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文檔簡介
第頁四年級成長的作文5篇四年級成長的作文篇1
記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起漫步,不知不覺中便走進了一家商店。
我們走進商店入口不久后,我就發(fā)覺了香噴噴的爆米花,正值我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候,就伸手拉住了始終在我身旁的媽媽的衣角并說道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花。”就在這時被我拉住衣襟的人對我說:“小摯友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽見這溫順的聲音抬起頭一看,原來,是一位生疏的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來,趕忙松開手,想抓緊去找尋媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我難過極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺得媽媽是不是有意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛始終盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也聚精會神地看著我,似乎對我打著什么算盤,我心里膽怯 極了。
這短短的一會兒時間,商店里一些來來往往的人以我為中心圍成一個圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶親善地對我說:“小摯友,你怎么了,你怎么一個人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道:“這個孩子怎么一個人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人爭論說,看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的爭論,真想找個洞鉆進去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里哀痛時,就看到遠處急匆忙走過一個人,我定睛一看,這不就是我始終找尋而找不到的媽媽嗎?我連忙跑向她并撲進媽媽的懷里,又生氣又快樂地對她說:“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到?!眿寢寗裎课业剑骸昂昧?,好了,不要難過了,媽媽這就帶你回家?!闭f完緊緊地抱著我,并與四周的人道別?!疤昧?,最終可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識到有媽媽真好!有家人陪伴我長大真是一件平凡而華蜜的事情!
經過這件事,我覺得成長就像星空,而其中發(fā)生過的一些奇異的故事更讓我感受到了生活的美妙!
四年級成長的作文篇2
成長,是一條路,一條風景美麗的路。路旁有純凈的花朵,花叢中飛著五彩的蝴蝶;路旁有澄澈的小溪,魚兒在溪流中穿梭;路旁有青翠欲滴的大樹,枝丫間是一窩嗷嗷待哺的雛鳥……而這些美景在我眼里一切都是那么模糊不清,因為我近視了。
從一起先遠處垂柳的枝條不再根根分明,到老師嘴角的微笑不再清楚,最終是黑板上小小的字不再清晰明白。我戴上了眼鏡,戴上眼鏡的剎那間世界變漂亮了,當時很興奮,慢慢的,哎,我厭煩眼鏡了。
要知道戴上眼鏡的前兩個月要不間斷的滴眼藥水,這起先的一周還沒覺得多煩,一個月過后就覺得味同嚼蠟了。再說,冬天吃飯,蒸氣一沖,我可就是到了“仙境”,看什么都是在一層霧里,感覺自己在“騰云駕霧”。戴上眼鏡后,整個人都變得當心翼翼的了,上體育課時要記得把眼鏡收起來,想要穿過人群,必需用手扶好眼鏡,不然就會被擠掉,掉在地上變得支離破裂。更不好的就是鼻梁上會被眼鏡壓出兩個印子……
雖然戴眼鏡有這么多不好,但我還是離不開它,一旦離開它,上課就只能聽課,黑板上的內容我又看不清。下課看事物,就像是一切盡在煙雨中,見到的人也看不清臉,真的沒方法,誰讓我不好好愛護眼睛呢!
我多想回到以前不戴眼鏡而又能清楚看到世界的時候,但是懊悔又有什么用呢?曾經同樣近視的表哥勸慰我:“近視不挺好的嗎,看東西有一種朦朧的美感。”可我怎么感覺不到呢。
我最大的苦惱就是戴眼鏡,多想永久把它摘掉,我不要朦朧的美感,我只想要清楚的'世界!
四年級成長的作文篇3
我今年十歲了,在我成長的歲月中,有很多故事都令我難以忘懷,它們就像是一顆顆寶石在我的腦海里閃耀,其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當老師。
那是我上三年級的一天,我在家做英語作業(yè),有一項是聽寫單詞,我讓媽媽幫我聽寫。一連幾個單詞,媽媽都把音給讀錯了,為了不讓媽媽丟面子,我沒有指出來。聽寫完,媽媽洋洋得意地說:“怎么樣,我讀得還可以吧?過了那么多年了,我的英語水平一點也不比你差?!甭犃藡寢尩脑?,我“噗嗤”一聲笑了,媽媽看我笑得不對勁,就追問我笑的是什么意思。在媽媽的“窮追猛打”下,我只好說出了實情。一說完我就懊悔了,因為我知道媽媽是個特別愛面子的人,我當面指出媽媽的錯誤,媽媽心里確定不好受。誰知道,媽媽聽完后的看法完全出乎我的意料,她深思了片刻,便語重心長地對我說:“感謝你孫軻,要不是你給我指出來我哪里讀錯了,我還始終認為我讀的是對的,學習就應當這樣,一是一,二是二,還要知錯就改,不要讓虛榮心害了自己。從現(xiàn)在起,你當我的英語老師,好不好?你愿不情愿收下我這個笨學生?”
聽了媽媽的一席話,我的眼眶潮濕了,我為媽媽而感動,更為自己有這樣一個虛心、好學的媽媽而驕傲。我信任,在我的成長道路上,媽媽肯定會為我灑下更多值得我珍藏的寶石。
四年級成長的作文篇4
在我的成長記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!
酸!一次考試,我考得不怎么志向,回到家,媽媽一下就發(fā)覺我的異樣,知道考試成果出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報出了分數。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實狀況,要不然我就隨意編吧。于是,我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑,還特別耐性地對說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分數并不高,還是要接著努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的心頭,我在心中不停地指責自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對媽媽撒謊呢?對媽媽應當說實話呀……
甜!閱讀課上,語文老師突然走上講臺,對我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學,她的習作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報上!”緊隨其后的是一陣經久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚羨:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們望見我那如陽光般絢麗的笑容!
苦!每當大考接近時,我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語文、英語老師帶著大家一起讀課文;上下午六節(jié)課,語、數、英老師輪番給我們復習;晚上回家,三科復習作業(yè)輪番做……最“凄慘”的是,我最喜愛的科學課也給停了,唉!
辣!當馬虎的毛病屢犯不止時,媽媽就會特別激烈地、像開連環(huán)炮似的把我訓一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯誤是多么的不行思議,平常數學每天都有一張作業(yè)紙,針對性訓練的課外作業(yè)也做了不少,按理說,訓練已要達到駕馭學問的要求,可就是因為你的大意,導致一個又一個的低級錯誤發(fā)生,假如再不警醒,你會吃大虧的,即使間或考個高分,也是靠著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發(fā)燙!
成長的過程中,因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才會豐富多彩!
四年級成長的作文篇5
以前,有一件事情讓我記憶猶新。當時的我,很厭煩被人冤枉。假如有人冤枉我,我會特別生氣,甚至會大哭一場。-
那一天,我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天,媽媽一連冤枉了三次,我都忍了下來,沒有生氣。所以,整個過程,我都無精打采。心里很生氣也很難過,只不過我把這些生氣和難過都統(tǒng)統(tǒng)到心里,沒發(fā)泄出來。-
終于要回家了,可是又發(fā)生一些小的不開心。-
就在按門玲的時候,我們等了好久都沒人開門,媽媽一看,原來按錯!難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣,不分青紅皂白就對我說:“喂,你怎么搞的,按個門玲都不會按。。。。?!薄皠e說了,是我按的?!边@時舅媽又說:“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢?”說完,媽媽現(xiàn)都不理我了,連致歉的話也不說就走了。我當時真的很委屈,真想大快朵頤的哭一場,我最終還是哭了,在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后,就把我請回了家。舅媽就向我致歉,還指責了媽媽不應當對我這么兇。舅媽還告知我受了委屈,你
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