二年級體育教案-跑幾步一腳踏跳雙腳落地 全國通用

PAGEPAGE4《跑幾步，一腳踏跳雙腳落地》執(zhí)教班級：二年（4）班執(zhí)教者：課次：第一課次教學內容一、跑幾步,一腳踏跳雙腳落地二、綜合障礙賽重點：一腳踏跳，雙腳落地難點動作連貫，踏跳有力教學目標1.認識與技能目標：通過教學使學生認知跑幾步，一腳踏跳雙腳落地，并且掌握單腳起跳雙腳落地的動作技術2.體能與健康目標：通過學習，使學生的下肢力量、協(xié)調能力及跳躍能力得到發(fā)展3.情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生主動參與體育運動的精神，促進學生對體育運動的追求。課的結構教學內容教學活動方式與組織措施次數(shù)與時間開始熱身部分8分鐘一、課堂常規(guī)二、熱身活動1.慢跑2.熱身操①伸展運動②擴胸運動③體側運動④體轉運動⑤腹背運動⑥跳躍運動一、教學活動1.體育委員整隊，報告人數(shù)2.師生問好，宣布課的內容和要求3.處理和安排見習生4.檢查服裝二、組織措施：圖1圖1三、要求1.快、靜、齊2.精神飽滿，井然有序一、教學活動1.第一排先跑，后面依次跟上成一路縱隊繞場地進行各種動作熱身。2.隊伍整齊有序二、組織措施：圖2圖2三、要求1.慢跑時，不準推、拉同學，有序慢跑，不插隊、不掉隊2.充分讓身體活動起來一、教學活動1.聽教師口令，帶領同學一起做熱身操2.動作整齊有力二、組織措施：圖1圖1三、要求1.認真聽口令2.將各個關節(jié)活動開2分鐘3-4分鐘2-3分鐘學習提高部分27分鐘一、跑幾步,一腳踏跳，雙腳落地動作方法：面對沙坑，助跑幾步一腳踏跳，兩腿屈膝向前上方提起，落地時，腳跟先著地并屈膝緩沖安全落地。重點：一腳踏跳，雙腳落地難點：動作連貫，踏跳有力口訣：1、2、3、蹬跳游戲：綜合障礙賽將全班分成人數(shù)相等的四組，采用往返接力法，四路縱隊位于起點線后，第一位同學聽到哨聲后，依次闖過獨木橋，鉆過山洞，跨過戰(zhàn)壕，沖到勝利終點，返回與下一名接力，最先完成的小紅軍隊伍獲勝。規(guī)則：1.獨木橋上掉落應重新開始2.往返時不得影響他組比賽同學們，當初紅軍戰(zhàn)士們穿越了草地，越過了峽谷，贏得了最后的革命勝利，是值得我們欽佩的，今天我們就來學習紅軍戰(zhàn)士跨越峽谷的動作。1.教師講解和示范動作并強調注意動作要領2.組織學生練習a.邁一步，雙腳落地b.走三步，雙腳落地c.跑三步，雙腳落地3.教師在學生練習中進行巡回指導糾正錯誤4.請學生展示，自評，他評5.教師點評小結二、組織措施：圖3圖3三、要求1.遵守比賽規(guī)則，注意安全2.不推拉，保持課堂秩序一、教學活動1.教師講解示范動作2.學生認真聽講，進行比賽20分鐘7分鐘恢復整理部分5分鐘1.放松2.教師總結本節(jié)課教學，并布置作業(yè)3.師生道別，收拾器材一、教學活動1.放松2.教師總結講評3.布置課外作業(yè)二、組織措施：圖15分鐘場地器材