大象版科學(xué)（2017）六年級(jí)下冊(cè)2.4《可再生與不可再生資源》教案

大象版科學(xué)（2017）六年級(jí)下冊(cè)2.4《可再生與不可再生資源》教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】本節(jié)課讓學(xué)生明晰可再生資源和不可再生資源的概念,能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分,在討論中了解不可再生資源面臨枯竭的現(xiàn)狀,建立資源危機(jī)感。結(jié)合“能源問(wèn)題報(bào)告會(huì)”活動(dòng),讓學(xué)生再次意識(shí)到不可再生資源面臨枯竭的危險(xiǎn)，樹立節(jié)約能源的意識(shí)。最后通過(guò)對(duì)不同能源特點(diǎn)的比較,知道太陽(yáng)能是生活中可利用的一種清潔的可再生能源?！窘虒W(xué)目標(biāo)】(1)科學(xué)觀念：知道太陽(yáng)能是一種清潔的可再生能源。(2)科學(xué)思維：能通過(guò)比較和分類區(qū)分可再生資源與不可再生資源。(3)探究實(shí)踐：樹立節(jié)約能源的意識(shí)(4)態(tài)度責(zé)任：了解開(kāi)發(fā)利用新能源的一些舉措?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:寫有資源名稱的卡片、“不同能源的特點(diǎn)比較”圖表?！窘虒W(xué)過(guò)程】⑴討論。師:同學(xué)們，經(jīng)過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，我們知道了人類可以直接從自然界獲得用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量，這些物質(zhì)和能量都是自然資源，比如生物資源、水資源、土壤資源、礦產(chǎn)資源等。有些資源儲(chǔ)量有限，可能面臨資源枯竭的問(wèn)題，請(qǐng)大家利用這段時(shí)間所學(xué)的知識(shí)以及收集的資料來(lái)討論，面臨資源枯竭的資源有哪些？生:煤炭、石油、天然氣這些化石燃料來(lái)源于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物,至少要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的時(shí)間才能形成,而它們是目前人類利用規(guī)模最大的能源。我看到網(wǎng)上一篇發(fā)布于2020年的文章是這樣說(shuō)的，中俄科學(xué)家發(fā)布的研究數(shù)據(jù)指出，人類面臨的資源枯竭問(wèn)題很快就要到來(lái)了，按照如今的煤炭的儲(chǔ)量來(lái)看,大概還能再供人類使用不到200年，天然氣將在57~65年內(nèi)枯竭，而石油大約在2050年宣告枯竭。所以，煤炭、石油、天然氣面臨枯竭。師:這個(gè)說(shuō)法的準(zhǔn)確性有待進(jìn)一步考證，但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，按照人類目前對(duì)煤炭、石油和天然氣的需求量來(lái)推算，目前已經(jīng)探明的資源儲(chǔ)藏量很難實(shí)現(xiàn)持續(xù)供應(yīng)。如果對(duì)這些儲(chǔ)藏的資源開(kāi)采完之后，那些新生成的資源還沒(méi)有達(dá)到可以利用的時(shí)候，人類就會(huì)面臨沒(méi)有煤炭、石油和天然氣可用的窘?jīng)r。生:金、銀、銅、鐵這些金屬礦產(chǎn)也會(huì)越用越少，總有一天也會(huì)面臨枯竭。師:金屬礦產(chǎn)的作用是很大的,相對(duì)而言其數(shù)量是非常少的，因?yàn)榻饘俚V產(chǎn)的形成對(duì)地質(zhì)條件有著嚴(yán)格的要求,需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的積累去完成。金屬礦產(chǎn)屬于礦產(chǎn)資源的一種,由于人類越來(lái)越大量地開(kāi)采，儲(chǔ)量逐漸減少，有的快要枯竭。因此，我完全同意這個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)。生:……師:像同學(xué)們剛才所說(shuō)的這些資源經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生,或者再生過(guò)程非常緩慢,相對(duì)于人類歷史而言，它們幾乎是不可再生的，這樣的自然資源我們統(tǒng)稱為不可再生資源。像煤炭、石油、天然氣、礦產(chǎn)這些資源,都是在地球長(zhǎng)期演化歷史過(guò)程中，在一定階段、一定地區(qū)、一定條件下，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期形成的，與人類社會(huì)發(fā)展相比，其形成非常緩慢,因而它們都是不可再生資源。師:可再生資源是指那些經(jīng)過(guò)使用、消耗、加工、燃燒、廢棄等程序后，相對(duì)人類歷史而言能在相對(duì)較短的周期內(nèi)重復(fù)形成的，并可保持一定的蘊(yùn)藏量而被人類持續(xù)利用的一類自然資源。你認(rèn)為有哪些資源是可再生資源？理由有哪些？生1：我認(rèn)為水資源不會(huì)完全枯竭，因?yàn)榇笞匀恢械乃遣粩嘌h(huán)的。生2:我認(rèn)為植物資源不會(huì)完全枯竭,因?yàn)橛猛炅诉€可以再繁殖、生長(zhǎng)。生3:動(dòng)物資源不會(huì)完全枯竭,因?yàn)樗鼈円矔?huì)繁殖后代。生4:太陽(yáng)的壽命非常長(zhǎng),所以它能一直提供能量,是可再生資源。生5：……師:是的，生物資源可以重復(fù)繁殖、生長(zhǎng)，水力資源可以通過(guò)自然界的水循環(huán)重復(fù)產(chǎn)生,風(fēng)力資源可以通過(guò)大氣循環(huán)不斷產(chǎn)生,所以它們都是可再生資源。因?yàn)樘?yáng)的壽命相對(duì)人類歷史而言極其長(zhǎng)久，而且太陽(yáng)輻射到地球上的能量源源不斷，所以太陽(yáng)能也被認(rèn)為是可再生資源。可再生資源能夠通過(guò)自然過(guò)程以一定的速度再生，或者通過(guò)人工經(jīng)營(yíng)再生,并繼續(xù)被人類利用。師:我們知道,不可再生資源數(shù)量有限，有些已經(jīng)面臨資源枯竭的問(wèn)題,必須節(jié)約使用。那么可再生資源是否就是無(wú)限的，能夠肆意地?zé)o限制地取用呢？生:不能！我看過(guò)一部電影，講的是可可西里地區(qū)藏羚羊保護(hù)站上的巡山隊(duì)員為了保護(hù)藏羚羊與盜獵者搏斗的故事。因?yàn)樵谥袊?guó)境外存在著利潤(rùn)巨大的藏羚羊絨及其織品貿(mào)易，所以藏羚羊被盜獵者瘋狂獵殺,幾乎到了瀕臨滅絕的境地。如果藏羚羊滅絕了，那么人煙稀少、氣候惡劣的高寒地區(qū)就再也看不到這些靈動(dòng)的生命,生態(tài)平衡也會(huì)被打亂,最終也會(huì)影響到人類。師:這個(gè)同學(xué)講得很好！雖然可再生資源可以循環(huán)再生，但是如果人類對(duì)其開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，它就會(huì)退化、解體，甚至滅絕，所以對(duì)可再生資源的合理開(kāi)發(fā)利用非常重要。所以影片的最后講到,人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)藏羚羊的保護(hù)，嚴(yán)禁隨意獵殺藏羚羊,在可可西里建立了國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。動(dòng)物是這樣,植物也是這樣，如果我們對(duì)森林亂砍濫伐，也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。(2)游戲。師:交流我們所知道的資源，把這些資源的名稱分別寫在卡片上，一張卡片寫一種資源，再把這些卡片匯總起來(lái),制成類似撲克牌的資源卡。同伴之間輪流抽取卡片,每抽取一張,抽取者說(shuō)出卡片上的資源是可再生資源或不可再生資源，并說(shuō)明理由。能正確說(shuō)出的，贏得這張卡片。最后看誰(shuí)贏得的卡片最多,最多者獲勝。(學(xué)生制作資源卡，玩游戲)(3)表達(dá)交流。師:能量的來(lái)源即為能源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源。人類社會(huì)的進(jìn)步和日益美好的生活是以大量的能源消耗為代價(jià)的。以煤炭、石油和天然氣為代表的能源已經(jīng)面臨枯竭,能源短缺的問(wèn)題極其嚴(yán)峻。為了應(yīng)對(duì)能源危機(jī)，人類作出了哪些努力和嘗試？你有什么好的建議？圍繞這些議題,我們來(lái)召開(kāi)一次能源問(wèn)題報(bào)告會(huì)吧。(學(xué)生結(jié)合自己收集的相關(guān)資料，先進(jìn)行小組討論，然后以小組為單位派出一個(gè)或幾個(gè)為代表，以能源問(wèn)題小專家的身份，參加班里的能源報(bào)告會(huì))生1：當(dāng)前人們?cè)谏睢⑸a(chǎn)中使用的能源主要有煤炭、石油和天然氣，還有木材、蠟燭、酒精，以及電能、水能、風(fēng)能、核能、太陽(yáng)能等。根據(jù)人類文明發(fā)展史，大致可以把這些能源分為四類:第一類是柴薪生火,這是人類文明的萌芽;第二類是煤炭，這是工業(yè)社會(huì)的糧食;第三類是石油，被稱為現(xiàn)代社會(huì)的“血液”；第四類是以太陽(yáng)能為代表的新能源。按照這樣來(lái)進(jìn)行分類的話，它們又有著各自的特點(diǎn),請(qǐng)我們組另外的代表來(lái)說(shuō)。生2:燃燒木材取得能量的方法,其優(yōu)點(diǎn)是獲取方便，缺點(diǎn)是污染環(huán)境,能量利用率低。生3:世界各地都有煤炭礦藏，因此開(kāi)采及供給都很穩(wěn)定,價(jià)錢也相對(duì)便宜。但是煤炭的發(fā)熱量比石油或天然氣小,煤炭在燃燒時(shí)，所排放出的二氧化碳量高于石油及天然氣。煤炭產(chǎn)量有限，是不可再生能源。生4:石油是液態(tài)的，容易保存,用途非常廣泛,可以做燃料、發(fā)電,還是化學(xué)工業(yè)重要的原材料。但是石油的開(kāi)采成本非常昂貴，還可能對(duì)環(huán)境帶來(lái)破壞，比如海上探油和開(kāi)采會(huì)影響海洋環(huán)境;如果發(fā)生油輪漏油的事故，那么泄漏的原油或提煉過(guò)的油將會(huì)對(duì)海洋和海岸生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞。還有石油燃燒時(shí)向大氣中釋放的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致全球變暖，而且石油的蘊(yùn)藏量也是有限的。生5：太陽(yáng)光普照大地，無(wú)論陸地或海洋，無(wú)論高山或島嶼，處處皆有，可直接開(kāi)發(fā)和利用。開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能不會(huì)污染環(huán)境，所以太陽(yáng)能是一種清潔的、可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用的能源。生6：每年到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射能約相當(dāng)于130萬(wàn)億噸煤充分燃燒所釋放的能量。太陽(yáng)能的總量是現(xiàn)今世界上可以開(kāi)發(fā)利用的最大能源。根據(jù)目前太陽(yáng)核反應(yīng)的速率估算,太陽(yáng)的壽命大約還有50億年，從這個(gè)意義上講，可以說(shuō)太陽(yáng)的能量是取之不盡、用之不竭的。太陽(yáng)能雖然很好，但是太分散，而且受到晝夜、季節(jié)、海拔高度等自然條件的限制以及天氣因素的影響，到達(dá)某一地點(diǎn)的太陽(yáng)輻射既是不連續(xù)的，又是不穩(wěn)定的，這給太陽(yáng)能的大規(guī)模應(yīng)用增加了難度。目前人們利用太陽(yáng)能的一些裝置普遍效率偏低、成本較高。師:這個(gè)小組準(zhǔn)備得很充分，各個(gè)成員相互配合,匯報(bào)內(nèi)容豐富，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，感謝他們的分享!根據(jù)他們的匯報(bào),你能找到解決能源問(wèn)題的方法嗎？生1：尋找一種清潔、安全、高效，取之不盡、用之不竭的能源供人類使用。生2：研究怎樣更有效地、低成本地、大規(guī)模地開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能。生3：研究風(fēng)能、水能、核能，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，讓這些新能源為人類作出更大的貢獻(xiàn)。生4：……師:能源問(wèn)題報(bào)告會(huì)接著進(jìn)行,還有哪個(gè)能源問(wèn)題小專家來(lái)談一談？生:……師:通過(guò)同學(xué)們的報(bào)告，我看到了大家能運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)分析和解讀數(shù)據(jù),能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究的過(guò)程和結(jié)果,熟練運(yùn)用收集、分析資料的方法,恭喜你們正像科學(xué)家那樣在探索世界！在整個(gè)表達(dá)交流的過(guò)程中，我看到了一群愿意合作與分享，關(guān)心人類能源問(wèn)題，關(guān)注新能源的開(kāi)發(fā)與利用,能夠暢想未來(lái)，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，我為你們驕傲！【教學(xué)反思】可再生能源有太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐能、波浪能、溫差能、鹽差能等。這些可再生能源各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，完美的能源是能持續(xù)、無(wú)污染、便于利用、能量大、可儲(chǔ)存的,最理想的能源應(yīng)該就是太陽(yáng)能了。因此，在教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)太陽(yáng)能將會(huì)是未來(lái)持續(xù)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最主要的能源，在孩子們的心中種下一顆為研究太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)和利用而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的種子。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)構(gòu)建在化石能源基礎(chǔ)上的社會(huì),人類的所有物質(zhì)都離不開(kāi)化石能源，化石能源為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。但伴隨著化石能源的不斷消耗，其儲(chǔ)量將逐漸降低，即使有專