安康。此活適合在中班下學(xué)期進(jìn)展。

活動(dòng)目的：

1、通過觀看，了解牙齒的外形、顏色、大小及作用；

2、教給幼兒正確的刷牙方法和疼惜牙齒的學(xué)問；

3、豐富詞匯：刷牙、漱口。

中班科學(xué)教案《潔白的牙齒》

活動(dòng)預(yù)備：

1、小鏡子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一個(gè)。

2、圖片：牙齒小姑娘。

3、餅干每人一塊。

活動(dòng)過程：

1、出示圖片，請(qǐng)幼兒說說圖上有什么？

教師：“對(duì)，這是一張嘴，嘴里有牙齒，請(qǐng)小朋友看一看自己的牙齒長(zhǎng)得什么樣？”

2、請(qǐng)小朋友拿出小鏡子照照自己的牙齒。

提問:①牙齒是什么顏色的？②牙齒的什么外形的？③牙齒有多少？④牙齒一樣大嗎？

3、幼兒每人吃一塊餅干，吃完告知大家你是怎樣吃的？

教師小結(jié)：門牙咬碎餅干，后面的大牙磨碎食物，通過細(xì)嚼慢咽，可以幫助我們消化。

4、①請(qǐng)幼兒照照牙齒上有什么？②餅干屑留在牙齒上好不好？③出示圖片：講故事：《玲玲為什么哭了？》

5、豐富詞：刷牙--用牙刷清潔牙齒，漱口--用水含在口里蕩洗口腔

6、請(qǐng)幼兒跟教師說兒歌《刷牙》。

總結(jié)共享：

幼兒練習(xí)漱口、刷牙的動(dòng)作

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、知道牙齒的特征、功能。

2、會(huì)嗽口、刷牙。

3、寵愛說兒歌。

附：

兒歌：刷牙

小牙刷，手中拿

小朋友們愛刷牙

早上起床刷

晚上睡前刷

上下刷，里外刷

喝口水，漱漱口

咕嚕咕嚕吐出來

我的牙齒白又白

中班安康領(lǐng)域的教案篇四

教學(xué)目的：

⒈使幼兒懂得疼惜牙齒的重要性。

⒉教幼兒學(xué)習(xí)，把握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：知道疼惜牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：把握正確的刷牙方法。

教學(xué)預(yù)備：

⒈聽過故事《小熊拔牙》；

⒉小熊頭飾一個(gè)，并請(qǐng)一位教師扮演小熊；

⒊牙齒模型一副；幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；

⒋錄音機(jī)，磁帶《刷牙歌》。

教學(xué)過程：

⒈開頭局部。

教師：小朋友，你們聽過小熊拔牙的故事嗎？今日，教師就給你們請(qǐng)來了那只得意的小熊?！残⌒艹鰣?chǎng)〕

〔小熊的消逝活潑了課堂氣氛，孩子們有了很大興趣?！?/p>

小熊：小朋友，你們好。今日，我要和你們一起做玩耍。

⒉根本局部。

⑴引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論不疼惜牙齒的害處。

〔加深幼兒對(duì)不疼惜牙齒害處的生疏。幼兒聽過故事《小熊拔牙》，都知道一些不疼惜牙齒的害處，對(duì)幼兒的答復(fù)，教師加以概括?！?/p>

教師：小熊由于不留意疼惜牙齒，牙齒被拔掉了。你能告知我不疼惜牙齒還有哪些害處？

①幼兒爭(zhēng)論，溝通。

②教師小結(jié)：牙齒假設(shè)生病了，會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺，不想吃飯，影響了我們的身體安康。牙齒拔光后說話不清楚，而且也不好看。

小熊：我現(xiàn)在知道要疼惜自己的牙齒了。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙，牙齒就會(huì)很安康?？墒?，我不會(huì)刷牙怎么辦呢？

⑵幼兒爭(zhēng)論正確的刷牙方法。

①教師：小朋友會(huì)刷牙嗎？你來教教小熊你是怎么刷牙的？

〔小熊到小朋友中間去〕

②請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的閱歷談?wù)?，教師與幼兒共同爭(zhēng)論正確的刷牙方法。

〔在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的主體，發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法，但不知如何表達(dá)。教師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范，教師以語(yǔ)言引導(dǎo)?！?/p>

⑶教師示范講解正確的刷牙方法。

〔確定幼兒的答復(fù)，教師加以補(bǔ)充?！?/p>

①刷牙是先要做什么？

〔提示幼兒在刷牙是要做一些預(yù)備?！?/p>

教師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，我們開頭刷牙。

②教師利用模型，邊示范，邊講解。

〔利用模型講解更為直觀〕

教師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

③組織幼兒徒手練習(xí)。

④幼兒小結(jié)刷牙方法。

〔練習(xí)的根底上再通過語(yǔ)言小結(jié)，加深印象?！?/p>

⑷集體練習(xí)刷牙。

①教師強(qiáng)調(diào)刷牙方法；

a.做好刷牙前的預(yù)備；

b.刷牙要按確定的規(guī)律。

②放音樂，集體練習(xí)刷牙。

〔音樂活潑氣氛，更增加幼兒興趣?！?/p>

⒊完畢局部。

⑴小熊小結(jié)刷牙方法。

教師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊，你有沒有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢？

小熊：學(xué)會(huì)了。

教師：那你給小朋友講講吧。

小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，開頭刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對(duì)了，小朋友確定要堅(jiān)持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。

⑵放音樂，輕松一下

中班安康領(lǐng)域的教案篇五

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體驗(yàn)胖和瘦對(duì)生活的影響。

2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。

3、能用圖片、繪畫和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖和瘦的特征。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、紙、蠟筆、水彩筆等。

2、收集有關(guān)“胖”和“瘦”的圖片。

【活動(dòng)過程】

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、引導(dǎo)幼兒說一說什么是“胖”，什么是“瘦”。

2、引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)哪些人是“胖胖”的，哪些人是“瘦瘦”的？為什么？

二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看。

1、師幼共同賞識(shí)圖片，引導(dǎo)幼兒覺察胖瘦的不同?！部梢詮耐庑?，如臉浩大小、手臂、腿的粗細(xì)等方面進(jìn)展比較〕

2、師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征。

三、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“胖”和“瘦”對(duì)生活的影響。

1、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劇芭帧焙汀笆荨睂?duì)生活的/影響。

2、教師小結(jié)：胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣，會(huì)吃的越來越多，就會(huì)變得越來越胖，太胖還會(huì)生病，影響身體的安康；太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏養(yǎng)分，還會(huì)常常生病